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短文優(yōu)質教學設計

時間:2021-06-23 14:38:48 教學設計 我要投稿

短文兩篇優(yōu)質教學設計

  【學習目標】

短文兩篇優(yōu)質教學設計

  1、理解行道樹──無私奉獻者的形象。

 。病⒏形虿⒄湟暼松谝淮蔚慕涷。

 。场⒋π蜗蠡恼Z言。

  4、了解以小見大和夾敘夾議的寫法。

  【課前準備】

 。薄⒔o下列加粗的字注音:

  貪婪( ) 墮落( ) 煙囪( ) 豐碩( ) 冉冉( ) 雛形( ) 剔透( ) 稀疏( ) 沉甸甸( )

 。、解釋:

  點綴 貪婪 墮落 豐碩 繁弦急管 玲瓏剔透

  3、作家簡介:

  張曉風,1941年生于浙江金華,1949年抵臺,畢業(yè)于東吳大學中文系,她是臺灣著名的散文家,曾被臺灣地區(qū)評論界推為中國當代十大散文家之一。

  【學習過程】

  一、整體感知

 。薄⒅黝}:

  《行道樹》以行道樹比喻無私奉獻者,作者借行道樹的自白,抒寫奉獻者的襟懷,贊美奉獻者的`崇高精神。

  《第一次真好》通過兩個事例,敘述了第一次感受的奇妙,新鮮而刺激,告訴我們要不斷開拓新的生活領域,大膽嘗試,生命才能更加多姿多彩。

 。病⒔Y構:

  《行道樹》一文用兩個對比來表現行道樹的形象,跟原始森林的同伴相比,他們拋棄了優(yōu)越自在的生活條件,總是一身煙塵。跟城市歡度夜生活的人們相比,他們寂寞,孤獨,苦熬。他們甘愿承受痛苦,自我犧牲,為城市制造清新,獻出濃陰,最后總說我們是一列憂愁而又快樂的樹。

  憂愁 快樂

  抖不落的煙塵 獻出濃陰

  行道樹 悲涼的點綴 象征無私奉獻者

  孤獨,苦熬 制造清新

  《第一次真好》以第一次看見柚子樹而引發(fā)對第一次看見十姊妹鳥──雛鳥的回憶,又說到許多個第一次,最后總結自己的感受,得出第一次的感受真奇妙,是生命中難得的寶貴經驗,它不僅帶給我們新鮮,刺激,更帶給我們生活的新領域和人生的閱歷。

  第一次 真好 回味無窮,使生命多姿多彩

  二、研讀與賞析

  1、問題研討:

  ⑴ 《行道樹》中墮落一詞是從什么意義上說的?

  答: 。

 、 《第一次真好》中雛形和具體而微有什么區(qū)別?

  答: 。

 、 《行道樹》結尾說:我們是一列憂愁而又快樂的樹。

  答: 。

 、 《第一次真好》一文在詳略安排上有什么特點?

  答: 。

  2、語言賞析:

 、 我們的存在只是一種悲涼的點綴。

 、 神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉帶給我們。

 、 生命中的第一交次愈多,生命也就愈多姿多彩。

  三、隨堂練習

  根據意思寫詞語:

 。、各種各樣歡快的音樂聲。( )

  2、形容繁華熱鬧的夜生活。( )

 。场⒄麄形體都已具備了,只是比較微小而已。( )

 。、比喻事后越想越覺得意味深長。( )

  5、形容功業(yè),事跡或道理永遠不會消失。( )

  仿照畫線的句子,讀寫一個句子,與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。

  人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰

  涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 。

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