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健康教育培訓(xùn)計劃

時間:2025-10-22 10:17:27 培訓(xùn)計劃 我要投稿

健康教育培訓(xùn)計劃【薦】

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的健康教育培訓(xùn)計劃,希望能夠幫助到大家。

健康教育培訓(xùn)計劃【薦】

健康教育培訓(xùn)計劃1

  職業(yè)健康教育工作是職業(yè)病防治工作的一個重要組成部分,為了貫徹執(zhí)行

  一、概況

  項目名稱:職業(yè)健康教育專項工作

  項目任務(wù)科室:辦公室人事辦

  項目負責人:

  項目承擔人員:

  項目起止時間:年1月至年12月

  二、工作目標與任務(wù)

  (一) 項目背景

  我公司共有駕駛員

  (二)目的

  ⑴ 通過對相關(guān)人員進行培訓(xùn),普及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》認知度和提高其應(yīng)用水平。

 、 在培訓(xùn)過程中,開展互動教學,加強我中心對各單位的職業(yè)衛(wèi)生狀況的了解和掌握,便于更好地開展實際工作。

 、 通過該培訓(xùn)工作,加強我中心與相關(guān)單位及其負責人的職業(yè)衛(wèi)生方面的溝通。 ⑷ 通過該培訓(xùn)工作,增強我工作人員自身素質(zhì)和提高實際工作能力。

 、 通過被培訓(xùn)人員的工作,將其所獲得知識普及給更廣泛的勞動人群,促進我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

  (三)項目內(nèi)容

 、 計劃開展宣傳活動≥2次。

 、 印發(fā)宣傳品≥3種。

 、 宣傳欄出刊數(shù)≥3次。

 、 舉辦對企業(yè)管理人員或職工培訓(xùn)班≥2次。

 、 采用科普稿件的形式通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體宣傳職業(yè)病防治知識,≥3篇。 ⑹ 工作過程中做好工作記錄,工作結(jié)束要及時做好總結(jié)分析。

  (四)階段計劃及階段目標

  ⑴ 五一前后開展職業(yè)病防治法宣傳周活動,通過固定宣傳欄、工業(yè)區(qū)、社區(qū)設(shè)點宣傳、宣傳車流動宣傳等多種方式多方面宣傳職業(yè)病防治法。

 、 大運會前結(jié)合全市大運會安全保障的總體部署,會同監(jiān)督所對轄區(qū)重點職業(yè)病危害企業(yè)開展職業(yè)病防治宣傳活動,加強職業(yè)病防治宣傳和監(jiān)管。

  ⑶ 配合基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)工作,印制各種職業(yè)衛(wèi)生宣傳折頁,小物品等,免費發(fā)放給接觸職業(yè)危害的勞動者,提高他們防病治病的意識。

 、 每季度以轄區(qū)常見職業(yè)病為內(nèi)容做一期宣傳欄,宣傳內(nèi)容應(yīng)通俗易懂,圖文并茂,以達到廣泛宣傳的目的。

  ⑸ 充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體覆蓋面廣的特點,不定期的撰寫職業(yè)病防治科普稿件,多渠道宣傳職業(yè)病防治知識。

 、 為配合基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)的開展,擬定于下半年對轄區(qū)內(nèi)社康中心醫(yī)務(wù)人員舉辦一期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)會議。

  三、預(yù)期成果及考核指標

  (一)預(yù)期成果

 、磐ㄟ^職業(yè)病防治法宣傳周多形式多層次的宣傳,讓更多的企業(yè)負責人和勞動者知法、懂法、守法,不斷擴大我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋面,切實保障勞動者健康權(quán)益,構(gòu)建和諧社會。

 、拼筮\前對重點企業(yè)負責人和管理人員進行職業(yè)健康教育培訓(xùn),可以使企業(yè)更加重視大運期間的職業(yè)病防治工作,減少職業(yè)衛(wèi)生突發(fā)事件和職業(yè)病的發(fā)生,從而保證大運會更加安全、平穩(wěn)的進行。

  ⑶通過對社康中心醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),增加醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)病防治知識,可以發(fā)現(xiàn)更多經(jīng)由社康中心診治的疑似職業(yè)病病人,減少誤診和漏診率,及時救治職業(yè)病病人,提高醫(yī)療水平。

 、 進入社區(qū)進行職業(yè)健康教育宣傳,通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道宣傳職業(yè)病防治,讓更多的人了解職業(yè)衛(wèi)生,將可增加我區(qū)職業(yè)

  病防治的社會支持度。

  (二)考核指標

  為保證本年度職業(yè)健康教育工作的切實實施,將依照XX市公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量整體評估操作手冊(職業(yè)病防治機構(gòu))中對健康教育的相關(guān)內(nèi)容和指標進行考核、評估。

  健康教育培訓(xùn)計劃4

  幼兒健康教育是以健康為目標,以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。

  首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。

  可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。

  其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

  1、結(jié)合日常生活進行

  日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行......

