幼兒園手工制作課件

　　讓幼兒了解對(duì)稱(chēng)關(guān)系，嘗試看圖示來(lái)剪對(duì)稱(chēng)窗花。愉快得參與剪紙活動(dòng)，初步感受剪紙作品的藝術(shù)美。以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的幼兒園手工制作課件，供參考閱讀！

　　幼兒園手工制作課件

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解對(duì)稱(chēng)關(guān)系，嘗試看圖示來(lái)剪對(duì)稱(chēng)窗花。

　　2、愉快得參與剪紙活動(dòng)，初步感受剪紙作品的藝術(shù)美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集各種窗花做成PPT課件(對(duì)稱(chēng)與不對(duì)稱(chēng))，對(duì)稱(chēng)剪紙的圖示，色紙、剪刀、鉛筆。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　自畫(huà)圖案進(jìn)行對(duì)稱(chēng)剪紙創(chuàng)作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　發(fā)現(xiàn)并了解對(duì)稱(chēng)關(guān)系。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入。

　　師：小朋友，剛才老師接到森林國(guó)王的電話(huà)，他說(shuō)，小兔的.窗花店開(kāi)張了。我們一起去看一看。

　　二、基本部分。

　　1、觀(guān)看圖片，窗花。

　　這些窗花漂亮嗎?它們是什么樣子?你最喜歡哪個(gè)窗花?

　　那你知道窗花是用什么材料做成的嗎?(用紙)

　　有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)窗花有一個(gè)共同的地方。(幼兒交流，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的關(guān)系)

　　那對(duì)稱(chēng)圖案怎么弄出來(lái)的呢?(幼兒交流——觀(guān)看演示標(biāo)記圖——師示范驗(yàn)證)

　　2、幼兒自制窗花，教師巡回指導(dǎo)。

　　想不想也來(lái)自己做一個(gè)漂亮的窗花，放在小兔的商店里啊。那好我們就來(lái)試一試。

　　幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分。

　　1、展示作品，交流評(píng)價(jià)。你制作的是哪個(gè)窗花，是怎么做出來(lái)的?(重點(diǎn)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的美)

　　2、如果你是小兔的話(huà)，你最喜歡哪些窗花放在他店里。(重點(diǎn)圍繞圖案、對(duì)稱(chēng)來(lái)評(píng)價(jià))

　　3、教師評(píng)價(jià)：今天小朋友都學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了用對(duì)折對(duì)稱(chēng)的方法來(lái)剪出漂亮的窗花，讓我們看了真舒服，來(lái)，表?yè)P(yáng)一下自己。其實(shí)今天我們剪的窗花是民間藝術(shù)的一種，窗花的圖案除了對(duì)稱(chēng)的，還有不對(duì)稱(chēng)的呢，一起在小兔的店里看看。

　　4、欣賞不對(duì)稱(chēng)圖案的窗花剪紙(課件)。

　　這些畫(huà)有小貓、小狗等圖案的窗花也很漂亮，我們下節(jié)課再來(lái)跟老師學(xué)一學(xué)。

　　5、好了，我們一起將這些窗花給小兔家的窗花店吧。

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