小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿（精選15首）
在日常的學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇1
高歌
又逢節(jié)日五一
春夏秋冬五一勞動(dòng)
敬起五更歸月夜戰(zhàn)乾坤
詩(shī)韻生香勞心勞力同樣光榮
五月放歌佳節(jié)喜迎麥浪鋼花皆起舞
以勞動(dòng)為最勞動(dòng)是財(cái)富源泉
耕耘無(wú)索取歡快的樂(lè)章
心中快樂(lè)幸福喜慶
頓增生機(jī)勃勃
高歌勞動(dòng)贊歌
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇2
生命的鏈條
生命的鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腳步
拉動(dòng)了我們耕田燒磚的欲望
腳手架和吊塔
在不斷提高著我們勞動(dòng)者的幸福指數(shù)
同時(shí)也讓我們的生活成本
像雪球一樣向前滾動(dòng)
我們把汗水?dāng)嚢柽M(jìn)建造大廈的水泥
把想像的翅膀和文化的密碼
砌進(jìn)中國(guó)的墻體
生命，要求我們生活和繁衍
于是，我們把勞動(dòng)的節(jié)奏，裝上高鐵
把勞動(dòng)的顏色
畫(huà)入書(shū)刊和廣告
勞動(dòng)讓我們精疲力盡
我們?cè)谥v臺(tái)
在寫(xiě)字間
在實(shí)驗(yàn)室的燈光下
勞動(dòng)著
勞動(dòng)像咬合的齒輪
不停地轉(zhuǎn)動(dòng)
我們?cè)诹胰?/p>
在煤礦的深井里勞動(dòng)
我們像曬裂的樹(shù)皮
像染黑的獼猴
而勞動(dòng)像那沒(méi)有首尾的列車
轟轟隆隆
勞動(dòng)也像一首詩(shī)
一行行地排列在我們勞動(dòng)者的眼前
溫暖如春
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇3
春風(fēng)
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂(lè)章，
在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能去建設(shè)祖國(guó)，
我們的電業(yè)工人起五更，歸月色
戰(zhàn)沙暴，巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……
這就是光明……
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇4
陽(yáng)光
陽(yáng)光是那么明媚
陽(yáng)光下的樹(shù)木綠葉婆娑
機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)
也在為節(jié)日唱著一支贊歌
無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位
崗位是多么平凡
你們都是在創(chuàng)造新的生活
休息時(shí)為了更好地工作
工作是為了更好的生活
這是人類永遠(yuǎn)的旋律
也是勞動(dòng)者心靈之歌
勞動(dòng)者平凡才顯偉大
平凡偉大才更見(jiàn)廣博
只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作
人生才會(huì)享受到真正的快樂(lè)
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇5
五彩生活
不管是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)
都是心血和汗水的浸透
沒(méi)有體力勞動(dòng)
平地起不來(lái)高樓
沒(méi)有腦力勞動(dòng)
太空行不了飛舟
編織五彩生活
離不開(kāi)勞動(dòng)的手
唱響勞動(dòng)尊重勞動(dòng)
是你我共同的追求
今天的勞動(dòng)
就是明天的報(bào)酬
感謝勞動(dòng)祝福勞動(dòng)
因?yàn)橛袆趧?dòng)才有盼頭
夢(mèng)想的花朵絢麗綻放
要靠平凡中的奮斗
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇6
春苗
春苗覆蓋了田野，
大樓高過(guò)了山峰，
汗水如春雨甜蜜聰明。
遼寧艦破浪在海面，
蛟龍?zhí)柼矫卦邶垖m，
揮汗如波濤力大無(wú)窮。
玉兔奔跑在月球，
神舟遨游在太空，
汗滴如繁星高尚晶瑩。
古典名著墨香尤濃，
現(xiàn)代文學(xué)網(wǎng)絡(luò)正盛，
流汗如電流四惠八行。
汗是中國(guó)人的勤勞智慧，
灑遍陸�？蘸途W(wǎng)絡(luò)書(shū)中，
處處奇跡見(jiàn)證著勞動(dòng)最光榮！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇7
我們的
我們的電業(yè)工人，起五更，歸月色，戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺，
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查，不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……
這就是光明使者為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上最美的贊歌！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇8
勞動(dòng)人民
城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了勞動(dòng)者辛勞的腳印。
滿是繭子的雙手鋼鐵般厚實(shí)有力，撐起人生的理想與信念。
