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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿(精選12篇)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 1
畢業(yè)
老師在黑板上寫出了醒目的幾個(gè)大字,倒計(jì)時(shí)12天。
我們還能在一起呆多久?真的不敢想我們畢業(yè)時(shí)候的情景。都說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候不許哭,可是又有幾個(gè)人能夠做到。
還記得嗎,
我們冬天和老師一起打雪仗。
我們一起要過(guò)的體育課,不知道為什么會(huì)玩的那么開心。
我們?cè)谝黄鹩懻摳鞣N誰(shuí)喜歡誰(shuí),
我們一起開聯(lián)歡。
我們運(yùn)動(dòng)會(huì)得的好成績(jī)。
我們給各科老師起的外號(hào)。
我們給同學(xué)起的那些“2B”外號(hào)。
我們打過(guò)的小抄,寫過(guò)的紙條,有時(shí)候會(huì)被值日生撿到,然后發(fā)生各種不同的結(jié)局。
我們一起做過(guò)的黑板報(bào)。
我們一起排斥的校服。
我們一起抱怨作業(yè)太多。
我們一起瘋,一起鬧,一起哭,一起笑。
我們…………
還能夠一起呆多久?
有人問(wèn)我,我們天天穿校服,真不好,你喜歡穿校服嗎?我說(shuō):“當(dāng)我知道,我在也穿不上她的時(shí)候,我就會(huì)喜歡穿了。”
還有我們的學(xué)校,那些花花草草,我們的'教室,我們的班級(jí),都是不能忘記的回憶。
我們班長(zhǎng)得最帥的男生,最漂亮的女生,最搞笑的同學(xué),最胖的,最矮的,最白的,最黑的……
還記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我們都是懵懵懂懂年少無(wú)知的孩子,女生膽小愛(ài)哭愛(ài)告老師,有的男生會(huì)
很怕女生,其實(shí)是怕老師。還記得小時(shí)候我們最常說(shuō)的一句話嗎:“我把你告老師!!!”
這也許是當(dāng)時(shí)最厲害的一句話。
可是現(xiàn)在的我們,和同學(xué)、老師、母校,生活了整整七年,我們變了太多。
我們就像昨天剛剛才進(jìn)入校園,今天去又要分離,六年的小學(xué)時(shí)光想煙霧一樣輕輕地飄散了。
倒計(jì)時(shí),12天。
七月,畢業(yè),離別,再見(jiàn)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 2
畢業(yè)季
畢業(yè)季,你知道你有多么的殘忍么。7年的友誼,全都被你所毀。
一場(chǎng)考試,完了,然后,就這樣散了。
畢業(yè)那天,我們?cè)摽蘧涂,該笑就笑,別委屈了自己。
學(xué)校,第一次突然這樣舍不得你。
其實(shí),我們不是不喜歡學(xué)校,只是不喜歡學(xué)習(xí)。
回顧六年的歷程,有開心,有難過(guò)……
同學(xué)們,不知不覺(jué)六年的'生活結(jié)束了。
我在回憶,
某些愛(ài)在課堂上搗亂的同學(xué)
某些愛(ài)在課堂上傳紙條的同學(xué)
某些惹是生非的同學(xué)
某些長(zhǎng)得卡哇伊的同學(xué)
某些會(huì)吸引別人矚目的同學(xué)
某些愛(ài)和老師斗嘴的同學(xué)
某些老愛(ài)在課堂上睡覺(jué)的同學(xué)
某些老愛(ài)和同桌說(shuō)悄悄話的同學(xué)
某些老往窗外看的同學(xué)
某些令我忘不了的同學(xué)
某些令我深愛(ài)過(guò)的同學(xué)
畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)么
畢業(yè)了,又有機(jī)會(huì)聚一聚么
畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)一起去野炊么
畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)一起說(shuō)著各自的小秘密么
畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)么
畢業(yè),我討厭你
畢業(yè),你還是來(lái)到了我們的頭上
舍不得,畢業(yè)
舍不得,母校
舍不得,同學(xué)
舍不得,朋友
舍不得,和你們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>
可惜,早晚會(huì)離開的。
舍不得,畢業(yè)
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 3
六年前
六年前,媽媽牽著我的手,送我進(jìn)校園。
“好孩子,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!