  2、與其他學科結(jié)合進行

  使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等......最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的'行為衛(wèi)生習慣,來影響個體行為的形成,

  附具體的健康教育內(nèi)容如下:

  一、體能

  1、能運用各項基本動作做游戲

  指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

  2、基本體操

  會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

  3、體育器械的運用及操作

  會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

  4、愿意參加三浴

  5、愿意參加各項體育活動及游戲

  二、良好生活、衛(wèi)生習慣

  1、生活自理能力的培養(yǎng)工作計劃

  會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時愿意接受治療。

  2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

  會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

  三、自我保護

  了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

健康教育培訓(xùn)計劃2

  根據(jù)國家教育部《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  一、培訓(xùn)目的

  通過心理健康教育專題培訓(xùn),不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧幫助學生解決成長過程中遇到的一些心理問題,促使他們健康發(fā)展。

  二、培訓(xùn)對象

  全體在職的本校教師。

  三、培訓(xùn)形式

  1、選派骨干教師參加相關(guān)內(nèi)容的`學習與培訓(xùn),學習有關(guān)的心理健康教育理論、知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧。

  2、主要采用聽講座、教研組研討和實踐的方式,完成計劃規(guī)定的學習任務(wù)和作業(yè),并進行測試。

  3、開設(shè)心理健康咨詢的實踐活動,開展心理健康教育輔導(dǎo)。

  4、由學校專兼職心理教師或邀請心理教育專家開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。

  四、培訓(xùn)安排

  本次小學教師心理健康教育專題培訓(xùn)為期一年,按時間安排如下:

  1.20xx年3月,開展班主任(26人)培訓(xùn)活動。

  2.20xx年4月,開展全體教師(75人)培訓(xùn)活動。

  3.20xx年5月,開展心理健康教育專兼職教師(8人)培訓(xùn)活動。

  4.20xx年6月,開展心理健康教育骨干教師(14人)培訓(xùn)活動。

健康教育培訓(xùn)計劃3

  新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。我校結(jié)合實際情況,為加強教師保健意識及預(yù)防疾病能力,為向?qū)W生有計劃地進行健康教育,提高健康教育水平,幫助學生降低常見疾病患病率,促進學生形成有益于健康的行為習慣,扎實有效地開展健康教育工作,針對《健康教育教師培訓(xùn)》工作做如下計劃、安排:

  一、指導(dǎo)思想

  以小學生健康教育的有關(guān)文件精神為指導(dǎo),堅持育人為本,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學校全體師生健康水平,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展,為學生一生的`幸福奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標

  全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對教師進行健康教育培訓(xùn),使老師、學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,以培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣,加強對傳染病、學生常見病的預(yù)防與治療,

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,切實抓好健康教育工作。

  2、聆聽專家講座,拓寬教師知識層面。

  3、積極參加各種健康教育教研活動,相互學習、共同提高。

  4、組織教研活動,提高理論知識水平。

  5、針對學生普遍存在的問題開展健康教育活動,及時解決問題,確保學生健康成長。

  三、開展多種形式的健康教育活動。

  1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。

  2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

  3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  四、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

  第一學期:

  第三周

  如何保持心理健康

  第十二周

  培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣

  第二學期:

  第四周

  傳染病及學生常見病防治知識

  第十三周

  衛(wèi)生保健及生活小常識

  五、預(yù)設(shè)效果

  通過培訓(xùn),參訓(xùn)教師牢固樹立了中小學健康教育理念、充分認識到了加強中小學健康教育的必要性緊迫性;掌握了健康教育知識體系及健康教育課程實施方法;促進我校小學健康教育工作順利開展,為進一步提高我校學生健康教育工作效率和效益打下了良好基礎(chǔ)。

健康教育培訓(xùn)計劃4

  為了提高員工的心理健康水平,增強其心理調(diào)適能力,我們制定了以下心理健康教育培訓(xùn)工作計劃:

