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少年中國說朗誦稿范例9篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？下面是小編精心整理的少年中國說朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年中國說朗誦稿1
第一幕：
背景音樂：沉思
開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前啟后的`時代。
甲：這是一個日新月異的時代。
乙：這是一個繼往開來的時代。
合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。甲：少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。
乙：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。齊：少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼（yīnɡ sǔn）試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，（yù yù）皇皇。
甲：干將（gān jiāng）發(fā)硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）
甲：美哉（zāi）我少年中國，與天不老！
齊：壯哉我中國少年，與國無疆�。ㄅe臂）
齊：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球（振臂）。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
齊：壯哉我中國少年，與國無疆�。ㄅe臂）
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（伸出手臂）
甲：美哉我少年中國，與天不老！
合：壯哉我中國少年，與國無疆�。ㄅe臂）
齊：美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆�。ㄅe雙臂）
少年中國說朗誦稿2
A：這是一個承前啟后的.時代
B：這是一個日新月異的時代
C：這是一個繼往開來的時代
D：我們肩負沉甸甸的囑托
四人合：我們憧憬美好的未來
第一組領(lǐng)讀：
少年中國者，則中國之責(zé)任也
造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也
制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也
彼老朽者何足道？彼與此世界作別之日不遠矣
第二組領(lǐng)讀：
而我少年乃新來 而與世界為緣
使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也
使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年
合：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年
少年智則國智少年富則國富少年強則國強
少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球
（升調(diào)）少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球
甲：天地蒼蒼，乾坤（qián kūn ）茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）
齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。
丙：干將（gān jiāng）發(fā)硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）
齊：少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球（振臂）。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌辏c國無疆�。ㄅe臂）
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（伸出手臂）
甲：美哉（zāi）我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆�。ㄅe臂）
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆�。ㄅe雙臂）
少年中國說朗誦稿3
第一幕：背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）
開場白：
甲（張）：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙（申）：這是一個承前啟后的時代。
丙（瞿）：這是一個日新月異的時代。
�。ㄥВ哼@是一個繼往開來的時代。
甲乙丙�。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕校覀冦裤矫篮玫奈磥�。
甲（張）：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙（申）：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙（瞿）：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
�。ㄥВ赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
甲（張）：少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
乙（申）：少年智則國智，少年富則國富；丙（瞿）：少年強則國強，少年獨立則國獨立；丁（濮）：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
第一幕：
背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。乙：這是一個承前啟后的.時代。丙：這是一個日新月異的時代。
�。哼@是一個繼往開來的時代。
甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。乙：中華經(jīng)典的鏗鏘（kēng qiāng）音韻在我們耳邊回響。丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。�。赫埿蕾p《少年中國說》--梁啟超。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）女：《少年中國說》--梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤（qián kūn）茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
男：少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。女：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。男：少年智則國智，女：少年富則國富；
男：少年強則國強，女：少年獨立則國獨立；
男：少年自由則國自由，女：少年進步則國進步；
男女：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
齊：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
男：紅日初升，其道大光。
女：河出伏流，一瀉汪洋。
男：潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。
女：乳虎嘯谷，百獸震惶。
男：鷹隼（yīnɡ sǔn）試翼，風(fēng)塵吸張。
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前啟后的時代。
甲：這是一個日新月異的時代。
乙：這是一個繼往開來的時代。
合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。齊：（齊誦《少年中國說》，全文見下方）
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
甲：少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。
乙：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
齊：少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
合：壯哉我中國少年，與國無疆！
女：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇；或壯懷激烈，或氣吞山河。
男：今天，我們新時代的少年來學(xué)習(xí)和誦讀，用它來喚起我們強烈的民族自豪感。
齊：明天我們傳承和發(fā)揚，因為我們是祖國的未來！
女：這是一個承前起后的時代。
男：這是一個日新月異的時代。
齊：這是一個繼往開來的時代，女：我們肩負沉甸甸的囑托，男：我們憧憬美好的未來。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
男：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
女：美哉，我少年中國。
女齊：與天不老！
男：壯哉，我中國少年。
男齊：與國無疆！