媽媽的仿佛還響在耳邊。
課堂上,老師看著我的臉,aoe,123——
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),仿佛是春天的細(xì)雨
滋潤(rùn)我心田。
親愛(ài)的同學(xué)你一定記得——
你的那個(gè)謎語(yǔ),我們一下子就猜得出
你講的.那個(gè)笑話,我們笑了好幾天。那次考試考砸了,你傷心地哭鼻子;
無(wú)數(shù)次地打鬧,我們笑作一團(tuán)。
樓前的兩棵白楊樹,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng);
綠茵茵的操場(chǎng),奔跑我們的歡樂(lè);
安靜的微機(jī)房,睜大我們好奇的雙眼。
我們感激——
六年來(lái),校長(zhǎng)激勵(lì)我們“愛(ài)拼才會(huì)贏”,老師為我們的人生涂抹亮麗的底色,學(xué)校為我們撐起多彩的天。
放心吧,親愛(ài)的母校;
放心吧,敬愛(ài)的老師——
六二的孩子不管走到哪里,都會(huì)擁有人生的康健。
敬愛(ài)的老師,讓我們衷心地感謝您,親愛(ài)的同學(xué),最后道一聲珍重,道一聲再見(jiàn),再見(jiàn)——
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 4
蒲公英的七月
這個(gè)夏天,
我們終究要說(shuō)再見(jiàn)。
六年,
不長(zhǎng)也不短的時(shí)光:
回想起,
一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮,
到現(xiàn)在,
六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),
好像,只是過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。
六年,
小學(xué)的一草一木,
我們的一點(diǎn)一滴。
曾經(jīng),
我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣部;
曾經(jīng),
我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí),一起偷懶;
曾經(jīng),
下課時(shí),輕松的一起聊天;
曾經(jīng),
在課上,我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......
這些,
是我們小學(xué)回憶的小插曲,
像苦咖啡,淡淡的,充滿濃濃的回憶......
六年,
保留著真摯的友誼。
還記得,
我們一起分享著一包零食;
還記得,
暈車時(shí),身邊的'同照顧我;
還記得,
考試考得不好時(shí),有同學(xué)的安慰;
這友誼,
早已印在我們的心中,
是歲月留不走,時(shí)光沖洗不爛的......
母校的每一個(gè)角落,
都珍藏著我們的身影,
都彌漫著我們的幻想,
讓我們永不忘記。
再見(jiàn),
屬于我們的小學(xué)回憶,
再見(jiàn),
蒲公英的七月。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 5
畢業(yè)
我要小學(xué)畢業(yè)了!
我是興奮的,
因?yàn)椋?/p>
我要進(jìn)入一個(gè)新的校園了!
我是不舍的,
因?yàn)椋?/p>
我不想離開我敬愛(ài)的老師,
不想離開我的母校。
我是高興的,
因?yàn)椋?/p>
終于要邁進(jìn)我一直憧憬的初中校園。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō),
我們要小學(xué)畢業(yè)了,
要與你們分離了,
很高興與你們成為同學(xué)!
我想對(duì)老師說(shuō),
老師,我要小學(xué)畢業(yè)了,
謝謝您的諄諄教誨,
我將銘記在心,
畢生不忘!
我想對(duì)父母說(shuō),
我要小學(xué)畢業(yè)了,
你們的'哺育之恩,
我畢生難忘,
但現(xiàn)在的我,
以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。
我要對(duì)自己說(shuō),
要小學(xué)畢業(yè)了,
要進(jìn)入初中的校園了,
要離開母校了,
加油吧!
心中懷著無(wú)限的期待,
踏進(jìn)初中的校園。
懷著不舍的心情,
告別學(xué)習(xí)了六年的母校。
懷著感激的心態(tài),
告別無(wú)私的老師。
到我重回母校時(shí),
我記得母校,
我記得老師。
母校,
您是否還遺留我的足跡?
老師,
您是否還記得我?
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 6
畢業(yè)季
那時(shí)候的我們
無(wú)憂無(wú)慮
那時(shí)候的我們
每天都笑得很開心
那時(shí)候的我們
不知道什么是愁什么是苦
畢業(yè)季
那時(shí)候的我們
那時(shí)候的`我們
小打小鬧
那時(shí)候的我們
笑得最真實(shí)
那時(shí)候的我們
很幸福
現(xiàn)在
我們已分離
現(xiàn)在
即將各奔東西
現(xiàn)在
我們?cè)缫褯](méi)有了純真的笑容
現(xiàn)在
我們被社會(huì)磨平了棱角
現(xiàn)在
我們回憶起那時(shí)的笑容
現(xiàn)在
我們也很幸福
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 7
畢業(yè)季
七月流火,
歲月蹉跎。
我時(shí)間里那六個(gè)年輪,
亦沒(méi)有被時(shí)間的風(fēng)沙湮沒(méi)。
記得啊,
一年級(jí)的時(shí)候,
初入學(xué)的愛(ài)哭,纖弱。
還有啊,
三年級(jí)的自卑,懦弱。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
回憶以前的過(guò)往,
上課時(shí)老師拿著書的場(chǎng)景,
學(xué)生們的嬉笑起哄的情景,
歷歷在目。
那一瞬的.過(guò)往,
已變了我永遠(yuǎn)在記憶里抹不掉的痕跡。
歲月匆匆,
或許,你已經(jīng)不曾在記得,
或許,我們那次槐樹下的相聚。
小學(xué)畢業(yè)的典禮,
現(xiàn)在,已是依稀相同的容顏,
為什么會(huì)覺(jué)得那么陌生?
