幼兒園四大發(fā)明課件

　　關于幼兒園四大發(fā)明課件大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的幼兒園四大發(fā)明課件范文，一起來看一下吧。

　　幼兒園四大發(fā)明課件篇一

　　幼兒園大班科學教案：四大發(fā)明

　　活動目標

　　1、了解我國古代的四大發(fā)明，知道它們對人類生活的影響；加深對祖國文化的認識，激發(fā)對科學的興趣和探索精神。

　　2、能圍繞話題談話，并能從別人的談話中獲得有用的信息。

　　3、掌握用吹塑紙印刻的方法，體驗創(chuàng)造的樂趣，在印畫的過程中能保持畫面的整潔。

　　活動準備ppt課件：四大發(fā)明

　　活動過程

　　一、有趣的造紙術

　　1、師生共同舉辦“紙的展覽會”在日常生活中請幼兒搜集各種各樣的紙。

　　請幼兒把收集來的各種各樣的紙制品共同布置成“紙類展覽會”。

　　2、引導幼兒運用各種感官感知紙的特征，幫助幼兒回憶和擴展自身的經驗。

　　幼兒討論：你們帶來了什么樣的紙？它們有什么不一樣？

　　讓幼兒通過觀察、觸摸等手段進行感知，發(fā)現有的紙厚，有的紙薄；有的紙光滑，有的紙粗糙；

　　有的紙硬，有的紙軟，有的顏色和光亮度也不一樣等多種特征。

　　3、啟發(fā)幼兒思考：紙是怎么來的？

　　幼兒議論后，教師小結并介紹中國人發(fā)明造紙的過程和造紙的方法。

　　激發(fā)幼兒對創(chuàng)造發(fā)明的興趣。

　　4、啟發(fā)幼兒討論：紙可以做什么用？

　　如：書寫、印刷、包裝、裝飾、做紙盒、做信封、折紙、做紙漿玩具等。

　　讓幼兒進一步感受古代中國人發(fā)明紙對社會發(fā)展進步的巨大貢獻。

　　二、神奇的火藥

　　1.讓幼兒回憶過新年時看到放煙花的.情景，讓幼兒知道美麗的煙花需要火藥才能點燃。

　　2.出示火藥的圖片，并向幼兒介紹我們中國人在很久以前就發(fā)明了火藥。

　　3.教師向幼兒簡單介紹火藥的演變，啟發(fā)幼兒談談火藥在生活中的運用。

　　三、指南針

　　1、讓幼兒回憶做船的經驗，引導幼兒思考為什么船能在大海上航行而不會迷失方向呢。

　　2、出示指南針，并向幼兒介紹我們中國人在很久以前（戰(zhàn)國時期）就發(fā)明了指南針，

　　并從我國傳到歐洲，推動了世界航海事業(yè)的發(fā)展。

　　3、教師向幼兒簡單介紹指南針的演變和構造，最先用的材料是用天然磁石磨成的，

　　現在我們是用人工磁鐵，把磁針和分方位的盤裝在一起，也叫羅盤針。

　　4、啟發(fā)幼兒談談指南針在生活中的運用。

　　四、印刷術（同上簡單介紹）教師小結，讓幼兒知道這四大發(fā)明是我國在世界上最先發(fā)明的，還有很多發(fā)明，也使世界矚目。

　　現在，中國在世界上還是很棒，很多的科學家是中國人，我們長大后一樣要為中國人爭光。

　　激發(fā)幼兒的愛國心。

　　幼兒園四大發(fā)明課件篇二

　　活動意圖：

　　中國歷史博大精深，古代科技發(fā)明對世界文明進程做出了貢獻，其中四大發(fā)明是我國一個重要象征，在孩子的歷史學習中，需要讓孩子掌握這些燦爛歷史。下面，通過一個精彩的社會活動，更好的認識中國的四大發(fā)明。

　　活動目標：

　　1、認識中國的四大發(fā)明。

　　2、認識燦爛的歷史。

　　3、熱愛祖國，激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)造的心，更加奮發(fā)向上。

　　活動準備：

　　PPT教案

　　活動過程：

　　1.老師講述中國的歷史發(fā)展淵源；

　　2.讓孩子們說出祖國什么地方讓自己最驕傲；

　　3.老師講述中國的四大發(fā)明；

　　4.根據PPT的講述，老師詳細講述四大發(fā)明；

　　5.認識四大發(fā)明出現的歷史，及對世界的影響；

　　6.孩子們表明自己對發(fā)明創(chuàng)造的認識；

　　7.老師總結課堂。

　　小精靈溫馨提示：

　　活動中孩子們可以很好地認識中國的燦爛歷史，對自己的祖國更加驕傲，對于創(chuàng)造更加充滿信心。

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