熟悉的近義詞辨析

　　中文發(fā)音：熟悉［shú xī］

　　詞語解釋：熟悉，漢語詞語，讀作shú xī，也讀shóu xī。意思是了解得清楚，清楚地知道。

　　近義詞：熟識、熟練、熟習(xí)、了解、熟知

　　用熟悉造句

　　1、我們不會走錯(cuò)路的，因?yàn)槲覍�這兒的街道非常熟悉。

　　2、如果抄襲變得熟悉了的話，思維會變得陌生

　　3、回到了我的母校，向四周一望，��！這些花花草草都是那么的熟悉！

　　4、老師是我們除了家長以外最熟悉的人。

　　5、這里的一草一木我都十分熟悉，這是我無法忘懷的地方

　　6、回到了老家，一切都改變了，沒有那熟悉的小河，沒有那熟悉的樹木，沒有那熟悉的人……

　　7、我渴望去了解，去熟悉那些陌生的來客。

　　8、彼此熟悉以后，我們發(fā)現(xiàn)對方是可交的朋友。

　　9、我經(jīng)常看電腦報(bào)和上網(wǎng)，所以我對電腦很熟悉。

　　10、但眼前的一切我都十分熟悉。

　　11、他是我兒時(shí)的好友，我怎么可能對他不熟悉呢？

　　12、我和她曾經(jīng)是最好的朋友，可現(xiàn)在是最熟悉的陌生人

　　13、我離開了熟悉而陌生的城市，決定向另一個(gè)目標(biāo)奮斗。

　　14、這里的一草一木我都是那么的熟悉。

　　15、老師熟悉的面龐，似乎又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　16、你剛到這里來，得熟悉這里的環(huán)境和生活。

　　17、我很熟悉這個(gè)地方，因?yàn)檫@里是我的家鄉(xiāng)。

　　用熟悉的近義詞造句

　　熟識：她是我一個(gè)熟識的朋友，大家經(jīng)常約著出去玩。

　　熟練：大廚熟練的刀工讓我們瞠目結(jié)舌

　　熟習(xí)：這樣熟習(xí)了不同的技巧，就增加了運(yùn)用語言的知識與能力。

　　熟知：既然你熟知這件事的后果，為什么不做好它？

　　【近義詞辨析】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同�！敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配；“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配�！敖粨Q”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的.詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。

　　3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動(dòng)詞用時(shí)，有尊敬之義，故而人們在使用時(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。

　　4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞中的共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們詞義的差異。因此，同學(xué)們在找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。

　　5、漢字的表義性，決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候，才有意義。字詞義教學(xué)對學(xué)生掌握字形有很大幫助，可以減少機(jī)械記憶，增加意義識記。對培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要，因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。

　　6、透過查字典的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義，區(qū)分具體事物的細(xì)微差別，提高理解、運(yùn)用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。

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