《幼兒園小班語言活動設計--猜一猜》課件

　　活動目標：

　　喜歡念猜謎兒歌并愿意與同伴對答。

　　活動準備：

　　1．水果卡片，如：香蕉、蘋果、葡萄、西瓜等。

　　2．自編兒歌《猜一猜》。

　　活動過程：

　　1．幼兒回憶知道的水果。

　　2．猜謎游戲。

　　教師用兒歌的形式請幼兒猜謎，如：“什么彎彎像小船?”(出示香蕉圖片)。請幼兒說一說為什么會猜到是香蕉，可以從水果的特征上回答。

　　教師用以上方法繼續(xù)請幼兒猜，并能用兒歌的`形式回答，如：“什么個大圓又圓?”(西瓜)。幼兒回答：“西瓜個大圓又圓。”

　　“什么臉龐紅彤彤?”(蘋果)。幼兒回答：“蘋果臉龐紅彤彤�！�

　　3．仿編猜謎兒歌。

　　出示水果圖片，結合圖片，仿編兒歌。

　　?幼兒將仿編的兒歌完整地朗誦。

　　建議：

　　可繼續(xù)鼓勵幼兒仿編兒歌，教師做相應的記錄。

　　評價：

　　能有興趣地念猜謎兒歌。

　　[附) 兒歌

　　猜一猜

　　什么彎彎像小船? 什么臉龐紅彤彤?

　　香蕉彎彎像小船。 蘋果臉龐紅彤彤。

　　什么個大圓又圓? 什么粒粒酸又甜?

　　西瓜個大圓又圓。 葡萄粒粒酸又甜。

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