齊：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
女：紅日初升，其道大光。
齊：河出伏流，一瀉汪洋；
男：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。
女：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
男：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
第一幕開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前啟后的時代。
丙：這是一個日新月異的時代。
�。哼@是一個繼往開來的時代。
甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
丁：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
甲：少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。
丙：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
�。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
乙潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，皇皇。
�。焊蓪l(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
甲：天地蒼蒼，乾坤（qiánkūn）茫茫，中華少；
齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年；
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
丁：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球；
乙：鷹隼（yīnsǔn）試翼，風(fēng)塵吸張；
丙：干將（gānjiāng）發(fā)硎
少年中國說(六一節(jié)目)
甲：天地蒼蒼，乾坤（qián kūn）茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）
齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼（yīn sǔn）試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，（yù yù）皇皇。
丙：干將（gān jiāng）發(fā)硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履（lǚ）其黃。�。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆�。ㄅe臂）
齊：少年智則國智，少年富則國富；
少年中國說朗誦稿4
在歷史的長河中，少年們始終扮演著重要的角色，他們是國家的未來，也是社會的希望。少年中國說作為一個平臺，為廣大少年朋友提供了一個展示自我的舞臺，讓他們用自己的聲音講述自己的.故事。這個平臺不僅僅是一個朗誦比賽，更是一個成長的過程，一個激發(fā)潛能、培養(yǎng)自信的機會。
少年中國說的每一位參賽選手都是一顆閃亮的明星，他們用才華和熱情點燃了舞臺，用真摯和深情觸動了觀眾的心靈。他們的演講內(nèi)容豐富多樣，涉及社會熱點、人生哲理、文化傳承等各個領(lǐng)域，展現(xiàn)了少年們的思考和成長。他們不僅僅是在朗誦一篇作品，更是在用自己的聲音傳遞著對美好未來的向往和追求。
少年中國說的舞臺不僅僅是一個展示自我的平臺，更是一個交流與學(xué)習(xí)的場所。在這里，少年們可以結(jié)識志同道合的朋友，互相鼓勵和學(xué)習(xí)；在這里，他們可以傾聽來自不同地區(qū)、不同背景的聲音，拓寬自己的視野和思維；在這里，他們可以通過朗誦的方式，提升自己的表達能力和思辨能力。
少年中國說，讓我們看到了少年們的潛力和活力，也讓我們對未來充滿信心。讓我們共同期待，這些少年們用自己的聲音書寫出屬于他們的精彩篇章，為我們的國家和社會帶來更多的希望和改變。
少年中國說朗誦稿5
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
少年中國說原文：
日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國，是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰：惡，是何言，是何言!吾心目中有一少年中國在。
欲言國之老少，請先言人之老少。惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心;惟留戀也故保守，惟希望也故進取;惟保守也故永舊，惟進取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已經(jīng)者，故惟知照例;惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心，惟行樂也故盛氣;惟灰心也故怯懦，惟盛氣也故豪壯;惟怯懦也故茍且，惟豪壯也故冒險;惟茍且也故能滅世界，惟冒險也故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者;惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽;老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年與少年性格不同之大略也，梁啟超曰：人固有之，國亦宜然。
造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道?彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。
原文翻譯
日本人稱呼我們中國，一張口就叫老大帝國，再張口還是叫老大帝國。這種言論，大概是沿襲著西洋人的說法翻譯過來的。唉!我們中國難道果真是老了嗎?我梁啟超說：不!這是什么話，這是什么話!在我的心目中只有一個少年中國存在。
要想談?wù)搰业睦仙�，請先讓我談�(wù)勅说睦仙�。老年人�?jīng)常懷念往事，年青人常常思索未來。正因為懷念往事，所以產(chǎn)生了一種留戀的心情;正因為展望未來，所以產(chǎn)生了一種希望的信心;正因為留戀過去，所以思想保守，正因為希望著未來，所以勇于進取;正因為保守，所以永遠守舊，正因為進取，所以日日求得更新。正因為思念往事，而每件事都是自己已經(jīng)經(jīng)歷過的，所以只知道墨守陳規(guī);正因為思索未來，而每件事都是自己從沒有經(jīng)歷過的，所以常常敢于打破常規(guī)。老年人常常多憂多慮，年輕人常常喜歡游戲娛樂。正因為多憂多慮，所以就心灰意冷，正因為娛樂歡欣，所以就精神旺盛;正因為心灰意冷，所以膽怯懦弱，正因為精神旺盛，所以豪邁雄壯;正因為膽怯懦弱，所以得過且過，正因為豪邁雄壯，所以敢于冒險;正因為茍且求存，所以使世界毀滅，正因為敢于冒險，所以能創(chuàng)造世界。老年人經(jīng)常厭棄做事，年輕人經(jīng)常喜好開拓新的事業(yè)。正因為厭棄做事，所以常常感覺任何事情沒有什么可做的;正因為喜好開拓新事業(yè)，所以常常覺得沒有什么不可以做的。老年人好象夕陽晚照，年輕人好象初升的朝陽;老年人精力疲憊好象瘦弱的牛，年輕人朝氣蓬勃好象初生的虎。這些就是老年人和年輕人性格不同的大致情形，我梁啟超認為：人本來就有這種區(qū)別，一個國家也應(yīng)該這樣。
我認為造成現(xiàn)在這樣的老大中國的情形，是中國老朽官僚的冤孽罪惡，創(chuàng)建將來的少年中國，是中國年輕人的責(zé)任。那些老朽腐敗的'官僚還有什么值得稱道的呢?他們跟這個世界作別的日子不遠了，然而我們年輕人卻是新到這個世界，從而跟它結(jié)下緣份的。如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發(fā)展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的滅亡也就指日可待了。所以今天的責(zé)任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧;年輕人富有，國家就富有;年輕人強盛，國家就強盛;年輕人獨立，國家就獨立;年輕人自由，國家就自由;年輕人進步，國家就進步;年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲;年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。旭日東升，前程光明;黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋;潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃;幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐;雄鷹展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石;珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃;寶劍在磨刀石上磨出，發(fā)著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。
美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老!壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆!
