室內設計美學的應用分析論文
運用室內設計美學對室內進行設計是建筑業(yè)發(fā)展的需要。室內設計美學其實也是一種設計方法，室內設計是建筑設計的升華，室內設計與建筑設計的完美結合才能達到整體的效果。
第1篇：地中海室內設計美學風格在中國室內設計中的應用分析
地中海式的室內設計風格在當前國內應用得越來越普遍，就是因為其設計理念中顯著的異域風情特色以及純色清新的格調。所以在國內當前的室內設計中從空間形態(tài)、色彩特征、建筑裝飾材料以及裝飾圖案等方面都良好的引用了地中海式的設計風格，讓整個室內設計的藝術性得到了更加多元化的呈現(xiàn)。
地中海是介于亞、非、歐三洲之間的廣闊水域，這是世界上最大的陸間海，同時作為三個大洲的連接海洋，傳承而來的藝術風格也同樣受到了多種文化的影響。地中海式的建筑設計風格受到很多當?shù)乇就廖幕�，諸如古希臘神廟等建筑，以及相應的宗教信仰的影響，多以純色調為主，同時地處海岸，藍白相互結合是地中海式設計風格的最明顯體現(xiàn)。也就是這樣一種異域色彩強烈同時清新單純的室內設計風格以及相應的色彩、圖案等搭配理念在當前國內運用的非常風靡。
在空間形態(tài)和色彩特征上對地中海室內設計美學風格的應用
1.在空間形態(tài)上對地中海室內設計美學風格的應用
地中海式的室內設計風格最重要的特點就是那種親近海洋的自由和寬廣，一種貼近自然的氣息。所以在空間形態(tài)上對地中海式的室內設計運用最重要的體現(xiàn)就在于那種親近自然的通透性。在國內的很多城市被稱作是鋼鐵森林，可見對于室內設計方面，還在局限于將空間分割細化最終造就成一個個鋼鐵堡壘，但是很明顯，這樣的室內設計風格并沒有受到人們的喜愛反而容易產(chǎn)生壓抑和束縛感。
但是設計上的通透性就能良好的將整個空間與周圍的環(huán)境融洽得更為和諧。人類的生活本身就會對周圍環(huán)境產(chǎn)生一定的改變和影響，日積月累之下人類和環(huán)境的矛盾也就會越來越大。在地中海的當?shù)鼐用瘢来钤诤＿�，非常能夠理解并且愿意與大自然良好的溝通相處，所以有效的運用這樣一種空間的通透性就是為了讓居住者不再被限制在房間之中而是產(chǎn)生一種能夠與外界交流溝通的自由渴望。
2.在色彩特征上對地中海室內設計美學風格的應用
在色彩上，地中海式室內設計多以純色為主，而純色中又以藍白為主，因為在海邊，藍天白云，藍海白沙這些都是與藍白相關的自然景物，因為人們在進行建筑設計的時候更多的也是考慮使用相同的顏色來和環(huán)境更搭。而純色正是體現(xiàn)了海岸邊居民們生活中的純凈和清新。所以不論是建筑的外觀還是室內，藍白組合幾乎成為了設計的標志，而純色的使用也絕對是地中海式室內設計的主流思想。
在節(jié)奏越來越快的當前社會人們的生活壓力也變得更大了，而藍白組合往往能夠給人一種清新舒適的視覺感官，同時更容易將自身的心情進行放松。并且單一的純色調能夠減少人們的視覺疲勞，更有助于讓大腦迅速得到釋放和休息。大面積的白色能夠承受其他斑斕的色彩對比，而不會顯得雜亂無序，起到統(tǒng)帥的作用，而在門、窗、局部地板等部位，則采用藍色勾勒出艷麗明亮的地中海靈魂。
在建筑裝飾材料和裝飾圖案上對地中海室內設計美學風格的應用
1.在建筑裝飾材料上對地中海室內設計美學風格的應用
地中海式的室內設計風格中，在建筑裝飾材料的選擇上更加注重親近自然，所以更多就會直接取材于一些自然材質。比方說木質的地板就是對于自然的最好詮釋。實木地板雖然不像大理石或者瓷磚類型的地板一樣結實耐用，對于一些居家式的室內設計往往更能貼近自然，給人以親近感。同時對木材的一些紋理和仿舊工藝進行注重處理也能更好的體現(xiàn)出一種滄桑和厚重感。
而在墻面涂料中往往會混合一些小貝殼、細沙等材料，再加上一定的鵝卵石、有色玻璃、馬賽克進行鑲嵌裝飾，往往就是地中海式裝修風格在裝飾材料上選擇的重要特點。這些材料更多的貼近與自然和原生態(tài)，同時充滿著海洋元素，除了能夠讓整個室內設計更好的體現(xiàn)出其親近自然的特性之外，還有效的保證的材料對人體健康的無害性，因而這樣的裝飾材料選擇理念得到了廣泛的推廣運用。
2.在裝飾圖案上對地中海室內設計美學風格的應用
而門窗具有典型的裝飾特征作為室內設計中非常重要的視覺體現(xiàn)，其設計構想也是非常重要的。地中海式的設計風格拱門、馬蹄狀的門窗是常見的造型，也有簡單的方框門窗造型，但均采用木材制作。由于通風的需要，門窗往往采用鏤空或百葉的造型，甚至在室內家具的柜門上也運用了百葉的透空處理方法。這些特點都已經(jīng)良好的運用在了當前國內許多室內設計理念當中。
