將青春陽(yáng)光延續(xù)成不朽永恒-陽(yáng)光學(xué)子競(jìng)選演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的將青春陽(yáng)光延續(xù)成不朽永恒-陽(yáng)光學(xué)子競(jìng)選演講稿，歡迎大家分享。
各位評(píng)委，老師們，朋友們：
大家上午（下午、晚上）好！
我叫**，來(lái)自高一**班，競(jìng)選本屆“陽(yáng)光（健康）學(xué)子”。
我今天演講的題目是“將青春的陽(yáng)光延續(xù)成不朽的永恒”，我的演講，相信能得到大家的肯定，為此，我先謝謝大家了！
在初中，我學(xué)過(guò)美術(shù)，上個(gè)學(xué)期，我是學(xué)校舞蹈隊(duì)成員，就在今年3月底，我與我的隊(duì)友們，還在旭日廣場(chǎng)進(jìn)行了演出。美術(shù)是彩色的詩(shī)篇，舞蹈是流動(dòng)的圖畫，11班是理科班，盡管繁重的學(xué)習(xí)讓我暫時(shí)告別了詩(shī)與畫，但藝術(shù)的熏陶還在，我陽(yáng)關(guān)，我自信，我健康，我快樂(lè)。
一個(gè)心底灑滿陽(yáng)光的人，一定能夠善待自己，尊重他人，遵守規(guī)則。記得是分班后的第三周，新的班主任周志明老師就在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)我，他說(shuō)：“陳樺欣同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了一個(gè)高中學(xué)生所應(yīng)該有而又難得的風(fēng)采。學(xué)校即將進(jìn)行陽(yáng)光學(xué)子的評(píng)選，如果我有資格參與投票的話，我一定投陳樺欣一票�！蹦艿玫疆�(dāng)時(shí)還不十分熟悉的老師這么高的褒獎(jiǎng)，我很意外，因?yàn)槲抑皇窃诓恢挥X(jué)當(dāng)中，遵守了應(yīng)該遵守的.，做到了應(yīng)該做到的。
一個(gè)心底灑滿陽(yáng)光的人，一定擁有一雙慧眼，能看到生活的美好，能看到人生的追求，在漫漫的人生旅途上，不會(huì)將現(xiàn)代都市燈紅酒綠的繁華，糟蹋成地震后滿目蒼痍的廢墟。
一個(gè)心底灑滿陽(yáng)光的人，一定懂得品嘗在陽(yáng)光下流汗，在快樂(lè)中收獲的甜蜜。
各位評(píng)委、各位老師，各位朋友，歲月的滄桑可以帶走我們的青春美貌，生活的艱辛可以銷蝕我們的少年豪情。但年輕不是紅顏朱唇，年輕不是腳步輕盈，年輕是將自己心底那縷青春的陽(yáng)光，延續(xù)成不朽的永恒！
各位評(píng)委、各位老師，各位朋友，現(xiàn)在我能站在這個(gè)講臺(tái)上，我已經(jīng)成功了，我是幸福的。如果在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中，我能繼續(xù)成功，那我不僅僅是幸福的，更是幸運(yùn)的。
今天，不論我最后是幸福者，還是幸運(yùn)者，我都由衷地感謝在座的各位評(píng)委，感謝在我成長(zhǎng)的道路上給予我關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持與幫助的我的父母、我的老師，我的同學(xué)。
謝謝大家！
【將青春陽(yáng)光延續(xù)成不朽永恒-陽(yáng)光學(xué)子競(jìng)選演講稿】相關(guān)文章：
陽(yáng)光學(xué)子競(jìng)選演講稿03-31
陽(yáng)光學(xué)子演講稿10-25
永恒的陽(yáng)光作文02-15
青春陽(yáng)光01-31
永恒的陽(yáng)光_650字02-15
陽(yáng)光青春演講稿10-25
將奉獻(xiàn)延續(xù)08-01