【合集】期末復習計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的期末復習計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末復習計劃 篇1

　　一、復習方式

　　1.師生回顧本學期教學內(nèi)容，梳理單冊美術(shù)教材中的專業(yè)知識，技能技巧。

　　2.結(jié)合學科與科學識字的課題研究，鞏固和加強相關(guān)字詞。

　　二、考核方法

　　1.學生自選內(nèi)容進行表現(xiàn)（繪畫、手工皆可，平面或立體），有創(chuàng)意的作品可酌情加分。

　　2.要求：大膽表現(xiàn)、構(gòu)圖飽滿，有想法有創(chuàng)意。可以單獨表現(xiàn)也可合作。

　　3.評價方式：

　　采用形成性評價方式和終結(jié)性評價方式相結(jié)合的.方法來對學生一學期的學習情況進行評價。

　　A、查看學生平時成績，由次數(shù)多少及等第高低進行評價，分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，占總成績的百分之六十。

　　B、針對學生平時上課表現(xiàn)，給予一定的星數(shù)：5星、4星、3星、2星、1星，占總成績的百分之二十。

　　C、期終考核由學生根據(jù)所學內(nèi)容，自由選擇表現(xiàn)方法和材料，完成一樣美術(shù)作品，占總成績的百分之二十。

　　三、時間安排

　　16周：美術(shù)復習，質(zhì)量檢測

　　17周：期末考核

期末復習計劃 篇2

　　一、班級基本情況

　　本班學生共31人，這個班級是個非常特別的班。在課堂上能夠聽講的學生只有19人，剩下學習能力非常弱，特別好動、好玩，很能做到安安靜靜的在教室里。且能在課堂上聽講的19人，學習能力、學習基礎(chǔ)差別也較大。不過，一年級學生的特點就是好動，注意力很容易被外界影響。在學習上學生比較喜歡以游戲形式來學習，在游戲中他們玩得很開心，也學到了知識。對于半期的學習任務(wù)，班上有8人左右基本完成。十以內(nèi)數(shù)的加減法大多數(shù)都是通過數(shù)手指來完成。還有學生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習慣。

　　二、復習的主要內(nèi)容：

　　1、熟練地數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0―10各數(shù)。

　　2、比較熟練地口算10以內(nèi)數(shù)的加減法。

　　3、能看一幅圖列一個算式、二個算式或四個算式（兩個加法兩個減法）。

　　4、在理解圖意的基礎(chǔ)上掌握帶有?的看圖列式方法。

　　5、認識符號“＝”“＜”“＞”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

　　6、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

　　7、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。

　　8、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　9、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

　　三、復習的重、難點:

　　重點：1—5的認識和加減法、6—10的認識和加減法、認識物體和圖形

　　難點：認識物體和圖形、6—10的認識和加減法

　　四、復習的主要目標:

　　1、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。

　　2、通過復習使學生在半學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。

　　3、通過多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。

　　4、有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

　　5、把半學期所學知識歸類復習，針對單元測試卷、作業(yè)中容易出錯的題作重點的'滲透復習。

　　6、培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。

　　五、復習措施：

　　1、將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。

　　2、采用變換練習的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學生的學習積極性。

　　3、加強對10以內(nèi)口算加減法的練習和20以內(nèi)的進位加法的練習。

　　4、加強對中下等生進行個別輔導

　　六、復習時間安排

　　1、0—10各數(shù)的認識及相應(yīng)的加減運算（5課時）

　　2、分類（1課時）

　　3、認識物體和圖形（2課時）

　　4、綜合復習、查漏補缺（2課時）

期末復習計劃 篇3

　　本班現(xiàn)有學生40人，其中女生15人，男生25人。大部分學生能按老師要求完成學習任務(wù)，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成。但也有少數(shù)同學不僅基礎(chǔ)較差，而且還非常馬虎，缺乏一定的學習方法和學習毅力，像李四等同學，他們是復習階段重點抓的學生。希望從習慣到最終成績都能有一個明顯的提高。，通過一個學期的學習，本班學生能在老師的引導下，主動參與學習，掌握了基本的學習方法，初步學會獨立識字。能運用學過的.詞語造句說話，會給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容 ，并能復述。能正確朗讀課文，會默讀課文，能說出一個自然段主要講什么，理解課文，具備了一定的閱讀能力。大部分學生對短文能靜下心來認真細讀，對文中的詞句能有意識地深入的體會和理解，知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內(nèi)涵。

【期末復習計劃】相關(guān)文章：

期末復習計劃05-11

期末復習計劃06-13

【經(jīng)典】期末復習計劃09-25

(精選)期末復習計劃08-28

個人期末復習計劃06-17

最新期末復習計劃05-10

地理期末復習計劃05-10

語文期末復習計劃05-25

我的期末復習計劃11-09

語文期末的復習計劃11-18