李玉山
讀《師說》,領(lǐng)略退之先生的真知灼見與文采風(fēng)華之余,更多地是被先生“不顧流俗”的勇氣、執(zhí)著于理想的精神所感動。
作《師說》時,韓愈任國子四門博士,35歲。大家知道,韓愈從幼年時期便飽嘗寄人籬下之苦和長期顛沛流離的艱辛,19歲開始參加進(jìn)士考試,“三試不中”,直到25歲才考中進(jìn)士,后在吏部“博學(xué)宏辭”科考試中又連遭失敗,仕途坎坷。這對于始終奉行“達(dá)則兼濟(jì)天下”,以天下為己任的韓愈來說是十分痛苦的。四門博士雖然品階不高,但畢竟是京官,如果“經(jīng)營”得法,與朝中的權(quán)貴、士大夫們搞好關(guān)系,很快就會飛達(dá),不僅可以實現(xiàn)自己的政治理想,也可以解決困擾他多年的經(jīng)濟(jì)困窘問題。
韓愈可不這么想。在“現(xiàn)實”與“理想”的權(quán)衡中,他把砝碼加在了理想這一邊。唐代帝王大都崇奉佛教,有的甚至到了“佞佛”的地步,佛教的“清凈寂滅”思想是對封建君臣關(guān)系以及父子、夫婦等封建倫常關(guān)系的大破壞。韓愈認(rèn)為,只有大力提高儒家思想的政統(tǒng)地位,才能廓清甚囂塵上的混濁空氣,創(chuàng)造一個他理想中的太平世界。于是“反佛興儒”成了韓愈“道濟(jì)天下之溺”的主要使命,“收召后學(xué)”“傳道受業(yè)解惑”則是實現(xiàn)這一使命的重要的一環(huán)。加上他對士大夫階層“恥學(xué)于師”風(fēng)氣的深惡痛絕,便“不顧流俗,犯笑侮”“抗顏而為師”,傳揚(yáng)他所崇奉的“古道”。韓愈的斗爭是艱苦的,他的這一做法很明顯犯了當(dāng)時官場與貴族階層的大忌。柳宗元在《答韋中立論師道書》中說:“今之世不聞有師,有輒嘩笑之,以為狂人!表n愈因此而得狂人之名。令士大夫們尤為惱火的是,韓愈居然主張從師學(xué)道可以不分年齡高低與身份的貴賤,這對于十分重視門第觀念、只認(rèn)功名富貴、不懂尊師重道的官僚士大夫來說是無論如何也不能容忍的,自然會招致他們的誹謗和聚罵。
兩年后,已升遷為監(jiān)察御史的韓愈因為為民請命不得不“挈挈而東”,離開京城,被貶為(廣東)陽山令。以后多次“輾轉(zhuǎn)”于京城與“外省”,但他的執(zhí)著、他的特立獨行的卓然氣質(zhì)并沒有因為仕途的坎坷與挫折而有絲毫的改變!缎绿茣氛f他“操行堅正,鯁言無所忌”,52歲的時候仍然“不識時務(wù)”地上書,反對迎拜“佛骨”的《論佛骨表》得罪了唐憲宗,被貶為潮州刺史!霸茩M秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前!彼踔磷隽死纤馈罢谓叀钡拇蛩。其中有悲涼,但更多的是悲壯。韓愈是一個有遠(yuǎn)大抱負(fù)的文人。他在仕途上雖然幾次遭遇重大打擊,但是從未灰心頹廢過,他在貶官任上時刻銘記著父母官的職責(zé)。在陽山,“有愛在民,民生子多以其姓字之”;“至潮州,問民疾苦”,逐鱷魚為民除害,出俸銀興辦學(xué)校,革除弊政;“量移潮州”,
釋放奴婢。如今“韓祠”依然福蔭著潮州百姓,其一磚一木和每一級臺階仍在訴說著韓文公昔日的功德。
寫作《師說》時的韓愈盡管已有了很響的文名,但還畢竟還只是一個正七品的小官,他還不具備振臂一呼應(yīng)者云集的“資本”。更多的時候他和屈指可數(shù)的幾個“不拘于時”的李蟠們向庸俗風(fēng)氣開戰(zhàn)的身影顯得多少有些寂寥。在強(qiáng)大對手的白眼和誹謗、咒罵的聲浪中,他需要多大的勇氣和毅力才能堅守住自己的精神家園。
今人對韓愈的了解,更多的把目光投在了其作為 “古文運(yùn)動”的旗手所創(chuàng)作的“文起八代之衰”的輝煌業(yè)績上,但很少有人設(shè)想過,在駢體文盛行的時代,他所倡導(dǎo)的那種融化古人詞匯語法適合反映現(xiàn)實生活與抒發(fā)情感的散行體式的新文體要被習(xí)慣了“固守”的人們所接受是多么不容易。他的一個弟子曾說,古文運(yùn)動初“人始而驚,中而笑且排。先生益堅,終而翕然隨以定”。其中可見韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動堅定不移的意志和決心。韓愈曾說過:“其道由念而相傳,雖滅死萬萬無恨”。他的敢為天下先、他的敢言人所不敢言、他的堅守人生理想、他的百折不回的偉岸氣節(jié),是留給后人的一份寶貴的精神財富。今天,我們觸摸退之先生的脈動,是否曾小聲地問過自己,你能將那怦怦的節(jié)拍移植到自己的臂膊乃至胸膛么?
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