少年中國說朗誦稿6
1.制出將來/之少年中國者, 則中國少年/之責(zé)任也。使舉國之少年/而果為少年也, 則吾中國/為未來之國，其進步/未可/量（liáng）也。
齊：故/今日之責(zé)任，不在/他人，而全在/我少年。少年智/則國智，少年富/則國富，少年強/則國強。
1. 少年獨立/則國獨立，
2. 少年自由/則國自由，
3. 少年進步/則國進步，
齊：少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
全：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
1. 紅日/初升，其道/大光；河出/伏流，一瀉/汪洋；
2. 潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚；乳虎/嘯谷，百獸/震惶；
3. 鷹隼/試翼，風(fēng)塵/吸張；奇花/初胎，矞矞/皇皇；
1. 干將/發(fā)硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；
齊：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。
全：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。
1. 美哉，我/少年中國，與天/不老！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
2. 壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
全：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
全：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
少年中國說朗誦稿7
第一組領(lǐng)讀：
當(dāng)大清帝國步入作繭自縛的墳冢
你卻在一片靡靡之音中發(fā)萌
第二組領(lǐng)讀：
當(dāng)頑固的保守勢力還在做垂死的故步自封
你卻已開始西學(xué)自用
合：你的步伐一旦邁開，你 便馬不停蹄
你的腳步一旦向前，你 便風(fēng)雨無阻
從你誕生的那一刻開始，便注定是我中華從積弱走向復(fù)興的基石
第一組領(lǐng)讀：
這條路走的艱難
你卻從未放棄過你的信念
第二組領(lǐng)讀：
你的名字幾經(jīng)更換
卻從未將你的傳承改變
合：彈指百年
你見證了這片古老土地的滄海桑田
你隨著這片古老土地歷史變遷
第一組領(lǐng)讀：
坎坎坷坷是你的日歷
第二組領(lǐng)讀：
風(fēng)風(fēng)雨雨是你的'樂章
合：這條路走的艱難
你卻從未放棄過你的信念
邁著堅定的步伐，你一往無前
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘（kēng qiāng ）音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
旁白：天地蒼蒼，乾坤茫茫
中華少年頂天立地當(dāng)自強
近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇——少年中國說
你聽聽吧，聽聽中國少年的吶喊
聽聽百年桃李的呼喚
少年中國說朗誦稿8
第一幕：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
甲：這是一個承前起后的時代。
乙：這是一個日新月異的時代。
丙：這是一個繼往開來的時代，甲乙丙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
第二幕：
齊：《少年中國說》梁啟超。
甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
乙：少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。
丙：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智則國智，少年富則國富；
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
丙：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
丙：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
女生領(lǐng)：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇；或壯懷激烈，或氣吞山河。
男生領(lǐng)：今天，我們新時代的`少年來學(xué)習(xí)和誦讀，用它來喚起我們強烈的民族自豪感。
齊：明天我們傳承和發(fā)揚，因為我們是祖國的未來！
女生領(lǐng)：這是一個承前起后的時代。
男生領(lǐng)：這是一個日新月異的時代。
齊領(lǐng)：這是一個繼往開來的時代，女生領(lǐng)：我們肩負沉甸甸的囑托，男生領(lǐng)：我們憧憬美好的未來。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
男生領(lǐng)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
齊1：少年智則國智，少年富則國富，齊2：少年強則國強，少年獨立則國獨立，齊3：少年自由則國自由，少年進步則國進步，齊4：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，齊：少年雄于地球，則國雄于地球。
女生領(lǐng)：美哉，我少年中國，女齊：與天不老！
男生領(lǐng)：壯哉，我中國少年，男齊：與國無疆！
齊：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
女生領(lǐng)：紅日初升，其道大光。齊：河出伏流，一瀉汪洋；
男生領(lǐng)：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。
女生領(lǐng)：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
男生領(lǐng)：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
齊領(lǐng)：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
女生領(lǐng)：美哉，我少年中國，齊：與天不老！
男生領(lǐng)：壯哉，我中國少年，齊：與國無疆！
齊：美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
四：1900年：少年中國說——
甲：使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也
