《我心中的文雅女生、儒雅男生》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生把行為習(xí)慣與“三雅”教育聯(lián)系起來，用思想指導(dǎo)行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

活動(dòng)形式：朗誦、討論、講故事、情景表演寫作等

活動(dòng)過程： 

一、班主任致開場(chǎng)白：

同學(xué)們：我一直在思考這樣一個(gè)問題：我們要成長為什么樣的人？我想應(yīng)該是成為一個(gè)文雅的女生和儒雅的男生吧。什么樣的人才是符合這一要求的呢？

    這樣的人一定是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，氣度溫雅，沉默里有隱忍的深邃，可以承受無限磨難的力量。謙虛的微笑，文雅的言行，真誠的交流，低調(diào)的姿態(tài)。

    這樣的人必須是善良的。因?yàn)樯屏�，眼底才�?huì)閃現(xiàn)溫柔，清澈的光芒。

    這樣的人必須是大度的。因?yàn)榇蠖鹊娜瞬艜?huì)心存慈悲，才不會(huì)刻薄。

    這樣的人必須有學(xué)識(shí)和才華，他會(huì)脫離低級(jí)木吶。

    這樣的人必須有品位，追求精致完美的細(xì)節(jié)。

    這樣的人必須是寧靜的，是處變不驚的。

    這需要我們從點(diǎn)滴開始，不斷修煉，不斷追求，不斷完善的艱苦的過程．

七（2）班主題班會(huì)――《我心中的文雅女生、儒雅男生》現(xiàn)在開始。

二、男女生分別討論：

1、男生討論：我心目中的文雅女生是怎樣的？

    女生討論：我心目中的儒雅男生是怎樣的？

2、男女生代表針對(duì)討論的結(jié)果進(jìn)行交流，形成共識(shí)。

三、學(xué)生講“孔融讓梨”， 引導(dǎo)學(xué)生懂得“謙讓”的禮儀。

四、情景表演：

1、課堂禮儀（舉手回答問題）

2、路遇老師的禮儀

五、《我眼中的文雅女生、儒雅男生》朗誦

（主持人）作為一名優(yōu)秀的學(xué)生我們要有儒雅的形態(tài)，文雅的舉止，高雅的情趣下面請(qǐng)欣賞劉杜惜和湯振輝朗誦《我眼中的文雅女生、儒雅男生》。

朗誦稿見附頁

六、小組討論：我們身上還有哪些陋習(xí)？如何規(guī)范自身行為？

七、學(xué)生班會(huì)課后完成一篇“告別陋習(xí)，規(guī)范行為”的作文。

任為

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