  一、開展心理健康知識講座

  我們將邀請心理學專家為員工開展心理健康知識講座,讓員工了解心理健康的重要性和常見的心理健康問題,如抑郁癥、焦慮癥等,并介紹相應(yīng)的應(yīng)對策略。

  二、組織心理健康測試

  我們將組織心理健康測試,以了解員工的心理健康水平,及時發(fā)現(xiàn)問題,為員工提供幫助。

  三、開展心理健康培訓(xùn)

  我們將邀請專業(yè)心理咨詢師為員工開展心理健康培訓(xùn),包括情緒管理、壓力應(yīng)對、溝通技巧等方面,幫助員工提高心理調(diào)適能力。

  四、建立心理健康支持體系

  我們將建立心理健康支持體系,為員工提供心理咨詢服務(wù),及時解決員工的心理問題,緩解員工的心理壓力。

  五、開展心理健康活動

  我們將開展各種形式的心理健康活動,如心理健康知識競賽、心理健康體驗活動等,增強員工的心理健康意識和心理健康水平。

  六、建立心理健康檔案

  我們將建立員工心理健康檔案,記錄員工的心理健康狀況和心理健康培訓(xùn)情況,為員工提供個性化的心理健康服務(wù)。

  七、定期評估心理健康工作效果

  我們將定期評估心理健康工作效果,及時調(diào)整心理健康教育培訓(xùn)工作計劃,確保心理健康教育培訓(xùn)工作的有效性。

  通過以上心理健康教育培訓(xùn)工作計劃的'實施,我們相信能夠提高員工的心理健康水平,增強員工的心理調(diào)適能力,為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。

健康教育培訓(xùn)計劃5

  為進一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果,不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平,全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量,推進健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會工作的目標和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實際的情況,制定健康工作計劃如下:

  一、目標:

  通過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導(dǎo)社區(qū)居民的健康,以達到營造健康優(yōu)雅生活環(huán)境,培育健康生活的理念,優(yōu)化健康的.設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識、創(chuàng)建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習慣和健康生活方式。

  二、計劃安排:

  1、辦好健康教育學校。以各社區(qū)健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

  2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯(lián)展,進行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

  3、繼續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強大衛(wèi)生意識,嚴格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

  4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經(jīng)驗,結(jié)合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開展各類強身益體文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

  5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

  6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會健康教育檔案進行檢查。

健康教育培訓(xùn)計劃6

  為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新的基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),根據(jù)區(qū)教育主管部門的.有關(guān)規(guī)定,我校決定對全體班主任教師進行心理健康教育培訓(xùn),所以制定計劃如下:

  一、培訓(xùn)目的:通過心理健康教育專題培訓(xùn),不斷提高教師的心理教育水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助學生養(yǎng)成學習和生活中積極健康的心理素質(zhì),從而使他們健康成長。

  二、培訓(xùn)對象:全體班主任教師

  三、培訓(xùn)安排:

  (一)組織與管理:

  學校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織和督促全校的培訓(xùn)工作。

  組長:李新峰校長

  成員:中層領(lǐng)導(dǎo)成員

  (二)培訓(xùn)形式:

  主要采取自學、聽講座、實踐和研討的方式,開展心理健康教育輔導(dǎo)活動,撰寫心理健康教育輔導(dǎo)教案和上課。

  (三)培訓(xùn)時間:

  具體安排在每周星期一下午的業(yè)務(wù)學習時間進行。

  (四)培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、傳達教科室組織的中小學心理教師培訓(xùn)精神。

  2、組織班主任集中學習《中小學心理健康教育的理論與實踐》。

  3、邀請心理專家為班主任教師講座。

  4、組織班主任觀看心理輔導(dǎo)課。

  5、班主任根據(jù)自己班的實際情況撰寫心理輔導(dǎo)課教案并上課實踐。

  6、組織班主任反饋教學中遇到的問題并商議解決。

  (四)培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、傳達教科室組織的中小學心理教師培訓(xùn)精神。

  2、組織班主任集中學習《中小學心理健康教育的理論與實踐》。

  3、邀請心理專家為班主任教師講座。

  4、組織班主任觀看心理輔導(dǎo)課。

  5、班主任根據(jù)自己班的實際情況撰寫心理輔導(dǎo)課教案并上課實踐。

  6、組織班主任反饋教學中遇到的問題并商議解決。

健康教育培訓(xùn)計劃7

  為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健潛力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進社會健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際狀況,制定如下計劃。

