小學美術扎染圖案課件

　　美術扎染圖案課件怎么做？下面是小編為大家推薦美術扎染圖案課件的內(nèi)容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

　　教學目標：

　　通過教學，了解扎染圖案的特點和掌握一般的扎染制作方法，培養(yǎng)學生的審美能力和動手制作能力。

　　教學重點：

　　扎染圖案制作的方法和步驟。

　　教學難點：

　　制作一件圖案新穎，美觀的扎染圖案工藝品。

　　教學準備：

　　教 具：扎染圖案作品實物，示范用的布料、彩色水、繩、投影儀。

　　學 具：白布、繩、彩色水。

　　教學過程：

　　一、 欣賞導入課題。

　　1、(教師身穿扎染圖案的衣裙步入教室 )，今天教師的打扮美不美？(學生回答：美 )

　　2、同學們，你們想知道這些美麗的圖案是怎樣制作出來的嗎？

　　3、教師講解：扎染是一種古老的紡織染色工藝，主要盛行于我們的西南少數(shù)民族地區(qū)，如云南、貴州等地。它是用線、繩對織物進行緊固結系、捆挷、縫扎，然后放進染液中進行煮染，由于扎結的`外力作用，使得織物染色不勻拆除扎線洗去浮色后，織物上即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實，自然大方，富有濃郁的民族風格。

　　4、板書課題：扎染圖案。

　　二、 新授扎染的方法和步驟。

　　1、 捆扎：將白布從中間提起，然后把下方四周的布握攏，再用繩子打活結。

　　2、 染色：將捆扎好的白布放進彩色水中浸染，注意要浸透。

　　3、 展開：將浸透的布擰干，松開捆扎的繩子，展現(xiàn)布上的紋樣。

　　4、 學生欣賞范作1、2、3，并說出這些扎染圖案是采用什么捆扎方法制作出來的 (學生回答)

　　小結：1、將白布交替正、反折疊，然后用線繩分段扎緊可得到條形邊疆花紋，如圖1

　　2、將白布對白、再對折，以折點為頂點，在其下部用線繩繞綁縛，染色后可得到放射狀方形或菱形花紋如圖2

　　3、把白布的四角分四次折疊成折扇樣再扎，染色后產(chǎn)生扇形般的放射圖案如圖3。

　　三、學生作業(yè)。

【小學美術扎染圖案課件】相關文章：

小學美術圖案課件資料03-29

扎染圖案評課稿11-12

扎染美術教案01-11

大班美術：魅力扎染09-10

美術魅力扎染教案06-15

小學美術的課件04-08

大班美術教案《魅力扎染》02-07

美術《扎染剪貼》教學設計06-14

大班美術扎染教學設計03-15