丙：使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也
四：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
齊：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智則國智！
齊：少年智則國智！
丁：少年富則國富！
齊：少年富則國富！
四：少年強則國強！
齊：少年強則國強！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負眾望！
四：1949年：中國少年說——
新中國，立東方，百廢興，開天光。河山修復(fù)，醫(yī)治創(chuàng)傷；教育史冊，奮啟宏章！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負眾望！
四：1978年；中國少年說——
大潮卷，國開放，迎挑戰(zhàn)，志圖強。尊科重教，廣育賢良；嶄新紀元，大業(yè)重光！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負眾望！
四：今天，中國少年說——
新起點，大道暢，教領(lǐng)先，英才降。育人為本，改革創(chuàng)新；促進公平，提高質(zhì)量。百年大計，千秋大業(yè)，民族復(fù)興，壯我華邦！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負眾望！
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲丙：美哉我少年中國，與天不老！
乙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
合唱：少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。擂響太陽，熱血方剛。少年中國壯志飛揚。
少年強，則中國強。少年豪壯，中國豪壯。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國不負眾望！
少年強，則中國強，少年強，則中國強。
少年中國說朗誦稿9
第一幕：
背景音樂：沉思(演奏時間5分鐘)
開場白：
甲(張)：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙(申)：這是一個承前啟后的時代。
丙(瞿)：這是一個日新月異的時代。
丁(濮)：這是一個繼往開來的時代。
甲乙丙�。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕校覀冦裤矫篮玫奈磥�。
甲(張)：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙(申)：中華經(jīng)典的鏗鏘(［）kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。
丙(瞿)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
丁(濮)：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。
第二幕
背景音樂：英雄的黎明(三分鐘)
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤(qián kūn )茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強。
甲(張)：少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
乙(申)：少年智則國智，少年富則國富;
丙(瞿)：少年強則國強，少年獨立則國獨立;
丁(濮)：少年自由則國自由，少年進步則國進步;
甲乙丙丁：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞(yù yù)皇皇。
丙：干將(gān jiāng)發(fā)硎(fā xíng)，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
�。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉(zāi)我少年中國，與天不老!
甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆!
齊：美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
文學(xué)賞析
《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當(dāng)時發(fā)表在《清議報》上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產(chǎn)階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚少年勇于改革的精神，鼓勵人們肩負起建設(shè)少年中國的重任，表達了要求祖國繁榮富強的愿望和積極進取的精神。被公認為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它視為自己“開文章之新體，激民所之暗潮”的.代表作。
《少年中國說》開篇以駁斥西方列強和日本帝國對“我中國”的侮辱性的稱呼“老大帝國”入筆，引出梁啟超遠大而美好的政治理想——“少年中國”。作家以開闊的視野、博大的心胸，撫今追昔，在歷數(shù)唐虞郅治、秦漢雄杰、漢唐隆盛、康乾武功的基礎(chǔ)上，筆鋒頓挫，一轉(zhuǎn)而至感慨萬千：疇昔已隨歲月流轉(zhuǎn)為陳跡，“而今頹然老矣”！風(fēng)雨飄搖、山河破碎、人命危淺、朝不慮夕：國為待死之國，民為待死之民。字里行間充滿著痛心疾首的深沉焦慮與憂愁。隨后，作家從政治家的遠見卓識指出造成國勢衰微的根源——“中國老朽”，亦即制度的因襲、官員的守舊。進而，作家指出創(chuàng)造少年中國的力量在于“中國少年”——富有創(chuàng)新精神和愛國志向的一代民族新人。與此同時，形象化的表現(xiàn)手法揭示了中國老朽與中國少年對于民族和時代的迥乎不同的責(zé)任心。在鮮明、冷峻的對照中，作家提出了“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的政治主張。在此基礎(chǔ)上，梁啟超以激昂飽滿的詩人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發(fā)有為而少年中國豪邁崛起的振奮民志、激動人心的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
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