小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦稿12首
在我們的學(xué)習(xí)時代，大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)詩歌朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、《六年的生活》
6月的某日
考試結(jié)束
所有考生發(fā)下筆
空氣中彌漫著一股不知名的情緒
小學(xué)生活就這樣結(jié)束了
就像做了一個長長的夢
夢醒了
就要說再見了
那一天
當(dāng)我們離開
一切又回到了原來的膜樣
那些曾經(jīng)相伴的人
不會再整齊的坐滿一個教室
畢業(yè)了
在這個夏天
在這個梔子花開的季節(jié)
忽然忘了
那是一個怎樣的開始
六年前的九月
仔細(xì)尋找才發(fā)現(xiàn)
在時光隧道那頭自己模糊的身影
還有最初的朋友，同學(xué)
最開始的一分緊張期待
所有的最初
定格成一幅記憶的畫
開啟了從今往后的故事
如果把每個人的故事放在一起
這故事長的讓我們在北緯23度轉(zhuǎn)了好幾個圈
長得讓我們少年變白發(fā)
或許故事很平凡
但對故事的主人來說
永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心
體育課的運動服
被汗水濕了一遍又一遍
在記憶的風(fēng)雨里搖擺
在陽光下閃閃發(fā)光
我們抱怨校服太難看
但他卻開發(fā)出各種功能
擦桌子
擋雨
在寒冷時給我們帶來溫暖
今后，所有東西都可以輕易丟棄
唯獨校服是我們舍不得丟掉
卻又無法再穿出去的紀(jì)念品
一本又一本參考書
練習(xí)冊
我們曾經(jīng)恨不得撕碎
卻還是買了一本又一本
感慨
題太多
命太短
不知不覺就到了最后一頁
畢業(yè)了
整理著以斤算的書本
忽然發(fā)現(xiàn)每一本都是獨一無二
白天
長了又短
花
開了又落
從此只開在記憶里
還會嗎
天這么藍(lán)
樹這么綠
我們還能這么空閑的發(fā)呆嗎
漸漸地
我們好像不能再像童年那樣開心
流年
它渲染了誰的
笑顏
2、《再見》
不想去回顧從前，
那是一個懵懂的童年，
教育閉塞了人思維的活躍，
限制了人空間的活動，
從而失去了應(yīng)有天性的挖掘。
這不是報怨，也不是批判，
只是回頭思考后的一種緬懷，
緬懷當(dāng)時的
天真無邪，愚昧的單純
可惜不能從頭再來。
但還是得由衷的感謝，
把我提升到現(xiàn)有的一種視野，
豐富思維方式的境界。
不愿去回顧，
因為有太多的離別，
太多傷懷，
又一年的畢業(yè)，
又在這時離別，
一個個的走了，
雖然再見渺渺，
我只能說聲再見。
友情，
一起經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程，
才會體會到兄弟間厚誼深情，
一路走來實屬不易，
只好將其埋于心底，
好好珍惜。
十八載的學(xué)海生涯，
結(jié)業(yè)于一紙文憑。
沒有太多話語，
也無需太多話語，
只愿君珍重，
一路上內(nèi)心有我相伴。
雖然我們追求的目標(biāo)不同，
但我們要達到的效果一樣。
不愿再回顧從前，
因為還有明天，
只愿你在那邊生活美好，
不想傷懷。
路途還很遙遠(yuǎn)，
我在此，
只好與你說聲再見。
3、《畢業(yè)之際》
窗外的環(huán)衛(wèi)車依舊發(fā)出轟隆聲
往時的煩躁卻歸了平靜
憑窗探望
只見綠樹青叢
寂靜的清晨
覓食的鳥兒也不再嘰喳著鉆進宿舍
是人已離去還是房間空蕩
整個世界只有扇葉的旋轉(zhuǎn)
五顏六色的紙鶴隨風(fēng)飄
見證這時光已老
兩屋間的來回穿梭仍然熟絡(luò)
往日的喧鬧卻變了聲調(diào)
倚門輕嘆
只有滿目空曠
炎熱的午后
疲倦的人兒也不愿迷離著進入夢鄉(xiāng)
是云已走遠(yuǎn)還是天空曠達
遍布眼簾滿是寂寥的夏
窗明幾凈無人影
風(fēng)干了這四季不同
記憶累積擬彩虹
四季相伴如夢
遠(yuǎn)近懸殊
相約一處
不管這歲月的流蘇
4、《畢業(yè)了》
時間好像終于走到了我們的盡頭，
如果一個回眸，
沒有望到我們初次相遇的街頭，
那就該感謝，
六年里熬壞我們眼睛的作業(yè)，
是為了不讓我們從結(jié)束直望到開始，
方知韶華湮滅，
流淚到深夜。
時間好像終于走到了我們的盡頭，
如果獨上西樓，
側(cè)耳聆聽陽光的歌聲沒有往昔那么溫柔，
那就該感恩，
六年里最美的不是那歌的旋律，
而是我們一起唱出的合音。
如果百年之后，
不論塵寰還是天堂，
我們依舊朋友，
請再牽上我的手，
帶我回到海棠花下的豆蔻，
讓我告訴這里的時間，
是我們走到了你的盡頭。
真正的朋友，
比馬蹄蓮還要恒久。
5、《小學(xué)的童年再見》
六年前
我們的旋律，開始被奏響
像維瓦爾第的樂章
循環(huán)播放
六年后
我們的故事，剎那被遺忘
像煙花的綻放
想從頭來過，又無可奈何
母親的“嘮叨”，聽了六年
沒有厭倦，反倒更加悅耳
舍友的玩笑，聽了六年
沒有記恨，反倒更加樂意
老師的叮囑，聽了六年