同時，地中海裝飾風格在細節(jié)的設計上特別細膩精巧，經(jīng)常廣泛運用螺旋形結構的配件，欄桿造型采用卷曲的圖案，或是更為復雜的曲線編織的圖案，還有運用敦厚的圓角來處理建筑的棱角，讓裝飾造型更富動感。這些圖案以及裝飾的選擇良好的融入到了當前室內設計理念當中，讓其視覺體現(xiàn)變得更為清新而不俗。
結束語
地中海式的設計因其清新的風格以及獨特的異域風情在當前中國的室內設計業(yè)內得到了非常普遍的運用。主要是在很多的實際室內設計中都會很好的融入地中海室內設計美學風格的理念，一種清新自然且極具親和力的視覺沖擊良好的體現(xiàn)了出來。在形態(tài)、色彩、材料、圖案方面地中海式風格的確有其不一樣的特色值得在室內設計中進行借鑒和使用，同時也讓整個室內設計所能呈現(xiàn)出來的藝術感官變得更加豐富多彩。
第2篇：室內設計美學教學的中國傳統(tǒng)文化應用分析
作為四大文明古國中始終在不斷發(fā)展的中國，我們的傳統(tǒng)文化有著幾千年的發(fā)展歷史，并且中國元素的底蘊和內容都異常豐富，是中華民族的靈魂與精神的體現(xiàn)。在室內設計美學教學中發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化元素，不僅可以有效拓展設計專業(yè)學生的創(chuàng)新思維，增強他們的民族歸屬感與自豪感，還有助于提升他們的審美水平。將中國傳統(tǒng)文化的元素加入室內設計美學的教學中，可以讓室內設計美學專業(yè)的學生對傳統(tǒng)文化有全新的認識，進而積極主動地創(chuàng)新室內設計美學的中國風，這也是高校室內設計美學教學的職責所在。隨著室內設計美學多樣化的發(fā)展，全球范圍內不同元素相互融合、碰撞，國內的室內設計美學教育要著重加強中國風在室內設計美學教學中的應用，構建具有中國特色的室內設計美學風格體系。
1 室內設計美學教學中中國傳統(tǒng)文化應用的必要性
1.1 拓展學生室內設計美學的思維
中國擁有豐富的傳統(tǒng)文化和藝術元素資源供室內設計美學專業(yè)的學生借鑒，并且中國傳統(tǒng)文化元素是室內設計美學學生進行創(chuàng)新設計的一個重要來源。因此，科學合理地把中國傳統(tǒng)文化元素融入室內設計美學的教學中，將大大提升中國室內設計美學教育的.質量和效果，拓展室內設計美學專業(yè)學生的發(fā)散思維，為國家提供更多優(yōu)秀的室內設計美學大師。
1.2 豐富室內設計美學課程的內容
室內設計美學課程非常需要通過藝術元素的形式來豐富教學過程，進而拓展室內設計美學專業(yè)學生的發(fā)散思維和感性追求。在室內設計美學的教學過程中，不僅要學習室內設計美學行業(yè)盛行的西方文化元素，還要增加具有中國風的元素教學，促進室內設計美學專業(yè)學生對民族傳統(tǒng)文化和藝術的了解。在中國傳統(tǒng)文化豐富的藝術設計元素的熏陶下，學生會自主地增加對民族文化的應用。因此，在室內設計美學的教學過程中，要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，通過創(chuàng)新的形式發(fā)揚室內設計美學、文化和民族的特點，促進具有中國風的特點的優(yōu)秀室內設計美學作品的誕生。
1.3 創(chuàng)新室內設計美學品牌
要想打造世界知名的室內設計美學品牌，必須依托自身的傳統(tǒng)文化。在中國，室內設計美學行業(yè)要進一步發(fā)展仍需要很長的時間，因此必須建立自己的設計品牌。中國傳統(tǒng)文化對室內設計美學創(chuàng)作的思想資源，提升專業(yè)化和個性化的設計具有重要的作用，因此要創(chuàng)新室內設計美學品牌，加大對傳統(tǒng)文化的應用。
2 國內室內設計美學教育的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1 室內設計美學的教學理念落后
目前，中國室內設計美學的教學理念仍處于相對落后的階段，表現(xiàn)為更注重培養(yǎng)學生的室內設計美學技能，而輕視了理論知識；更注重學生的專業(yè)知識，而忽視了文化知識教育。在現(xiàn)代室內設計美學中，落后的教學理念不僅制約了中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展，也造成了學生知識結構的不平衡，不利于學生全面發(fā)展。
2.2 對室內設計美學缺少正確的認知