  一、工作目標

  透過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以到達營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的`健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強建立意識和自我保健意識,構(gòu)成必須的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習慣和健康的生活方式。

  二、工作重點

  1、健全機構(gòu),強化職能

  充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu),進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

  2、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)

  辦好健康教育居民學校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾用心參與健康教育學習培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學習培訓(xùn)每年不少于2場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達到100%。

  3、廣泛宣傳,增強意識

  廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳資料,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,構(gòu)成人人講衛(wèi)生的好風尚。

  4、創(chuàng)新方式,豐富載體

  探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病潛力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。

  5、突出重點,狠抓落實

  今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。

  6、開展控煙教育,構(gòu)建和諧社區(qū)

  用心開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳,并設(shè)立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。

  7、加強重點人群教育,推進人口素質(zhì)全面提升

  以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

  同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構(gòu)成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新的臺階。

健康教育培訓(xùn)計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì),根據(jù)硚口區(qū)教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)定,我校積極開展對全校教師的心理健康教育校本培訓(xùn)活動,特制定教師培訓(xùn)計劃如下:

  二、培訓(xùn)目的:

  通過心理健康教育專題培訓(xùn)等活動的開展,不斷提高教師的'心理健康水平,使廣大教師了解心理學基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn),掌握針對心理健康問題進行輔導(dǎo)或指導(dǎo)的手段和方法,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學生解決學習生活中遇到的一些心理問題,促使學生健康成長,促進教師之間的和諧互助,同時也進一步提高自身的心理健康水平。

健康教育培訓(xùn)計劃9

  安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人為不安全因素的重要措施,也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。只有做好企業(yè)的安全培訓(xùn)教育工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使公司安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育有規(guī)劃、有重點、有目的進行,特制定《20xx年安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育育計劃》如下:

  一、基本思路

  1、加強“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識教育。安全職業(yè)健康意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全職業(yè)健康重要性的認識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,正確理解并認真貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“四不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、監(jiān)督他人不傷害他人。

  同時對公司各級管理人員(包括高層、中層、基層管理人員和技術(shù)人員等)也應(yīng)加強安全職業(yè)健康思想意識教育,確保他們在工作時起好帶頭作用,從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章管理、不違章指揮。

  2、將安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積極性和安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育的長期性。做到“全員、全面、全過程、全方位”的安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育。

  3、開展多種渠道、多種形式的安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育。安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育的形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全職業(yè)健康的形式主要有以下幾個方面:

 。1)會議形式。主要有:安全職業(yè)健康知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

  (2)張掛形式。主要有:安全職業(yè)健康宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全職業(yè)健康宣傳欄等。

 。3)音像制品。主要有:安全職業(yè)健康教育光碟、安全職業(yè)健康講座錄象等。

 。4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全職業(yè)健康操作方法演示、應(yīng)急救援方法演示等。

  二、安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育的重點內(nèi)容

  1、安全職業(yè)健康政策及法律、法規(guī)等基本常識。

  2、安全職業(yè)健康操作規(guī)程、全員安全生產(chǎn)的.權(quán)利和義務(wù)。

  3、工作環(huán)境及危險因素、危險源和隱患辯識。

  4、個人防險、避災(zāi)、自救等方法及事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。

  5、安全設(shè)施和個人勞動防護用品的使用和維護、職業(yè)病預(yù)防等。

  6、事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練。

  7、安全職業(yè)健康事故案例及安全職業(yè)健康行政責任追究案例。

  三、安全職業(yè)健康培訓(xùn)教育的內(nèi)容對象及時間計劃

  時間

  培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)方式

  教育目的

  培訓(xùn)對象

  全過程

  三級安全教育

  上課

  加強員工安全素質(zhì)

  新員工

  8月

  國家安全法律法規(guī)宣傳、消防安全知識培訓(xùn)教育、夏季安全知識教育

  講座

  宣傳

  加強員工法律意識、使員工了解防火的重要性和如何救火等常識預(yù)防中暑和觸電事故

  全體員工

  8月

  《特種設(shè)備管理制度》、特種作業(yè)人員安全基本知識

  上課

  加強特種(設(shè)備)作業(yè)人員安全技能素質(zhì)、確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品

