小學(xué)體育教學(xué)問題及對策研究論文
一、改善小學(xué)體育教學(xué)中存在問題的對策
。ㄒ唬└淖儗W(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀
學(xué)校必須改變以前的錯誤觀念,開展豐富多樣的體育鍛煉項目,吸引小學(xué)生的學(xué)習興趣。比如,以前的體育課上只是讓學(xué)生跑跑步,做做俯臥撐、仰臥起坐,都是一些單調(diào)的項目,難以吸引學(xué)生的參與積極性。現(xiàn)在,我們可以多引進項目,比如籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、輪滑等有趣的體育運動。這樣學(xué)生會非常愿意參加,還可以根據(jù)自己的愛好進行自主選擇,使學(xué)生擁有主動權(quán)。學(xué)生認為這樣的課程新穎有趣,改變自己對體育課的原有印象,就會更積極地參加體育鍛煉。另外,學(xué)校為了督促學(xué)生進行體育鍛煉,還可以多組織集體運動的`活動,如常見的課間操,課間集體跑步,并不要求速度,目的就是培養(yǎng)他們的運動習慣和運動觀念。這樣能改變學(xué)生原有的認為體育課程枯燥、沒意思的看法,同時無形中增強了學(xué)生的體質(zhì),使學(xué)生生病請假的情況大大減少,還促進了學(xué)生的文化課學(xué)習成績的提升。
。ǘ└聦W(xué)生的體育鍛煉觀念
小學(xué)生正處于身體生長發(fā)育的關(guān)鍵階段,需要適當參加鍛煉,促進健康成長。而學(xué)生目前錯誤的觀念和不良的習慣正在影響著自己身體的正常生長。所以,教師在體育教學(xué)中就要多對學(xué)生進行正確引導(dǎo),還要定期舉行一些有趣的體育競賽活動,使學(xué)生為了取勝而積極鍛煉。教師還應(yīng)在教學(xué)評價時注意運用可以促進學(xué)生樹立正確體育鍛煉觀念的標準,促進學(xué)生以更大的熱情投入到體育鍛煉和體育教學(xué)中。同時,體育教學(xué)中的一些項目還可以培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力。這也是對學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)。
二、總結(jié)
總而言之,在如今各科教學(xué)改革進行得如火如荼的時候,小學(xué)體育教學(xué)也不能放慢腳步,要按照改革的方向結(jié)合自身的課程特點,為進一步改善小學(xué)生的健康狀況,增強小學(xué)生的體質(zhì)奠定堅實的基礎(chǔ)。而且,我們要使改革后的課程更有利于小學(xué)生樹立正確的體育運動觀念,積極地鍛煉身體,磨煉堅強的意志,為以后的學(xué)習和生活做好準備。這不僅有利于提高小學(xué)生的體育鍛煉能力,還能夠更好地強化小學(xué)生的體質(zhì)。
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