關(guān)于文明的窗口的隨筆
公交車是個(gè)微型社會(huì)，更是文明程度的窗口，這是我經(jīng)常乘公交車得出的感受。
我總是乘公交車，但是，我不厭其煩，我有自己的觀察與思考，更有自己的獨(dú)特領(lǐng)悟。
乘公交上班，按時(shí)上車，按時(shí)下車，于我來講，這是一種生活的方式，更是一種評(píng)價(jià)社會(huì)的好方式。
此時(shí)，我也只是擷取兩個(gè)片段，表明我內(nèi)心想表達(dá)的意思。
一次，烈日炎炎，毒辣的太陽，讓每一個(gè)等車的人，都多了幾許煩躁與焦急，公交車似乎一點(diǎn)也不急，有它固定的節(jié)奏，有它行駛的軌跡，這是絕對(duì)正確的，不必懷疑，該來時(shí)，一定會(huì)來。
終于來了，我與一位上了年紀(jì)的老伯同時(shí)上車，看看老伯的年紀(jì)，實(shí)在不小，他可以憑借脖子上掛著的老年優(yōu)惠卡，而不用付費(fèi)。上車時(shí)，我怕老伯發(fā)生意外，于是，緊緊跟著他，盡力周到地保護(hù)，他也露出會(huì)意的微笑，上車，站定后，車還沒開，眼前，便也出現(xiàn)了令人欣喜的一幕，一位二十幾歲的小伙子，立即站起身來，好意地說：
“大伯，您坐吧�！�
然后，小伙子一閃身，拉住了車廂上方的拉手，穩(wěn)穩(wěn)地站定了。與此同時(shí)，一位漂亮的女孩子，也迅速地站起身來，大方地說：
“大伯，到這來坐吧。”
說這話時(shí)，老伯的半個(gè)屁股，已經(jīng)坐在了凳子上，沒想到，好心的女孩走上前，再次地邀請(qǐng)：
“大伯，我站著好了，您還是到我這來坐吧�！�
她去攙扶老伯了，在她熱情的邀請(qǐng)下，老伯過來了，滿車的人，沒有人講話，只默默地坐著，或站著，眼神中，流露出來的，有贊許，更有敬佩。
留下一個(gè)空位置，小伙子也當(dāng)仁不讓，示意我坐下，并且誠懇地告訴我：
“還是你坐吧，我站一下，也是一種很好的鍛煉�！�
看看不能推辭，我坐在了位置上，與他聊起了現(xiàn)在的情形，他說，自己剛剛上班，所以要早一點(diǎn)去，以后每天都乘公交車，我點(diǎn)頭，而且，坦誠地告訴他，我也一樣，以后，我們或許就是真正的“路友”。
另一次，讓我終生也難忘，以致于想起時(shí)，我的內(nèi)心，便也郁結(jié)著一塊生硬的東西。
秋高氣爽了，公交車上不用開空調(diào)，這樣的涼爽天氣，人們的心情，也是倍加愜意的。
出門前，孩子提醒我：
“今天回來時(shí)，別忘記給我一個(gè)驚喜啊！”
于是，站點(diǎn)等待時(shí)，我的內(nèi)心一直思索著，將給孩子一個(gè)怎樣的驚喜，是一樣物品，還是一個(gè)道理，亦或是一個(gè)做事的方式。反正驚喜嘛，不一定是實(shí)實(shí)在在的東西，別樣的東西，也更有意義。
如此想著，公交車進(jìn)站了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)來時(shí)，還發(fā)出著提示音“公交車進(jìn)站，請(qǐng)注意安全”，周到的提醒與服務(wù)，讓人的內(nèi)心倍感舒服。
人有點(diǎn)多，此時(shí)，出行的方式，坐公交車是最為恰當(dāng)不過的了，不僅便宜，而且，在有限的空間里，也不感覺煩悶，更重要的是，公交車有專用線，速度反而比路上的其他車輛，要快了許多。