  生產(chǎn)班組成員

  9月

  安全職業(yè)健康管理知識、安全職業(yè)健康技術(shù)專業(yè)知識、勞動用品使用安全教育

  上課

  宣傳

  現(xiàn)場

  指導(dǎo)

  加強員工職業(yè)健康知識、加確保員工清楚穿戴勞保用品的作用和如何穿戴勞保用品強帶頭模范作用

  全體員工

  10月

  《安全生產(chǎn)標準化管理手冊》、《崗位安全操作規(guī)程》、《規(guī)章制度》和《安全生產(chǎn)標準化管理程序文件》

  上課

  加強員工職業(yè)健康操作、確保安全職業(yè)健康生產(chǎn)

  全體員工

  11月

  各崗位安全職業(yè)健康知識教育、典型事故和應(yīng)急救援案列分析

  會議

  宣傳

  使各崗位員工熟悉其崗位安全職業(yè)健康知識、加強員工安全意識和處理緊急情況的能力

  全體員工

  11月

  安全職業(yè)健康、粉塵防爆等相關(guān)知識

  會議

  加強管理人員安全職業(yè)健康意識

  管理人員

  12月

  20xx年安全職業(yè)健康培訓(xùn)活動總結(jié)、制定下一年安全培訓(xùn)計劃

健康教育培訓(xùn)計劃10

  一切似乎在瞬間,轉(zhuǎn)眼之間半月就已過去。從一開始的忐忑不安到逐漸從容,到最后的不舍,回顧培訓(xùn)期間的日日夜夜,點點滴滴,真的要對本次培訓(xùn)活動說聲謝謝,感謝國家及省教育廳對農(nóng)村教師的重視,感謝縣教育局及學校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機會,能參加農(nóng)村“國培計劃”的短期培訓(xùn),感謝阜陽師范學院師院和繼續(xù)教育學院領(lǐng)導(dǎo)及老師們。在他們的精心安排下,讓我們這些來自于農(nóng)村的老師得以與眾多專家、學者、省內(nèi)外教育心理學界權(quán)威人士面對面地座談,傾聽他們對初中心里健康教育教學的理解,感悟他們的先進心理輔導(dǎo)教學思想方法;我想本次培訓(xùn)也一定會藏在我的記憶深處。

  縱觀本次培訓(xùn)活動安排,既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析的理論培訓(xùn),也有親近課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。這些活動都是我們農(nóng)村教師所關(guān)注的但有極缺乏的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。半個月的培訓(xùn)學習,讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會,受益良多。

  教育本身就意味著,一棵樹擺動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,教師就是學生心靈的啟迪者。心理健康教育就是以促進學生全面發(fā)展推進素質(zhì)為的宗旨,以讓學生擁有健康的心靈為育人理念。

  本次培訓(xùn),還讓我們這些在家兼職的或?qū)B毿睦磔o導(dǎo)老師之間的互動交流,成為每位培訓(xùn)人員提高自己心理輔導(dǎo)課教學業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,在交流過程中,了解到心理輔導(dǎo)課程開展情況,并且注意到他們是如何處理心理輔導(dǎo)課程中遇到的種種困惑,以及他們對心理輔導(dǎo)課程教材的'把握與處理。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”。也為學員們提供了一個很好的交流研討平臺。在小組討論中,學員們暢所欲言,許多提出的觀點和問題,都是農(nóng)村教學中的實際問題,引起全體學員的一致共鳴的同時,也得到專家們的重視,他們的回答也給了我們很好的啟示,對于我們今后的心理健康輔導(dǎo)過程中有著積極的促進作用。

  學習之余,我自我反思,剛踏進講臺的我,對學生心理健康教育沒有深入思考,自己對心理輔導(dǎo)含義的理解,以及心理輔導(dǎo)方法的選擇和心理輔導(dǎo)方法的正確性、妥善性,課堂觀察或是深入學生心里等方面,考慮到對學生的有效性了嗎?等等都是我沒有思考的,反思自己的不足,讓我獲得前進的動力,引發(fā)了我深深的思考——要主動學習,主動研究。

  十天的培訓(xùn)是短暫的,但是留給我的記憶與思考是永恒的,通過這次培訓(xùn),我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長;將近半個月來我們經(jīng)歷了太多的感動,經(jīng)歷了太多的激勵。

健康教育培訓(xùn)計劃11

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展

  二、主要工作措施

  (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

  (二)、加大經(jīng)費投入

  計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并

  根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的.健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

