青春把握未來(lái)朗誦稿

　　青春的時(shí)候我們要好好的把握未來(lái)，各位，大家看看下面的朗誦稿，歡迎各位閱讀借鑒哦！

　　青春把握未來(lái)朗誦稿1

　　甲：當(dāng)蛛蛛網(wǎng)/無(wú)情地/查封了/我的爐臺(tái)

　　當(dāng)灰燼的余煙/嘆息著/貧困的/悲哀

　　我依然/固執(zhí)地/鋪平/失望的灰燼  （前三句深沉哀傷） 用美麗的雪花/寫(xiě)下：相信//未來(lái) （雪花重讀，純潔干凈明了清晰的傾向性）

　　乙：當(dāng)我的紫葡萄/化為/深秋的/露水

　　當(dāng)我的鮮花/依偎在/別人的/情懷~

　　我依然/固執(zhí)地/用凝露的/枯藤 （不同的意象對(duì)比，優(yōu)美與落寞對(duì)應(yīng)） 在凄涼的大地上/寫(xiě)下：相信//未︵來(lái)︵（重讀振起情緒） 甲：我要用手指/那/涌向天地的/排浪

　　我要用手掌/那/托住高山的/大海 （此兩句激昂高亢，語(yǔ)速快） 搖曳著/曙光/那枝溫暖漂亮的/筆桿（驚喜，熱烈單純的情緒） 用孩子的筆體/寫(xiě)下：相信//未︵來(lái)（熱切而堅(jiān)定）

　　乙：我之所以/堅(jiān)定地/相信未來(lái)（“之所以“引發(fā)思考） 是我相信/未來(lái)/人們的/眼︵睛（強(qiáng)調(diào)眼睛之敏銳清醒）

　　甲：她有/撥開(kāi)/歷史風(fēng)塵的/睫毛   （高昂）

　　乙：她有/看透/歲月篇章的/瞳孔    （鏗鏘抑揚(yáng)，有力地） 甲：不管/人們/對(duì)于/我們腐爛的皮~肉

　　乙：那些/迷途的`惆悵、失敗的苦痛   （讀出現(xiàn)實(shí)的苦態(tài)） 是寄予/感動(dòng)的熱淚、深切的同情

　　還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲~諷

　　甲：我堅(jiān)信/人們/對(duì)于/我們的脊骨（突出信念和精神） 那無(wú)數(shù)次的/探索、迷途、失敗和成功 一定會(huì)給予/熱情、客觀、公正的//評(píng)定（大聲，極肯定） 乙：是的，我焦急地/等待著/他們的/評(píng)︵定

　　朋友，堅(jiān)定地/相信未來(lái)吧（熱烈呼告）

　　甲：相信/不屈不撓的/努力

　　乙：相信/戰(zhàn)勝死亡的//年輕（停頓蓄勢(shì)）

　　合：相信//未來(lái)、熱愛(ài)//生︵命︵（高亢地收束、聲音延長(zhǎng)）

　　注：/表示時(shí)間停頓較短；//表示時(shí)間停頓略長(zhǎng)；︵表示語(yǔ)氣延長(zhǎng)；~表示顫音；___表示是重音；

　　分別表示聲調(diào)微升和聲調(diào)略降，突出抑揚(yáng)頓挫感。

　　青春把握未來(lái)朗誦稿2

　　青春是一個(gè)特殊的詞，青春是一段時(shí)光，一種記憶，一個(gè)寶藏。

　　初中的我們覺(jué)得青春是很長(zhǎng)的，但它其實(shí)很短，真的很短！短到只是從踏進(jìn)校園，走出校園而已。我們的青春都在校園中度過(guò)了，也許很多人會(huì)覺(jué)得這段校園的時(shí)光是對(duì)青春的消磨，但不是這樣的，校園里的這段青蔥歲月，將會(huì)成為以后我們無(wú)限懷念的珍寶。老師的訓(xùn)誡，寫(xiě)不完的作業(yè)，被迫放棄的玩樂(lè)，這些種種也許現(xiàn)在是苦的，但只要你接受了這苦，未來(lái)它一定變成甜的。

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)和作業(yè)，大部分同學(xué)都是一臉愁容吧，從心底的不喜歡。其實(shí)這并不是你天生不喜歡學(xué)習(xí)，你只是不喜歡被“命令”去學(xué)習(xí)而已。作為學(xué)生，“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字圍繞著我們的生活，揮不去，扔不掉。家人說(shuō)，老師說(shuō)，旁人說(shuō)，每天聽(tīng)到的都有“要好好學(xué)習(xí)”這5個(gè)字，家人和別人談?wù)摃r(shí)第一句提到你，肯定是與你的學(xué)習(xí)有關(guān)，你學(xué)習(xí)不好，你學(xué)習(xí)好，有關(guān)你的話(huà)題，總離不開(kāi)成績(jī)。于是，逆反心理就滋生了，那種無(wú)法抗拒的抵觸迫使你做出不寫(xiě)作業(yè)，抄作業(yè)，能混則混這樣的事。其實(shí)都明白的，這些行為都不對(duì)，所以面對(duì)老師的，家長(zhǎng)的批評(píng)，你才會(huì)一句話(huà)說(shuō)不出來(lái)。

　　我們要扼制這種思想，不能再讓自己產(chǎn)生更濃烈的厭學(xué)感覺(jué)，你是不是會(huì)奇怪，當(dāng)你為了及格而慶幸時(shí)，那些因?yàn)槟玫絻?yōu)分而懊惱的人是怎么想的，很簡(jiǎn)單，他們只是接受了學(xué)習(xí)這件事對(duì)他們有好處這一觀念，并且知道這個(gè)觀念是對(duì)的罷了。都說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”，現(xiàn)在的汗水，換的將來(lái)的成功。

　　我們要抓緊時(shí)間，把握青春，這樣才能掌控我們的未來(lái)。

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