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大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用課件

時(shí)間:2021-03-20 13:52:59 課件 我要投稿

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用課件

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大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用課件


  一、教學(xué)目標(biāo)

  1. 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用;

  2. 理解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與分類,以及計(jì)算機(jī)的圖形化用戶界面與操作; 3. 能夠用直觀的語言描述計(jì)算機(jī)的.基本工作過程。 4. 理解組成微型計(jì)算機(jī)的主要部件及其作用。

  5. 能夠理解Internet的概念及其與WWW的關(guān)系,并能夠?qū)嶋H訪問互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息獲取與檢索。

  二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析

  重點(diǎn):計(jì)算機(jī)的定義,計(jì)算機(jī)基本工作過程,圖形用戶界面與操作以及訪問Internet,軟件與硬件之間的關(guān)系。

  難點(diǎn):對計(jì)算機(jī)文化與道德概念的理解。

  三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程

  1. 課程簡介 (10分鐘)

  通過上一次實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),基本掌握了如何在教學(xué)平臺(tái)上進(jìn)行課程學(xué)習(xí),那么在這知道,我們?yōu)槭裁匆诮虒W(xué)平臺(tái)上進(jìn)行視頻觀看,由此導(dǎo)出該課程的教學(xué)模式,翻轉(zhuǎn)課堂【教學(xué)提示:此處對教學(xué)平臺(tái)相關(guān)操作演示一次,并對學(xué)生學(xué)期情況進(jìn)行簡單展示】,隨之讓同學(xué)們觀看三分鐘的小視頻,關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的視頻,加深他們對本課程教學(xué)方式的一個(gè)理解與吸收。然后,開始進(jìn)行第一章課程認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的一個(gè)學(xué)習(xí)。

  2. 正課講解

  (1) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī) (15分鐘)

 、 從常用的桌面臺(tái)式機(jī)圖片,展示其各個(gè)部件主機(jī),顯示器,鍵盤,鼠標(biāo),打印機(jī)等

 、 計(jì)算機(jī)的表現(xiàn)形式不唯一,由此通過相關(guān)圖片演示幾類超級計(jì)算機(jī),進(jìn)行演示,并介紹超級計(jì)算機(jī)的構(gòu)成,各個(gè)機(jī)柜及其內(nèi)置的CPU內(nèi)存等。 ③ 從體積上引導(dǎo)學(xué)生,桌面臺(tái)式機(jī)朝上是超級計(jì)算機(jī),那體積越來越小,

  由此引出筆記本平板手機(jī)等形勢微型計(jì)算機(jī)。 ④ 隨著提出,那什么是計(jì)算機(jī)?拋出問題進(jìn)行提出計(jì)算機(jī)的定義 計(jì)算機(jī)的抽象模型

  ⑤ 從抽象模型引導(dǎo)出計(jì)算機(jī)的主要部件以及各部件間相互關(guān)系及如何工作 輸入設(shè)備 輸出設(shè)備 存儲(chǔ)設(shè)備 控制器 運(yùn)算設(shè)備

 、 從計(jì)算機(jī)五大主要部件結(jié)合臺(tái)式機(jī)展示計(jì)算機(jī)基本組成,并介紹計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的軟硬件系統(tǒng),讓同學(xué)們正確區(qū)分軟件系統(tǒng)與硬件系統(tǒng),并認(rèn)識(shí)到兩者是缺一不可,缺一則計(jì)算機(jī)無法正常工作。

  (2) 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與特點(diǎn) (10分鐘)

 、 提問計(jì)算機(jī)的問世時(shí)間

  引出計(jì)算機(jī)發(fā)展僅六七十年,發(fā)展速度如此迅猛,從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的問世進(jìn)行講解,介紹其發(fā)展歷程及各代計(jì)算機(jī)特點(diǎn);簡單介紹第五代計(jì)算機(jī),并指出第五代計(jì)算機(jī)并未達(dá)到。由此提出計(jì)算機(jī)未來發(fā)展趨勢。

  再針對各種各類計(jì)算機(jī),提出計(jì)算機(jī)如何分類,根據(jù)體積或用途等,導(dǎo)出計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)和計(jì)算機(jī)的分類兩個(gè)問題。

  (3) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 (10分鐘) 傳統(tǒng)上將其應(yīng)用分為以下幾類:

  科學(xué)計(jì)算 數(shù)據(jù)處理 過程控制 計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng) 人工智能 生活中應(yīng)用

  (4) 圖形化用戶界面與操作 (10分鐘)

 、 用戶界面是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與用戶之間進(jìn)行交互和信息交換的媒介。 例如,打開電腦中某一個(gè)文檔。那么一直站在電腦前文檔是否能夠打開? 不能,因此需要操作計(jì)算機(jī),這個(gè)提供給我們操作計(jì)算機(jī)的圖形化界面就叫做用戶界面。由此引出用戶界面的用途,是進(jìn)行用戶與計(jì)算機(jī)中信息轉(zhuǎn)化與交互。

  ② 用戶與計(jì)算機(jī)之間交互有硬件和軟件兩種

  硬件:鼠標(biāo)鍵盤麥克風(fēng)等 ; 軟件:命令行和圖形化用戶界面 ③ 圖形化用戶界面的介紹與演示

  桌面、窗口、菜單、圖標(biāo) 【教學(xué)提示:此處使用多媒體電腦進(jìn)行展示】

  (5) 訪問Internet (10分鐘)

  指出無論是交友聊天購物還是視頻都需要網(wǎng)絡(luò),那么什么是網(wǎng)絡(luò)? 1.Internet介紹 2. WWW介紹,以及瀏覽器、搜索引擎的作用和使用方法等。 3.電子郵件介紹與使用,郵件正確的格式,發(fā)送郵件時(shí)應(yīng)注意的五大點(diǎn)。

  (6) 計(jì)算機(jī)文化與道德 (5分鐘)

  提出計(jì)算機(jī)文化與道德概念,并進(jìn)行相關(guān)介紹枚舉和分析。

  3. 教學(xué)小結(jié) (2分鐘)

  本講主要介紹了計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí),即什么是計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)的發(fā)展與特點(diǎn),計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和圖形化用戶界面與操作,最后是訪問Internet以及對計(jì)算機(jī)文化與道德和計(jì)算思維的講解,計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)中各個(gè)核心部件的功能,軟件的概念及其與硬件的關(guān)系。

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