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詩(shī)朗誦會(huì)講話稿

時(shí)間:2021-03-19 11:55:59 朗誦稿 我要投稿

詩(shī)朗誦會(huì)講話稿

  在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編收集整理的詩(shī)朗誦會(huì)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)朗誦會(huì)講話稿

詩(shī)朗誦會(huì)講話稿1

  本學(xué)期已步入中段,兩個(gè)月來我們的走得平穩(wěn)順利,基本實(shí)現(xiàn)了高開高走,表現(xiàn)為運(yùn)行節(jié)奏加快,運(yùn)行質(zhì)量提高,運(yùn)行效果良好,教師的工作狀態(tài)和學(xué)生的精神風(fēng)貌都有明顯改善,可以說我們學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)步入一條良性向上的軌道,開學(xué)以來,在全體師生的共同努力下,在多個(gè)方面都有了一些階段性成果,按時(shí)間順序依次列數(shù)如下:獲得全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名,全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽第三名,羽毛球賽第二名,團(tuán)體總分第四名,上周又取得區(qū)教育局主辦的文藝匯演一等獎(jiǎng),總之,開學(xué)以來,師生上下齊動(dòng),全面參與,取得了振奮人心的結(jié)果,在此,我向?yàn)榇烁冻雠Φ闹苯訁⑴c者以及全體間接參與的師生表示感謝!

  今天,我們?cè)诖私M織詩(shī)朗頌比賽,旨在為更多人提供一次參與舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì),促進(jìn)我們讀書,表達(dá),表演能力和感受能力的提高,也有利于師生之間和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和諧氛圍的進(jìn)一步形成,有利于豐富我們的校園文化生活,也為我們?cè)黾恿艘淮螌W(xué)校生活的美好記憶,希望同學(xué)們銘記今天,銘記義井中學(xué)。

  每一節(jié)課都關(guān)乎學(xué)生的未來,每一次大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生都有終身影響,人生就是經(jīng)歷的積累,人生因經(jīng)歷而豐富,人生因經(jīng)歷而成熟,我們學(xué)校的職能之一就是給孩子們創(chuàng)設(shè)更多的經(jīng)歷,為他們走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬都應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為考量,作為老師,要主動(dòng)適應(yīng)朝氣蓬勃的孩子們,不能以自己的好惡和興致來決定自己的作為,學(xué)生的興趣就是我們的興趣,我們的個(gè)性要服從和服務(wù)于學(xué)生利益。你老了,但不能把暮氣帶給孩子們,這是對(duì)孩子們活潑天性的一種扼殺!是不負(fù)責(zé)任的做法。

  教育的本質(zhì)是培養(yǎng)活活潑潑的人,我們的工作要求我們必須保有童心,必須積極向上,行為上要與學(xué)生同步,思想上要與學(xué)生共鳴,不能錯(cuò)位,不能越位,要合理定位。既為人師就不能太成人化,太世俗化,要多些稚氣,多些童心,單純一些,活潑一些,多些朝氣,少些暮氣,多些歡笑,少些嘆息,既要有父母的關(guān)照,又要有師長(zhǎng)的教導(dǎo),既要有知識(shí)的傳承,又要有情感的感召。

  學(xué)生對(duì)每一個(gè)階段的感覺都是新鮮的,從幼兒、小學(xué)到中學(xué),他們都是第一次,也是唯一一次經(jīng)歷,不能因?yàn)槲覀儏挓┝说氖戮筒蝗プ隽,(老師們因(yàn)槊磕昝鎸?duì)的都是這個(gè)年齡的孩子,有相似性,會(huì)產(chǎn)生疲勞感而覺得厭煩),但這樣會(huì)無辜地剝奪學(xué)生們好多應(yīng)該獲得的東西。什么最寶貴,生命!一條條鮮活的生命交在我們手里讓我們塑造靈魂,我們的工作何其偉大?又何其神圣?我們應(yīng)謹(jǐn)慎為之,方能安心,否則我們是在戕害生命。作為老師,不作為就是犯罪!

  目前,我們學(xué)校已經(jīng)走在了一條充滿希望的路上,但少數(shù)不爭(zhēng)氣的人和事還有在我們眼前繚繞(包括老師和學(xué)生還有的不在狀態(tài)),今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)再次提醒,我們要做一個(gè)善良的人,一個(gè)至少無害于別人和社會(huì)的人。隨著我們操場(chǎng)的重新修繕,我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善,我們沒有理由不好好工作,沒有理由不好好學(xué)習(xí),這都是我們應(yīng)盡的`強(qiáng)制義務(wù)!最后向獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀,向所有參與這次活動(dòng)的全體師生表示感謝,也期盼我們的學(xué)校越辦越好!

詩(shī)朗誦會(huì)講話稿2

尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  天災(zāi)無情、大愛無疆!大災(zāi)大愛,讓中國(guó)人歷經(jīng)30年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)冶煉,已角質(zhì)化的心腸軟化了。中國(guó)人的堅(jiān)忍,中國(guó)人的耐力,讓世界敬佩!2008年的5月12日的中國(guó)汶川人民經(jīng)歷了一場(chǎng)慘痛的人生劫難,8.0級(jí)的特大地震,不但使受難的汶川人民失去了幸福的家園、珍貴的生命,以至于讓所有的中國(guó)人也感受到這是一場(chǎng)誰(shuí)也不愿記住的毀滅性災(zāi)難,那個(gè)日子是黑色的,那段記憶是殘酷的,然而在災(zāi)難降臨時(shí)我們偉大民族所表現(xiàn)的人間大愛卻又是感天動(dòng)地!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬間中華民族的眾志成城、汶川人民的頑強(qiáng)意志,使人們逐漸從痛失親人、痛失家園的災(zāi)難的陰影里走出來。汶川大地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,一場(chǎng)波瀾壯闊的災(zāi)后重建開始了。我們第六小學(xué)也一直在用我們自己的方式關(guān)注災(zāi)區(qū)、祝福汶川!

  今天,我們?cè)谶@里集會(huì),紀(jì)念汶川地震七周年,遙寄哀思,祈福祝愿!從師生的一幅幅書畫作品、一串串千紙鶴、一篇篇文章中,我看到了中華一家人的血脈相連,看到了人間真情的無聲詮釋。

  今天,就讓我們用真摯的情、細(xì)膩的愛、動(dòng)情的語(yǔ)言去謳歌地震中的英雄,去緬懷逝去的同行和朋友,贊頌幸存者的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,期盼未來日子的平安與幸福吧!

  本次活動(dòng)是我校發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,將感恩教育、思想教育有機(jī)融合、升華的又一教育形式,希望它帶給我們的深遠(yuǎn)意義會(huì)影響我們一生的學(xué)習(xí)和生活。

  讓我們繼續(xù)關(guān)注、支持汶川,祝愿汶川平安!祝愿大家如意、進(jìn)步!

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