找等量關(guān)系五法數(shù)學(xué)論文
列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系。怎樣找等量關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)思考我總結(jié)出以下五種方法：
一、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)找出等量關(guān)系。
例如：一輛公共汽車(chē)原來(lái)車(chē)上有28人，在電影院下車(chē)了一些人，在文化館又上來(lái)了9人，這時(shí)車(chē)上人數(shù)是30人，在電影院下車(chē)了多少人？
在乘車(chē)中我們知道：車(chē)上原有人數(shù)－下車(chē)的人數(shù)＋又上車(chē)的人數(shù)＝車(chē)上現(xiàn)有的人數(shù)。根據(jù)這一等量關(guān)系，設(shè)在電影院下車(chē)了X人，則容易列出方程：28－X＋9=30
二、運(yùn)用基本的數(shù)量關(guān)系找等量關(guān)系。
例如：客、貨兩車(chē)同時(shí)從相距237千米的甲乙兩站相向開(kāi)出，經(jīng)過(guò)3小時(shí)相遇。客車(chē)每小時(shí)行38千米，貨車(chē)每小時(shí)行多少千米？
這是一道行程應(yīng)用題，它基本的數(shù)量關(guān)系是：速度和×相遇時(shí)間=總路程。設(shè)貨車(chē)每小時(shí)行X千米，可列出方程：（38＋X）×3=387。
三、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)找等量關(guān)系。
例如：學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只。去年養(yǎng)兔多少只？本題的核心部分為：“今年養(yǎng)兔25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只。”從中可找出：去年養(yǎng)兔的只數(shù)×3－8只=今年養(yǎng)兔的只數(shù)。設(shè)去年養(yǎng)兔X只，得方程：3X－8=25。
四、運(yùn)用計(jì)算公式找等量關(guān)系。
有些應(yīng)用題可以運(yùn)用某一計(jì)算公式所提供的等量關(guān)系列出方程。如：一個(gè)三角形的面積是4.8平方米，底是1.6米，高是多少米？解答時(shí)可把三角形的面積公式做等量，設(shè)三角形的'高是X米，可列出方程：1.6X÷2=4.8。
五、借助線段圖示找等量關(guān)系。
例如：校園里的楊樹(shù)和柳樹(shù)共有36棵，楊樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的2倍。柳樹(shù)有多少棵？
根據(jù)題意可畫(huà)出線段圖：柳樹(shù)：
楊樹(shù)：
從線段圖中可清楚地看出：柳樹(shù)的棵數(shù)+楊樹(shù)的棵數(shù)=總棵數(shù)。設(shè)柳樹(shù)的棵數(shù)為X棵，得方程：X＋2X＝36
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