  (四)、健康教育效果評估

  對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

  (五)、健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

健康教育培訓(xùn)計劃12

  指導(dǎo)思想

  根據(jù)國家教育部《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  一、培訓(xùn)目的

  通過心理健康教育專題培訓(xùn),不斷提高教師的.心理健康水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧幫助學生解決成長過程中遇到的一些心理問題,促使他們健康發(fā)展。

  二、培訓(xùn)對象

  全體在職的本校教師。

  三、培訓(xùn)形式

  1、選派骨干教師參加相關(guān)內(nèi)容的學習與培訓(xùn),學習有關(guān)的心理健康教育理論、知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧。

  2、主要采用聽講座、教研組研討和實踐的方式,完成計劃規(guī)定的學習任務(wù)和作業(yè),并進行測試。

  3、開設(shè)心理健康咨詢的實踐活動,開展心理健康教育輔導(dǎo)。

  4、由學校專兼職心理教師或邀請心理教育專家開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。

  四、培訓(xùn)安排

  本次小學教師心理健康教育專題培訓(xùn)為期一年,按時間安排如下:

  1.XX年3月,開展班主任(26人)培訓(xùn)活動。

  2.XX年4月,開展全體教師(75人)培訓(xùn)活動。

  3.XX年5月,開展心理健康教育專兼職教師(8人)培訓(xùn)活動。

  4.XX年6月,開展心理健康教育骨干教師(14人)培訓(xùn)活動。

健康教育培訓(xùn)計劃13

  教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會的要求相協(xié)調(diào),為社會所容納,并具有創(chuàng)造的思想,即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗、積極的進取精神、穩(wěn)定的工作熱情。因此,只有關(guān)注教師的心理健康,提高全體教師的心理素質(zhì)和心理健康教育能力,才能更好地維護學生的心理健康,為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程的需要,我校特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教師自身心理健康水平和促進學生身心健康發(fā)展為目標,以建立良好師生關(guān)系、創(chuàng)建和諧校園為重要抓手,堅持以人為本,開拓創(chuàng)新,努力提高我區(qū)師生的心理健康教育水平。

  二、工作目標

  通過對全校所有任課教師進行心理健康教育理論培訓(xùn)、實踐指導(dǎo)、督導(dǎo)評價,多層次、多渠道、寬領(lǐng)域地培養(yǎng)和鍛煉教師,使教師掌握積極心理健康教育和心理學的相關(guān)知識,具有積極的心態(tài)、健康的人格、較強的社會適應(yīng)能力、和諧的人際交往能力,并能夠策略地應(yīng)用心理學知識進行學科教學和班級管理,全方為地提升教師自身和學生的心理健康水平。

  三、實施原則

  1、科學性原則:依據(jù)我校教師心理健康狀況實際,采用科學的方法、內(nèi)容、途徑進行系統(tǒng)輔導(dǎo),實現(xiàn)此項工作的層次化、系列化、科學化。

  2、發(fā)展性原則:將有利于教師和學生發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點,從教育可持續(xù)發(fā)展的高度,從全面推進素質(zhì)教育的角度,探索新型的教、學、研模式,促進師生人本、友善、和諧、幸福地成長。

  3、實踐性原則:以提高教師和學生的心理素質(zhì)為評價依據(jù),指導(dǎo)教師學好、用好心理學知識和技能。強化教師實踐操作層面的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓教師在廣泛而深刻的.教育實踐中減少職業(yè)倦怠感、獲得職業(yè)幸福感、生成出積極的教育智慧。

  四、教師心理健康教育的主要措施

  1、開展心理健康知識培訓(xùn)。要求學校以校本培訓(xùn)為主要形式,對全體教師進行積極心理健康教育和心理學知識的普及,并結(jié)合評優(yōu)課、優(yōu)秀班集體評比、評教評學等活動,檢查教師的心理健康教育工作的開展情況,并努力為教師成長搭建相互交流、展示成功的平臺。

  2、加強尊師愛生教育。通過各種有效的方式教育教師熱愛學生,教育學生熱愛教師,這樣,有利于建立良好的師生關(guān)系,密切師生感情。教師熱愛學生對學生的心理發(fā)展大有裨益,學生熱愛教師,對教師良好心理的形成同樣具有很大的促進作用。