沒有在意，到現(xiàn)在后悔也不及
許過很多個愿望
實現(xiàn)的不多，多半還在路上
聽過很多次演講
經(jīng)驗很多，實踐太過漫長
想做的事情很多，一拖再拖
直到六年走到盡頭
直到我的現(xiàn)實，被“畢業(yè)生”躍然紙上
今后，我們各自朝前走
記得時刻回頭
別忘了這些好朋友
不論結(jié)婚生子，不論悲傷憂愁
不論白發(fā)或滿面皺紋
記得時刻回頭
我們繼續(xù)朝前走
6、《再見小學(xué)》
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當(dāng)我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細(xì)心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什么再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風(fēng)景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉(zhuǎn)眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮！
7、《畢業(yè)禮上的詩歌》
告別，小學(xué)
我除了何微微什么都沒有帶走
沒有帶走過一個春天
沒有帶走過一次低俗的傷悲
我長大想成為一名
寫我難得的經(jīng)歷
寫我不尋地想象
寫一些朋友們在這里寫詩
玩耍
寫一個完整的夢的開始
葉在飄
我的心在飄
走向進步的五月
進入快速走向初三的路上
我可以長大成
一個自由的英雄
狂奔在五月之上
8、親愛的母校
南風(fēng)輕輕吹送，時光總是匆匆。
今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)六年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已經(jīng)用了六年的時光，感受你的五十年滄桑，品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里，在你的綠陰下，每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰，把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿？
是誰，將我們前行的希望高高托起？
是誰，循循善誘，諄諄教誨？
是誰，默默無聞，孜孜以求？
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
9、《我的學(xué)生畢業(yè)了》
(一)
我就像一棵果樹
看著滿樹的果子逐漸成熟
逐漸鮮艷逐漸清香欲出
這時
他們就一個一個離開我的枝頭
奔向他們的歸宿
(二)
我在一種麻木中揮手
才驚覺到自己
仿佛一片羽毛般輕盈
那些果子
逐漸遙遠(yuǎn)成
我一生的記憶
10、《畢業(yè)了》
那棟五樓高的綠樓依舊聳立;
那棵二人抱的榕樹依然直挺。
然而
今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們
即將別離。
一張張舊照片
記錄了六年的點點滴滴。
驚險刺激的球場，曾經(jīng)摔傷的運動跑道;
彌漫恐懼氣氛的健康中心，或是充滿榮耀與自信的司令臺，依稀存在心里。
想著那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，婆娑面對不舍與感傷。
我會努力
圈上一個完美句點
勇敢得飛向那片藍(lán)色天空。
11、小學(xué)
每一天清晨，我們都邁著愉快的腳步，來到校園。
還記得每一次傷心的，送走親愛的同學(xué)，離開校園。
漸漸的，老師臉上的皺紋多了，我們也長大了。
80名同學(xué)，80個心靈，都在老師心中留下了深深的回憶。
6年��！
我們心中結(jié)下了深深的友誼，馬上分開了，我真的不舍。
畢業(yè)了，我真想對老師同學(xué)說幾句心里話。
可是時間不待人，我們分開了。
那天，我們哭了。
留下的眼神是不舍。
留下的眼神是期待。
畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年了。
今天回去看老師了，每個人都很開心！
12、七月離別
今天
我要放飛一群希望
我的孩子們
將要走進學(xué)校的殿堂
記得你們曾是老師心中
害羞的小花瓣燦爛的陽光
調(diào)皮的小魚神氣的船長……
而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》
眼睛里泛著點點淚光
小溪總要流向大海
雛鷹總要在藍(lán)天翱翔
祝愿你們我的孩子
永遠(yuǎn)善良勇敢和堅強
我要把這好消息
告訴大山告訴海洋
我的孩子們
將要走進學(xué)校的殿堂
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