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物體的浮與沉說課課件

時間:2021-06-09 18:55:55 課件 我要投稿

物體的浮與沉說課課件

  【學習目標

物體的浮與沉說課課件

  1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象,尋求使物體上浮與下沉的方法。

  2、探究、理解物體的浮沉條件。

  3、經(jīng)歷探究物體浮沉的過程,培養(yǎng)學生觀察、動手實驗、分析和概括的能力。

  4、通過探究性學習,培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)和團隊合作精神。

  【學習重、難點

  1、理解物體的浮沉條件和改變物體浮沉的方法。

  2、通過實驗探究物體的浮沉條件。

  【知識回顧

  1、浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它___________________,這就是著名的阿基米德原理。用公式表示為F浮=_______=__________。

  2、當物體浸沒在液體中時,它排開液體的體積等于______________,即V排=V物。

  3、當物體漂浮在液面上時,它排開液體的.體積等于________________________。

  【新課教學

  物體的浮沉條件:

  問題1:乒乓球和重物都受到重力和浮力,那么為什么一個會上。恳粋會下沉?

  問題2:利用下列器材如何測出或計算出物體重力的大小?

  問題3:利用上列器材,你又有幾種方法測出或算出物體所受浮力的大。

  一、下沉:

  表格一:

  物體的狀態(tài)

  重力/N

  浮力/N

  重力和浮力的關(guān)系

  下沉

  結(jié)論:當重力浮力時,下沉 。

  二、上浮、漂。

  表格二:

  物體的狀態(tài)

  重力/N

  浮力/N

  重力和浮力的關(guān)系

  V1/ml

  V2/ml

  浮力/N

  上。ń䴖])

  漂浮

  結(jié)論:重力浮力,物體上;重力浮力,物體漂浮。

  三、懸浮

  結(jié)論:重力浮力,物體懸浮。

  交流與總結(jié):

  當物體浸沒時:GF浮,則物體下沉。

  GF浮,則物體上浮。

  GF浮,則物體懸浮。

  當物體部分浸沒時:GF浮,則物體漂浮。

  當堂反饋:

  1、一個重為0.5N的土豆浸沒在裝滿水的燒杯中溢出了0.4N的水,則土豆在水中( )

  A、下沉

  B、懸浮

  C、上浮

  D、以上都有可能

  2、用力的示意圖畫出圖中三個球靜止時的重力和浮力。

  3、如圖所示,甲、乙、丙三球靜止在水中,它們受到的浮力分別是F甲、F乙、F丙,則:

  (1)若三球體積相等,則它們的浮力的大小關(guān)系是_______________。

  (2)若三球質(zhì)量相等,則它們的浮力的大小關(guān)系是_______________。

  4、把重5N,體積為6×10-4m3的物體投入水中,如不計水的阻力,當物體靜止時,下列說法正確的是( )

  A.物體漂浮,F(xiàn)浮=6N

  B.物體懸浮,F(xiàn)浮=5N

  C.物體漂浮,F(xiàn)浮=5N

  D.物體沉在水底,F(xiàn)浮=6N

  5、把一個小球輕輕放入盛滿水的杯中,靜止時溢出了0.1kg的水,則小球的質(zhì)量( )

  A.一定等于0.1kg

  B.一定小于0.1kg

  C.大于或等于0.1kg

  D.小于或等于0.1kg

  6、將一個質(zhì)量為300g、體積為500cm3的小球浸沒在酒精中,它受到的浮力大小為多少?小球在酒精中是上浮還是下沉?小球靜止時,受到的浮力為多少N?(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)

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