中國的室內設計美學行業(yè)起步較晚，目前仍存在對室內設計美學的主體認識不足的現(xiàn)象。最突出的表現(xiàn)是將室內設計美學片面地等同于繪畫，將繪畫作為室內設計美學教學的基礎知識。這種認識混淆了繪畫與室內設計美學的關系，是對室內設計美學的誤解。因此，加強對室內設計美學理念的認識是教學任務的重中之重。
2.3 忽視了中國傳統(tǒng)元素
近年來，雖然在室內設計美學教學內容改革以后，中國的室內設計美學教育取得了一定的發(fā)展，但從總體上來說，忽視對民族傳統(tǒng)文化的應用的現(xiàn)象仍然比較普遍。目前，許多設計師都追捧西式的風格，在室內設計美學上也盲目追求西方元素，誤認為西方的標準和風格才符合現(xiàn)代的審美，忽視了對中國傳統(tǒng)文化的藝術元素的應用。這一現(xiàn)象是不正常的，也是非常不利于中國室內設計美學的長遠發(fā)展的。
3 中國傳統(tǒng)文化在室內設計美學教學中的應用途徑
3.1 借鑒傳統(tǒng)文化符號
中國傳統(tǒng)文化中包含多種文化符號，這些符號都極具中國特色。在室內設計美學的教學過程中，教師可以將這些文化符號轉化為教學內容，通過文化符號的獨特效果，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化元素在室內設計美學中的重要性，提高學生學習及應用中國傳統(tǒng)文化符號的積極性。同時，教師可以組織學生進行中國傳統(tǒng)文化符號的廣泛收集，并鼓勵學生將這些符號應用于室內設計美學的具體細節(jié)操作中，提高學生應用中國傳統(tǒng)文化符號的實踐技能。此外，教師還可以組織學生進行剪紙活動之類的展示中國風的活動，舉辦傳統(tǒng)文化相關的平面設計大賽，要求室內設計美學專業(yè)的學生充分發(fā)揮想象力，對中國傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新應用，提高自己室內設計美學的能力和綜合水平。
3.2 融合中國畫元素
室內設計美學專業(yè)涉及的知識極其豐富，并不是一個結構單一的專業(yè)。因此，室內設計美學教學必須重視專業(yè)課與其他學科之間的融合，具體從理論知識、技能和技巧等方面進行分類和總結，歸納各個學科之間的審美觀念的異同，提高室內設計美學教學的廣度和深度，全方位、多層次地設置室內設計美學教學的內容。以中國水墨畫為例，中國水墨畫中的構圖、構思講究虛實相間、黑白對照的辯證性的形式，這種思想與室內設計美學所重視的烘托與對比、均衡與對稱等構思設計原則有相同的審美思想、哲學特點與設計技巧。因此，在國內室內設計美學的教學任務中，教師要通過各種途徑和形式，促使學生更多地應用我國的傳統(tǒng)文化元素，充分吸收民族文化的精華，并將其融入現(xiàn)代的室內設計美學中，展示室內設計美學教學模式的民族文化特征。
3.3 參考中國古典文學
中國古典文學是中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的文字形式，室內設計美學專業(yè)的學生可以依托這些文字來對中國古典設計的風格有一個清晰的認識。因此，室內設計美學教師應引導學生從中國古典文學中尋求室內設計美學的創(chuàng)新點，讓學生對中國傳統(tǒng)文化的元素進行觀察和敏感性分析。把中國古典文學中的一些構思和現(xiàn)代的室內設計美學原則有機結合，在進行室內設計美學的時候，自主地融入中國風，使文化氛圍、民族特色相互交融。在具體的設計教學實踐中，室內設計美學教師還可以組織學生參照一些實際的古典建筑進行設計訓練；為學生提供涉及室內布局的古典文學作品，讓學生從中尋找亮點以及有用的元素，并與當代的一些設計理念進行結合。
4 結語
在室內設計美學專業(yè)的教學中，不僅應該對中國歷史文化遺產(chǎn)的精華部分進行繼承，還應基于中國風進行創(chuàng)新，與時俱進，順應社會和審美發(fā)展的趨勢，符合人們的審美需求。同時，應把現(xiàn)代元素和中國傳統(tǒng)文化元素相結合，建立現(xiàn)代市場發(fā)展的室內設計美學概念；大力推進室內設計美學的教學模式的改革，實現(xiàn)教學目標和教學任務，推動室內設計美學行業(yè)建立有中國特色的品牌。這對推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新、提高室內設計美學專業(yè)學生的文化素養(yǎng)有著重要的價值和意義。
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