點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍光芒，與天相輝與地相映。汗水染綠大地點(diǎn)綴了祖國(guó)山河的美麗，
無(wú)私奉獻(xiàn)向人類播灑芬芳與快樂(lè)，勞動(dòng)人民才是大地的精華。
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇9
世界變個(gè)樣
我們要把世界變個(gè)樣，
我們厭倦了白白的辛勞，
光得到僅能糊口的工餉，
從沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎肌?/p>
我們要聞聞花香，
我們要曬曬太陽(yáng)，
我們相信：
上帝只允許八小時(shí)工作日。
我們從船塢、車間和工場(chǎng)，
召集了我們的隊(duì)伍，
爭(zhēng)取八小時(shí)工作，
八小時(shí)休息，
八小時(shí)歸自己！
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇10
兩條腿
支撐著身體
在這厚重的土地上
托著艱幸的生活
陽(yáng)光在冬天里
是那樣寒冷
生活在春天里
是那樣匆忙
林蔭草坪
留不住汗流夾背的人
你看田地里
都是這些人
花開(kāi)到了盡頭
樹(shù)掉下了殘葉
豐收的果實(shí)
壓彎了人
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇11
《勞動(dòng)者之歌》
我自豪，我是勞動(dòng)者
我自豪，我是勞動(dòng)者
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候
是我們第一個(gè)看到了秧苗在抽芽
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨滋潤(rùn)大地的時(shí)候
我們就已經(jīng)看到了豐收的桑麻
我自豪，我是勞動(dòng)者
我自豪，我是勞動(dòng)者
人們穿上了節(jié)日的盛裝
是我們織就了多彩的綢紗
人們享受的物質(zhì)文明
是我們灌開(kāi)了最美的鋼花
我自豪，我是勞動(dòng)者
我自豪，我是勞動(dòng)者
無(wú)須羨慕神仙的.神通廣大
一塊塊磚瓦
在我們的手中變成了華屋廣廈
也無(wú)須期盼潔凈的城市
枝頭的露珠
已經(jīng)映射出我們的城市美麗如畫(huà)
我自豪，我是勞動(dòng)者
我自豪，我是勞動(dòng)者
不要為我們的身份地位傷感嗟呀
一切的文明
都源自于我們雙手的造化
也不用詮釋人類的生存與發(fā)展
是我們用雙手
創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和神話
我自豪，我是勞動(dòng)者
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇12
《五月的歌唱》
隨著最后一枚杏花的飄落
哇哇一聲啼哭
從門(mén)前的榆錢(qián)樹(shù)上
掉下一個(gè)叫五月的孩子
走進(jìn)芳菲五月
到處是花的世界和香氣
到處是野外在尋找童年的身影
土地忙碌了忙著為女兒準(zhǔn)備嫁妝
麥子高興了晃動(dòng)著身體在水的澆灌中舞蹈
礦山歡騰了一條條黑色巨龍飛出井口
姐姐臉紅了春風(fēng)中走來(lái)了她的愛(ài)人
在花紅柳綠中我也寫(xiě)下一行詩(shī)的種子
我歌唱五月我為五月鼓掌
最可愛(ài)的是我們的產(chǎn)業(yè)工人
最美麗的是我們的兄弟姐妹
她們?cè)诖猴L(fēng)里編織前景
他們用汗水和智慧奉獻(xiàn)力量
五月伸出了她嫩嫩的手
五月親吻著土地和蒼生
生命在五月層層拔節(jié)
勞動(dòng)的號(hào)子在祖國(guó)的土地上歡騰
啊——
花的五月綠的五月
草長(zhǎng)鶯飛的五月
萬(wàn)物復(fù)蘇昂揚(yáng)向上的五月
生命的五月歌聲飛揚(yáng)的五月
五月屬于光榮的勞動(dòng)者
我要為創(chuàng)造財(cái)富的勞動(dòng)者歌唱
我要為五月的勞動(dòng)者譜寫(xiě)詩(shī)章
光榮是勞動(dòng)者的無(wú)字豐碑
時(shí)間已經(jīng)印證了工人階級(jí)的力量
歷史已經(jīng)證明了我們是國(guó)家的脊梁
勞動(dòng)者啊你們是護(hù)佑世界的白楊
你們是創(chuàng)造世界的棟梁
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇13
八小時(shí)之歌
我們要把世界變個(gè)樣，
我們厭倦了白白的辛勞，
光得到僅能糊口的工餉，
從沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎肌?/p>
我們要聞聞花香，
我們要曬曬太陽(yáng)，
我們相信：
上帝只允許八小時(shí)工作日。
我們從船塢、車間和工廠，
召集了我們的隊(duì)伍，
爭(zhēng)取八小時(shí)工作，
八小時(shí)休息，
八小時(shí)歸自己!
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇14
勞動(dòng)節(jié)
置身在勞動(dòng)的庇護(hù)下
我的身體在陽(yáng)光的節(jié)拍中
感恩一樣起伏
有金屬的聲音響起
有金屬和泥土摩擦的聲音
這種充滿誘惑的聲音一直盤(pán)旋在土地上空
使我們更加深入地領(lǐng)悟
小學(xué)生勞動(dòng)最光榮朗誦稿 篇15
土地的味道
勞動(dòng)
使我們象汗水一樣涌出
無(wú)窮無(wú)盡無(wú)聲無(wú)息
象一片敲打金屬的羽毛
我們?yōu)閯趧?dòng)而生
揭下身上的鱗片
隨雨水一起滲進(jìn)泥土
在一個(gè)黃金舞蹈的成熟之季
我們香氣四溢并且
高懸枝頭
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