《說說自己的看法》教學(xué)設(shè)計(jì)模板
教學(xué)目標(biāo)
1.能在討論問題時(shí)聽清別人的意見,講清自己的看法。
2.培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。
課時(shí)安排
l課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn)
能在討論問題時(shí)聽清別人的意見,講清自己的看法。
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。
教學(xué)過程
一、揭題,解題
“說說自己的看法”是指在討論問題時(shí),能對(duì)所要討論的問題談?wù)勛约旱目捶。討論問題是我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常碰到的—種學(xué)習(xí)方式,今后的學(xué)習(xí)和將來的工作部離不開它。積極參加問題討論,可以培養(yǎng)我們分析問題解決問題的能力,可以提高我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。訓(xùn)練我們的聽說能力。
二、明確要求和內(nèi)容。
1.我們這次聽說訓(xùn)練的要求上要分幾點(diǎn)?
(一是先仔細(xì)聽別人的發(fā)言,二、是再談自己的看法)
生討論,師幫助歸納以下幾點(diǎn)具體要求:
、偃绻莿e人先說,我們就要先仔細(xì)傾聽別人說了哪些意見,或是哪幾方面意見,自己需要補(bǔ)充哪些意見,
②表達(dá)自己的.意見前,要考慮好要講的內(nèi)容,先說什么,后說什么,怎樣才能說得有條理。
、圩约号c別人有不同意見或是自己需要談出對(duì)特定問題的看法,要有勇氣大膽地說。
2. 師提出這次聽說訓(xùn)練的主題:班級(jí)要建立一個(gè)小圖書館,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣籌建?
三、指導(dǎo)掌握發(fā)言方法。
我們針對(duì)“怎樣籌建”這個(gè)問題,要考慮分幾個(gè)方面讓大家談看法。如圖書的來源問題、誰來管理圖書問題,怎么建立借閱制度的問題等等。大家要多考慮幾方面的意見,把事情處理完善些。
老師這里有一個(gè)關(guān)于“怎樣籌建班級(jí)圖書館的討論”的錄音,先放給大家聽,看看有沒有啟發(fā)。(放錄音)
四、生針對(duì)問題有次序地發(fā)言。對(duì)有語病的學(xué)生,讓他糾正后練說。
五、師小結(jié)評(píng)議,指出生發(fā)言中的離題,實(shí)際難以辦到等現(xiàn)象,肯定正確的可以采納的意見,鼓勵(lì)學(xué)生在討論問題時(shí)談出自己不同的看法,談出自己的見解,并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言要大膽,聲音要響亮,思路要清晰,語句要簡潔。
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