幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)課件
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)課件，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)課件 篇1
時(shí)間：20XX年9月
地點(diǎn)：小普班
內(nèi)容：
一、首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)也感謝家長(zhǎng)在這開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持，使我們的各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。希望家長(zhǎng)們一如既往的支持我們的工作。
二、介紹幼兒本學(xué)期發(fā)展?fàn)顩r及使用教材。
1、小普班是今學(xué)期新開(kāi)設(shè)的一個(gè)小班，幼兒年齡較小大部分幼兒都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，在適應(yīng)幼兒園生活還需一段時(shí)間同時(shí)更需要我們家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和支持。
2、介紹本學(xué)期使用的教材：
我們班主要學(xué)習(xí)“整合活動(dòng)”5個(gè)主題和一本《我的數(shù)學(xué)書(shū)》、《識(shí)字游戲活動(dòng)》。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
1、學(xué)會(huì)對(duì)自己的東西認(rèn)識(shí)和保管好。
2、學(xué)會(huì)和同伴間一起游戲友好相處。
3、培養(yǎng)幼兒在集體生活中感到有集體感。
4、幼兒學(xué)習(xí)一些常規(guī)及自我管理的能力。
5、培養(yǎng)幼兒做個(gè)有禮貌的好孩子。
四、保育工作
1、小班的幼兒自理能力較弱在園需要老師的幫助和正確的引導(dǎo)。
2、我們會(huì)隨著天氣的變化給幼兒增添衣服。
3、制定時(shí)間給幼兒喝水。
五、需要家長(zhǎng)配合的工作。
1、如我們工作上有上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，家長(zhǎng)都是本為孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。
2、配合教師培養(yǎng)孩子的生活自立能力。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)缟献尯⒆觼?lái)園參加晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒身體。
4、周一、五、穿園服，培養(yǎng)幼兒的集體感。
5、每天在孩子的書(shū)包放上備換的衣服和毛巾。
6、不要與其他孩子攀比，要從孩子自身的起點(diǎn)去比較，孩子是否有進(jìn)步，表?yè)P(yáng)要事實(shí)求是，然后再提出鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)課件 篇2
背景：
很多家長(zhǎng)將孩子送進(jìn)幼兒園以后，就把所有關(guān)于孩子的教育交給了教師。認(rèn)為從此以后教育就是老師的事情。時(shí)常有家長(zhǎng)致電：老師，我的孩子怎么不想上幼兒園？老師，我們孩子今天情緒不好，是不是遭批評(píng)了？、、、、、、所有的問(wèn)題都送給老師解決，完全沒(méi)有意識(shí)到自己才是孩子的首席教師，更加忽視了家庭教育對(duì)孩子終身發(fā)展的重要性。值此機(jī)會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系，了解自己的責(zé)任，從而逐漸轉(zhuǎn)變教育觀念，重視家庭教育。
以往的家長(zhǎng)會(huì)都是以老師為主體，交流班級(jí)的工作，以及對(duì)家長(zhǎng)的配合要求等，缺少家長(zhǎng)的主動(dòng)參與性，沒(méi)有真正發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用。本次家長(zhǎng)會(huì)以事先搜集家長(zhǎng)感興趣的教育話題為切入點(diǎn)，引出家庭教育的重要性，同時(shí)利用各種多媒體詮釋如何發(fā)揮“家庭”的教育性能。
主題：愿你被世界溫柔相待——家庭教育的重要性
時(shí)間： xx年xx月xx日18：00
主持人：班級(jí)教師
形式：座談會(huì)
流程：
第一環(huán)節(jié)：趣味雪花片
1、家長(zhǎng)按照幼兒的學(xué)號(hào)按序組成五組，在指定時(shí)間獨(dú)立或者合作完成建構(gòu)作品。
2、家長(zhǎng)作品介紹和欣賞評(píng)價(jià)。
3、觀賞幼兒的雪花片搭建作品圖例。
小結(jié)：看來(lái)家長(zhǎng)們的作品并不能完勝我們大班的孩子。尤其在想象力和創(chuàng)造力方面，明顯是我們的孩子們更勝一籌。那么你們憑什么把他們當(dāng)作什么都不知道的孩子或者未長(zhǎng)成的大人。
第二環(huán)節(jié)：視頻《陪伴的真諦》引出“陪伴的重要性”
提問(wèn)：那么我們家長(zhǎng)在孩子們面前可以做什么？
1、視頻欣賞
2、討論觀后感
小結(jié)：最好的愛(ài)是陪伴。如果您的孩子是一只鷹，請(qǐng)陪它盡情地翱翔；如果您的孩子是一條魚(yú)，請(qǐng)陪它自由地游玩；如果您的孩子是一只蝸牛，請(qǐng)陪它慢慢爬行。
環(huán)節(jié)三：視頻引出“家庭環(huán)境對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性”
提問(wèn)：那么我們?cè)趺礃尤グ缪葸@樣一個(gè)陪伴者的角色呢？
1、觀看視頻：公益廣告1、2。
小結(jié)：怎么樣的家庭環(huán)境就會(huì)有怎么樣的孩子。即使我們不了解你們，從孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴行為習(xí)慣中，多多少少可以看到你們的家庭風(fēng)貌。如果你們認(rèn)真負(fù)責(zé)講禮貌，您的孩子一定差不了。
環(huán)節(jié)四：育兒困惑提問(wèn)與解答
結(jié)束語(yǔ)：
每一個(gè)小孩都是種子，只是每個(gè)人花期不同，有的花一開(kāi)始，就絢麗綻放；而有的花， 卻需要漫長(zhǎng)的等待。不要緊盯別人的花，不要覺(jué)得別人家的永遠(yuǎn)都是好，相信花有自己的花期，細(xì)心呵護(hù)，看著他一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)都不開(kāi)花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)課件 篇3
一、會(huì)議主旨：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師的工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此小二班學(xué)期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月28日中午14:00—16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓美工室
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)了解小班孩子的年齡特征、新學(xué)期的安排、主要的教育工作、介紹相關(guān)教材的使用。計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、 本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）
3、 教師與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知所有家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì)。
2、布置活動(dòng)場(chǎng)地：班級(jí)老師。
六、具體活動(dòng)方案：
1、家長(zhǎng)簽到。
2、 班主任老師講話：班級(jí)管理總體情況以及本學(xué)期各科教學(xué)目標(biāo)，介紹教材的使用、和家園等配合方面。
3、介紹小班幼兒年齡特點(diǎn)
4、本學(xué)期大型活動(dòng)介紹。
5、活動(dòng)結(jié)束，與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通。
幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)課件 篇4
地點(diǎn)：
主持人：
形式：座談
會(huì)議準(zhǔn)備內(nèi)容：教室座位擺放、準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表
會(huì)議目標(biāo)：
一、讓家長(zhǎng)了解本園和本班圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，動(dòng)員家長(zhǎng)參與圣誕節(jié)開(kāi)放活動(dòng)。