因?yàn)闅q月,
歲月淡漠了誰(shuí)的執(zhí)著,
曾經(jīng)的幼稚已經(jīng)成為過(guò)去。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 8
《畢業(yè)季》
寫下的字,
劃下的傷,
抹不掉的思念,
解不開的千千結(jié)。
一片落葉的飄零,
誰(shuí)人識(shí)得它的模樣。
它曾經(jīng)在春天,與花相伴。
它曾經(jīng)在夏日,托起綠蔭。它也會(huì)在冬天,同雪長(zhǎng)眠。鳥兒在尋找,
冬天溫暖的歸宿。
人們看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的感傷,每一次畢業(yè)的`旅行,就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途,而是中轉(zhuǎn)站。
母校是一棵樹,
畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié),夏天是畢業(yè)的季節(jié),落葉有秋風(fēng)相送。
葉有多輕,風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無(wú)人相聚,
人有多少,分離就有多長(zhǎng)。借一支筆給你,不用還。
只要還能相遇,就不會(huì)忘記。
曾經(jīng)有一支筆,
讓你寫下了那么多秘密,關(guān)于你的記憶,我的回憶。我不說(shuō)話,
只能笑了,
不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來(lái),
的感覺(jué),
在陽(yáng)光下。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 9
《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你,母校》
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛(ài)
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的.腳下默默地醒來(lái)睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹
重溫那些你給我的愛(ài)
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 10
《愛(ài)在校園》
愛(ài)在校園是一種升華
陌路變成友情
友情變成親情
望著你
略顯稚嫩的臉頰
想你成長(zhǎng)
看著你
略顯成熟的老練
怕你成長(zhǎng)
失去了往日的'純真
愛(ài)在校園是一種誓言
強(qiáng)身健體是對(duì)生命的承諾
愛(ài)的路上勇往直前
操持內(nèi)務(wù)是對(duì)生活的理解
愛(ài)的路上別樣精彩
在這里
悲喜交加是愛(ài)的感動(dòng)
在這里
痛苦輪回是愛(ài)的回味
愛(ài)讓我們相知
愛(ài)讓我們相識(shí)
你不是我的孩子
因?yàn)槲覜](méi)有把你養(yǎng)育
你就是我的孩子
因?yàn)槲野阉械膼?ài)給了你
在這里
有我一生的光榮與夢(mèng)想
在這里
我學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)
愛(ài)在校園
是一種不變的情懷
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 11
《畢業(yè)》
幾年的時(shí)間,我完成了生命的蛻變
失色的眼眸再次煥發(fā)光艷
挽著春天柔嫩的腰身
重返回久別母親的懷中
溫馨的風(fēng)輕輕拂面
它們要掃落我周身結(jié)積的`風(fēng)塵
我輕輕閉上眼睛
開始編織輪回里最美的風(fēng)景
我決定重新啟程
母親卻淚水依依再次為我踐行
幾百畝的規(guī)劃成就一個(gè)偉大的家
瑰麗的衣裳讓母親再次談婚論嫁
只是
她舍不得盤起那如絲的長(zhǎng)發(fā)
她微笑的臉上雕刻著新的希望
她堅(jiān)強(qiáng)的骨子里蘊(yùn)育著收獲的陽(yáng)光
書聲瑯瑯演繹成她強(qiáng)力的脈搏
所有的陳舊都源于60年青春期的醞釀
多彩的經(jīng)歷
像愛(ài)情一樣強(qiáng)烈,像美酒一樣飄香
羞紅了生命里的記憶,也醉倒今生所有的過(guò)客
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)集體朗誦稿 12
畢業(yè)
六年時(shí)光過(guò)去了
仔細(xì)看啊
那一步步腳印
是我們成長(zhǎng)的足跡啊
三年前向日葵下
布滿快樂(lè)的氣息
看啊
那一朵朵向日葵
是我們友誼的.象征啊
還記得一年前
那場(chǎng)拔河比賽嗎
我們的頭上都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠
可還不放棄
最終我們贏了
時(shí)間過(guò)的真快啊
小學(xué)時(shí)光就快完了
我們都該進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階梯
又要分別了
我的朋友
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