幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《珍惜水資源 》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道水是我們生活中不可或缺的一部分，了解水的珍貴，懂得要珍惜水資源。
2．能夠根據(jù)教師提供的主題內(nèi)容小組合作進(jìn)行繪畫，并確定宣傳語(yǔ)。
3．初步嘗試用抽象的方式表現(xiàn)宣傳內(nèi)容，感受宣傳畫的多種形式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．宣傳語(yǔ)若干：
如果還不珍惜水資源，最后一滴水就是人類的眼淚。眼淚
惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。接住每一滴水
珍惜水就是珍惜您的生命。地球喝水
請(qǐng)珍惜每一滴水。水龍頭
水是不可替代的寶貴資源。干涸的地
節(jié)約用水，一水多用，請(qǐng)充分利用循環(huán)水。循環(huán)利用
2．有關(guān)"珍惜水資源"的宣傳圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片（干涸的'地面），激發(fā)情感。
師：小朋友，你們看了這張圖片有什么感覺(jué)？這張圖片想要告訴我們的是什么？你是怎么看出來(lái)的？
二、觀察、談話，了解如何珍惜水資源。
1．這些圖片想要告訴我們的又是什么呢？你是怎么知道的？
2．要珍惜水資源，我們可以怎么做呢？
三、小組合作宣傳畫--珍惜水資源
1．師：今天，我們要來(lái)合作完成這張作品，我請(qǐng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，請(qǐng)你們根據(jù)老師給你們的內(nèi)容來(lái)確定畫面內(nèi)容。（水龍頭、干涸的地、眼淚、循環(huán)利用、接住每一滴水、地球喝水）
2．幼兒小組作畫，教師出示相關(guān)圖片供幼兒參考。
3．添加宣傳語(yǔ)：請(qǐng)為你們的宣傳畫加上一句響亮的標(biāo)語(yǔ)。（教師提供宣傳語(yǔ)供幼兒選擇）
四、作品展示、交流、宣傳。
1．請(qǐng)每組代表介紹自己的宣傳畫：你們想要宣傳的是什么？請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的宣傳語(yǔ)。
2．請(qǐng)幼兒以小組為單位，到各班進(jìn)行宣傳。
3．將宣傳畫張貼到幼兒園醒目的地方，起到全園宣傳的目的。
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