給外婆的甜蜜教學設計
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,借助教學設計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么教學設計應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的給外婆的甜蜜教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學設計背景
激勵孩子們給送上一個甜蜜的吻,一個甜甜的擁抱,通過甜蜜的笑,讓他們感受到送給別人一個吻一個擁抱也能讓別人快樂起來。
教學目標
1理解故事內(nèi)容,感受擁抱吻關懷是一種甜蜜的親情。
2學習用多種方式表達對成人的愛。
教學重點難點
重點:理解故事內(nèi)容,感受擁抱吻關懷都是可以種甜蜜的親情。
難點:學習用多種方式表達對成人的愛。
教學打算
教學掛圖小松鼠頭飾。
教學過程
開始環(huán)節(jié)
1情境引入,激發(fā)愛好。
出示小松鼠手偶,以小松鼠的口吻講述故事。
師:小朋友們,你們好!我是小松鼠。今天我要送一件甜甜的禮物給我的媽媽,你們猜猜我送什么甜甜的禮物呢?幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答,教師以簡筆畫的形式呈現(xiàn)幼兒討論結(jié)果。
師:想知道我到底送了什么甜甜的禮物給媽媽嗎?那就請你來聽一聽故事《給外婆的甜蜜》吧!
基本環(huán)節(jié)
傾聽故事,理解故事內(nèi)容。
(1)結(jié)合掛圖講述故事第一部分,幼兒傾聽故事。
提問:小松鼠給媽媽送了什么甜甜的禮物?小松鼠和媽媽明天還要送禮物給誰?媽媽的媽媽是誰?
(2)講述故事第二部分,引導幼兒理解。
提問:媽媽送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?
提問:小松鼠送給外婆什么禮物?外婆心里覺得怎么樣?外婆喜愛這些禮物嗎?
(3)教師小結(jié):從故事里,我們知道了擁抱吻合糖果巧克力蛋糕一樣,都是甜甜的禮物。
(4)教師完整地講述一遍故事,加深幼兒對故事的'理解。
2學習用多種方式表達對媽媽的愛。
(1)教師扮演媽媽,激勵孩子們給“媽媽”送甜蜜的禮物:擁抱親吻,說一句甜蜜溫馨的話幫媽媽的忙等。
(2)表揚敢于大膽表達的幼兒。
結(jié)束環(huán)節(jié)
愛媽媽除了給媽媽送甜蜜的禮物,還可以幫媽媽的忙,為媽媽做點事。
延伸環(huán)節(jié)
激勵幼兒回家后給爸爸媽媽爺爺奶奶送一件甜甜的禮物,表達自己對他們的愛。
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