一、應(yīng)考策略
（一）在做現(xiàn)代文閱讀時要做到以下三點：
1、“久”。至少要用二十分鐘左右的時間去認真讀文章。
2、“細”。要細細品味文章的語言文字，要關(guān)注文章的標題等關(guān)鍵部分。
3、“復(fù)”。不僅要反復(fù)閱讀全文，而縣城要反復(fù)閱讀文章中重要的語段、關(guān)鍵的語句等。所謂文有“文眼”，往往閱讀時找到了“文眼”，才能真正感受到作者所要表達的真正的思想感情。不要急于看題。
（二）要能夠開放性思考。
著眼于精彩的語言文字，結(jié)合自己的生活感受去反復(fù)品味，正確理解文章主旨，對文章有自己獨到的見解，思考不深刻，不要急于做題。
（三）要能夠精彩地表達。
現(xiàn)代文閱讀考查要求能夠運用準確而恰當?shù)臅嬲Z言，來表達自己對閱讀選文的感受、理解、欣賞和評價。首先要有正確而深記得的理解和感悟，其次要能夠運用恰如其分、畫龍點睛的語言來表達。尤其是開放性試題的評分，不僅要考慮思想內(nèi)容，還要考慮語言的表達。只有那些思想內(nèi)容有新意、有創(chuàng)見而語言形式又恰如其分的答案，才能得滿分。
二、具體題型及解題指導
（一）詞語解釋。
依據(jù)平時積累，判斷詞語的字面義；聯(lián)系上下文，找出與該詞匯有關(guān)的信息，判斷詞性及詞語的感情色彩，理解文章內(nèi)容，結(jié)合具體語境，判斷詞匯在文中的隱含義；具體解詞法可用找近義詞、分析綜合法、比喻形容法等。
（二）理解句子的深層含義。
1、分清含義的類別：是弦外之音還是言簡意豐，是寄深于淺還是托物寓情。依此類別展開聯(lián)想，找出實際義。
2、分析句子構(gòu)成深刻含義的原因，是語言的凝練，還是采用了象征、對比、比喻、雙關(guān)等寫作手法。
3、抓住關(guān)鍵詞語，如強有力的動詞，富有感情色彩的形容詞，以及一些特殊的虛詞，去理解句子的含義。
4、結(jié)合寫作背景理解句意。包括分析文章背景、體裁、作者的寫作意圖。生活經(jīng)歷及文中事件發(fā)生的時間、地點等。
5、從在文中結(jié)構(gòu)上的作用去理解句意等。
（三）文章要點題。
1、尋找段落中的明顯信息，如開頭總起句、結(jié)尾總結(jié)句、承上啟下的過渡句等。它們往往就是段意的提示。另外，段落中的議論抒情句往往有助于我們加深理解段意，也要注意。
2、無明顯信息的段落，應(yīng)該通讀全段，找出概括性語句關(guān)鍵詞語，分析合成段意。
3、恰當利用段中的提示性語言標志，如“總之”“因此”“其實”“這就是說”等等，其后所跟句子大多跟段意有關(guān)。
（四）品味語言題也是�？嫉狞c。
1、運用修辭方法的語句可以從它的表達效果即所用修辭的作用來品味。
2、用詞準確生動的可以用換詞的比較法來考慮它的表達效果。
3、含蓄雋永的語句品味方法抓住關(guān)鍵詞、結(jié)合語境、分清含義類型、結(jié)合文章的主旨等方面來考慮。
4、引起共鳴的語句：聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷來品味。
語言通常特點：如精煉準確、形象生動、個性化、精辟含蓄、樸實清新自然等。但應(yīng)注意對語言要進行具體分析，對那些最能表達中心思想、最能打動人心、最能令人回味的語言進行具體的分析。
5、開放性題目，常見題型有四種：
如（1）是否同意作者觀點，請簡述理由；（2）聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕睦斫饣蚩捶ǎ唬?）談?wù)勀銓θ宋镄蜗蟮目捶�；�?）對辯證關(guān)系的理解等。
概括中心思想的方法（句式）：文章通過……（事），表現(xiàn)（或反映、贊揚、歌頌、提示、批判等）了……（精神、品質(zhì)、社會現(xiàn)象等）。
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