沒有空座，我站著，拉緊扶手，看看車上的人群，沒有熟悉的，好吧，雖然同一座城市，但是，有時(shí)也會(huì)有陌生之感。
一站到了，一位老伯上來了，沒有拄拐，但是，看看他的情形，的確蒼老，以致走上車廂的臺(tái)階時(shí)，都有點(diǎn)搖搖晃晃了。
看看伯的情形，我擔(dān)心起來，我趕緊伸手去拉他，生怕車子一動(dòng)，一不小心，他會(huì)摔個(gè)人仰馬翻，這不能想象�？纯粗車�，有抱著孩子的，有年紀(jì)稍大的，我一下子不知如何是好。
在我的旁邊，坐著兩個(gè)年輕的女孩子，一個(gè)看上去十七八，另一個(gè)卻也有二十出頭，兩人抬眼看看老伯，便也不再理會(huì)，任憑老伯站在她的身邊，不聞不問。一個(gè)提議說，我們兩個(gè)拍張照吧，另一個(gè)立即響亮，于是，兩個(gè)人，一起做著鬼臉，瞪著大大的眼睛，拉長眉毛，嘴巴張大，一個(gè)輕閃，一張照片便生成了。兩個(gè)人開始欣賞起來，互相研究起各自的眉毛來，似乎全然沒有在意身邊人的存在。
我提示老伯：
“老伯，到這邊吧，我們找個(gè)座位吧�！�
順著我的提醒，老伯放心地移過來，不再說話。我示意老伯，就站在兩位年輕女孩子的邊上，給她們以善意的`提醒，或許，她們會(huì)主動(dòng)地讓出座位來，可是，老伯的到來，絲毫沒有引起她們的重視，拍完照，兩個(gè)人共同拿起了彼此的指甲，然后，評(píng)論起來：
“看看我畫的，多有藝術(shù)氣息，顏色也搭配的好！”
另一個(gè)不甘示弱：
“哪里啊，畫這個(gè)要講究諧調(diào)，這才是最為要緊的！”
我不能再忍受，我拉著老伯的手臂，盡力讓他保持平穩(wěn)，我告訴老伯：
“您老人家一定要站穩(wěn)啊，您到哪一站��？”我敢保證，我的聲音，車廂里的每個(gè)人都能聽到，何況是居于我面前的兩個(gè)人！
我不能忍受了，我再也不能讓老伯處于這樣的情形之下，卻引不起年輕人一點(diǎn)的尊敬老人之人，我把臉湊過去，和藹地說：
“兩位美女，你們可否讓出位置來，讓老伯坐下呢？看老伯的樣子，可能會(huì)摔跤，行嗎？”
她們的眼神同時(shí)望向我，一個(gè)想要說什么，卻被另一個(gè)制止，極不情愿地從位置上立起，看看站在我邊上的老伯，極為不屑地來了一句：
“年紀(jì)大了，為何還要出來乘車啊！不要給別人帶來麻煩��！”
我想趁此教育她們，每個(gè)人都有年老的一天，而且，每個(gè)人的家中，也都有老人，同樣的情形，也許就是自己親人，將來的某一天，自己也一定會(huì)走到，憤憤不平，實(shí)在是不必要的。
老伯終于坐下了，向我笑笑，我明白他的意思，無非是表達(dá)謝意，而我，實(shí)在是不需要這樣的。
此時(shí)，我想起孩子問我要的驚喜了，回到家里，我一定向孩子講述一下今天的事情，問問孩子的看法，并且告訴孩子，這就是今天媽媽帶來的驚喜，教給孩子做人的道理，這應(yīng)該是最大的驚喜。
公交車，是文明窗口，我可以看到令人肅然起敬的畫面，我也看到過令人傷感不悅的一幕，我看到的更多的，是互相禮讓，互相謙和，互相理解，互相尊重，因?yàn)�，我們的社�?huì)，本身就是文明的社會(huì)，我們的文明之花，開在每一個(gè)地方。
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