二、讓家長(zhǎng)了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性，并且在家配合教師對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
三、 讓家長(zhǎng)能協(xié)助教師進(jìn)行安全工作，讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，防患于未然。
四、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，將家長(zhǎng)的意見(jiàn)傳達(dá)到園領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)議內(nèi)容：
一、常規(guī)培養(yǎng)：
很多家長(zhǎng)說(shuō)“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他”。其實(shí)幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應(yīng)幼兒園生活，便于班級(jí)管理，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)的具體要求是：
1、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望，能將玩過(guò)的東西歸類放好。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、如廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣服和鞋子。
3、愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
4、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并進(jìn)行行動(dòng)。
5、愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與他人爭(zhēng)搶。
6、在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木、小動(dòng)物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
7、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
8、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
�。ǘ⿲�(duì)于違反常規(guī)的孩子，教師采用的策略
這恐怕是許多家長(zhǎng)都很關(guān)心和在意的問(wèn)題。我想，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無(wú)意的。我們常常用講道理的說(shuō)服教育，讓孩子明白規(guī)則的重要性。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們采取“冷處理法”。如：暫時(shí)讓孩子停止游戲，及時(shí)整頓班內(nèi)秩序，教師采用積極良性的引導(dǎo)來(lái)讓幼兒進(jìn)行井然有序的活動(dòng)。
二、注意力分散的原因和預(yù)防：
經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？
其實(shí)，這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開(kāi)的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的'注意力，這是最基本的生理原因。其次，無(wú)關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力。所以，家長(zhǎng)要了解原因，切不可著急，平時(shí)要保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣，多安排一些親子活動(dòng)，如：看書(shū)、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅(jiān)持鍛煉，保證每天充足的運(yùn)動(dòng)量，我想對(duì)培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提高。
三、生活自理能力的培養(yǎng)：
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中，老師和家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，樹(shù)立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。比如說(shuō)，我們班在平時(shí)一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子還小，孩子什么都不會(huì)，這樣就會(huì)扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也許剛開(kāi)始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的。千萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱暮⒆有�，就一味地包辦代替。在每個(gè)班中，孩子的年紀(jì)都是差不多大的，也許正是因?yàn)槟愕冒k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，讓孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了可以讓孩子嘗到勝利的果實(shí)。
四、安全工作：
安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園，請(qǐng)您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)、硬幣以及任何有危險(xiǎn)的東西（比如小球、扣子等細(xì)小的物品）。不要給孩子帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請(qǐng)您不要給孩子穿，因?yàn)樵谖缢瘯r(shí)，孩子有時(shí)候會(huì)吞食，后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請(qǐng)您一定要及時(shí)糾正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。
五、圣誕節(jié)開(kāi)放活動(dòng)：
為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化，形成初步的國(guó)際觀，我園定于12月23日進(jìn)行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，9:20—10:20是以班級(jí)為單位開(kāi)展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動(dòng)。我們邀請(qǐng)每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)班與孩子進(jìn)行親子游戲并觀看幼兒展示活動(dòng)。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍，需要您和我們共同參與，并且在活動(dòng)的過(guò)程中，親子游戲能讓您幫孩子樹(shù)立自信心和滿足感。
六、結(jié)束語(yǔ)：
每個(gè)孩子都是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，并且給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步，有所提高。當(dāng)然，我們的工作中也有不足，尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師，在幼兒園經(jīng)驗(yàn)上不占優(yōu)勢(shì)。我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至二對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)的周到。有時(shí)候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負(fù)了，我們沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果在今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床蛔阒�，我忠心希望家長(zhǎng)們及時(shí)面對(duì)面地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)。同時(shí)也謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師的信任，希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況
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