語文活動課:拍賣你的生涯教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間：2016-6-8 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

語文活動課《拍賣你的生涯》教學(xué)實錄

鄒平縣黛溪雙語學(xué)校丁斌

題目：拍賣你的生涯

班級：雙語七、（3）

時間：一課時

師：class begin.hello evlerone!

生：hello teacher!

師：大家在電視節(jié)目中看到過拍賣會的場面，據(jù)說趙本山的帽子賣出了幾萬元的高價。如果你將來成了世界名人，你用的鋼筆、騎的車子也許會賣到幾百萬。今天我們就開一個別開生面的拍賣會。

多媒體展示拍賣項目：

1、一門精湛的技藝。

2、一項殊榮。

3、一座小島。

4、一座宏大的圖書館。

5、一張免費旅游世界的機票。

6、一個顯貴的地位。

7、與家人共度周末。

8、直言不諱的真誠。

9、如花似玉的外貌或英俊瀟灑的外表。

10、強健的體魄。

11、一張取之不盡用之不竭的信用卡。

師：這些項目差不多集中了全世界的美事和優(yōu)秀品質(zhì)。其實，我要拍賣的就是在座諸位的生涯。生涯這個詞讓人感到滄桑和迷茫。很多人一天天隨波逐流著，也許七十歲的時候才恍然大悟，生涯已在朦朧中越來越細(xì)了。一個人的生涯，就是你人生的追求和事業(yè)的發(fā)展，它可以把握在你自己手中。今天，我想通過這個游戲，讓大家清晰地看到自己的愛好，預(yù)測自己的生涯。

現(xiàn)在，我象征性地發(fā)給每人一百萬的支票，這一百萬就代表你一生的時間和精力。你們可以用自己手中的積蓄，購買我的這些可能性，而并非真正的事實，比如你用九十九萬競得了強健的體魄，但并不等于你真的擁有了進(jìn)軍奧運的資本，只是說你將窮盡一生的精力來為自己爭取。只要你竭盡全力，把目標(biāo)當(dāng)成整個人生的支撐點，達(dá)至的可能性就極大。

請明確我們的拍賣會是模擬的，重要的是說出你選擇所選項目的緣由。我宣布：拍賣開始。

生：我想要第四項，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍囊括了這十一種東西，它可以豐富我們的知識，幫我們實現(xiàn)愿望。

生：我也想要圖書館，因為書是知識的海洋，書是成功的階梯。

生：我買第五項，一個人要甘做大樹，不做小草；甘做雄鷹，不做小蟲。我要去周游世界，去看白云，看大海。

生：我要第九項，強健的體魄，是從事一切事業(yè)的根本。

生：我要第八項，真誠無價，今天的機會難得，我要用這真誠去交友。

生：我想要機票，讀萬卷書，行萬里路，沒有體驗，難以獲得真知。

生：我也想要機票，世界各地都充滿了神秘，現(xiàn)在我沒錢，可我很想去周游世界。

師：還有些同學(xué)拿著那一百萬舍不得出手，該出手時就出手嘛。

生：我想買精湛的技藝，因為它永遠(yuǎn)埋沒不掉，將使你立于不敗之地。

生：我也要這一項，擁有家財萬貫，不如身懷一技之長。

生：我想要那張信用卡，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會嘛。

師：還有沒有要這一項的？

生：我要，有了錢就有了一切。有了它，我就什么也不用做了，每天可以盡情地吃喝玩樂，想要什么就有什么，那多開心呀。（學(xué)生們笑）

師：看來你是實話實說，你還有沒有別的目的呢？

另一生：老師，我也要這一項，有了錢，我就去可以去幫助所有困難的人，就可以讓因貧困而失學(xué)的兒童重返校園。（教室內(nèi)掌聲雷動）

師：好！你太高尚了。你讓我想起了微軟的前總裁比爾.蓋茨，他在四年間捐贈給慈善事業(yè)235億元，相當(dāng)于他的凈資產(chǎn)的60%。美國鋼鐵大王卡耐基也說：“富人在道義上有義務(wù)把他們的一部分財產(chǎn)分給窮人�！彼麄兌加兄鴺O高的精神境界。我們又想起了一件讓人心痛的事，在非典肆虐的日子里，23萬中國百萬富翁只有一人為抗擊非典捐款。我們該記住四個字，要“為富有仁”�。。▽W(xué)生鼓掌）

生：我想購買直言不諱的真誠，真誠是溝通人與人之間關(guān)系的橋梁，它會使人與人的關(guān)系更融洽，它會使友誼升華。

生：我也要這一項，做什么事都是誠信為本，有了誠信，花了這一百萬，我會掙回好幾個一百萬。

師：說得好，有新時代企業(yè)家的氣魄，愿你帶著誠信，走向美好未來。

生：我想要第七項--與家人共度周末，家和萬事興，家庭的幸福是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

師：我們的拍賣會高潮迭起，請大家趕快購買剩余的項目，這些東西也都很誘人，你手中的一百萬過期可是要作廢的。

生：我想要那座小島，我想到那兒去過一種自由自在的生活，那兒有海水環(huán)繞、有海鷗相伴，那真是神仙般的日子。

師：說得太美妙了，那真是世外桃源，到時候我們會去拜訪你的。

生：我也希望得到這座小島，我要開發(fā)利用它，把它變成旅游勝地，取得經(jīng)濟(jì)效益。

師：好，很有經(jīng)濟(jì)眼光，開發(fā)旅游資源，既為人們提供了旅游的好去處，也為國家稅收做了奉獻(xiàn)。

生：我想要顯貴的地位，（學(xué)生們笑，看來這一項受到冷落另有原因。）我的目的不是為了自己。我要利用手中的權(quán)利造福百姓，我要為群眾排憂解難，我還要去懲治那些損公肥私、魚肉百姓的官員。

（學(xué)生用力鼓掌）

師：說得太好了，相信你會做得更好，愿你成為未來的包青天、焦裕祿、孔繁森。