  3、關(guān)心教師生活。學校領(lǐng)導(dǎo)要了解教師的所盼、所需、所難,把解決教師的心理困惑與解決教師的實際困難結(jié)合起來。除了政治上的關(guān)心愛護外,對教師學習中的困難,工作上的失誤,生活中的苦惱,人際關(guān)系上的摩擦加以理解和關(guān)心,為教師工作創(chuàng)造良好、和諧、寬松的環(huán)境。

  4、豐富教師的業(yè)余文化生活。想方設(shè)法加強校園文化建設(shè),盡可能多地組織教師進行文體娛樂活動,使教師的緊張情緒得到緩解,保持輕松愉悅的心情,化解種種不良情緒,保持健康良好的心理狀態(tài)。

  5、提高工作效率。制定相應(yīng)措施、重視提高教師素質(zhì)和教育教學效率,避免隨意延長教師工作時間,還應(yīng)多關(guān)心骨干教師以及其他教學任務(wù)重的老師,讓他們也有松弛、休閑的時間調(diào)節(jié)身心,消除疲勞。

  6、為教師創(chuàng)設(shè)和諧的心理時空。努力改革教師管理模式,變程式化、事務(wù)化的管理為人性化的管理,以教師為本,努力為教師創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的心理環(huán)境,使管理更貼近教師的心靈世界,更貼近教師的職業(yè)心態(tài)。同時,要努力創(chuàng)造條件、為教師提供揚名和揚長的各種機會,不斷滿足他們的成就需要、使他們時時體驗到被尊重、被關(guān)心的情感,從而保持舒暢平和的心情,輕松愉快地投人工作。

健康教育培訓(xùn)計劃14

  為促進全民健康發(fā)揮積極作用。為響應(yīng)國家關(guān)于心理健康教育的政策和措施,促進心理健康教育的發(fā)展,武穴市教育局將于20xx年暑期舉辦心理健康教師提高培訓(xùn)活動。本次活動將向參訓(xùn)人員提供一系列實用的心理健康教育技能和方法,以提高其心理健康教育的能力和素質(zhì),推動心理健康教育的普及和深入開展。

  一、培訓(xùn)目標

 。ㄒ唬┛偰繕

  武穴市心理健康教師提高培訓(xùn),將為參訓(xùn)教師提供系統(tǒng)的'心理健康理論知識,并提高其心理健康教育的實踐能力和水平,為我市中小學生的健康成長保駕護航。

 。ǘ┚唧w目標

  1、理論輔導(dǎo)。教師需要了解最新的心理健康知識和理論,梳理和更新自己的知識體系,提高教師的心理健康知識和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、課程設(shè)置。通過交流分享、案例研究、課堂觀摩等方式,幫助教師深入了解心理健康教育的原則和方法,提高課程設(shè)計和實施的水平。

  3、技能提升。教師需要提高教學技能,掌握有效的教學方法和技巧。通過模擬教學、講座表達、課堂掌控等訓(xùn)練,提高教師的授課能力和課堂管理技能。

  4、經(jīng)驗分享。教師需要分享實踐經(jīng)驗,交流教學心得。了解其他學校的心理健康教育經(jīng)驗和做法,同時也可以分享本校的心理健康教育實踐經(jīng)驗和成果。

  5、評估反思。教師需要學會課程評估和反思,不斷提高自己的教學水平。通過課程評估表和學生反饋,了解課程效果和學生反應(yīng),同時也需要自我反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,不斷改進和完善。

  總之,我們不但要注重理論知識和實踐技能的提高,同時也需要加強交流和分享,提高教師的心理健康教育水平和能力。

  二、培訓(xùn)對象

  各學校參加過市教育局組織的心理健康培訓(xùn),并取得合格證書的部分教師及武穴市心理健康工作室全體成員。

  三、培訓(xùn)時間及地點

  時間:20xx年7月2日—6日。

  地點:

  四、培訓(xùn)課程

  20xx年武穴市心理健康教師提高班暑假培訓(xùn)課程表

  五、培訓(xùn)要求

  1、所有參訓(xùn)學員帶個人安全承諾書于培訓(xùn)當日8點30前到達指定培訓(xùn)地點并完成簽到;

  2、因故不能按時參訓(xùn)的學員,應(yīng)提前說明情況,由派出學校安排換人,無故逾期一天不報到者,視為自動放棄,并通報給所屬學校;

  3、參訓(xùn)學員要認真聽課,做好筆記,于培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)上交一份學習心得;

  4、注意培訓(xùn)期間的交通安全;

  5、培訓(xùn)期間學員的培訓(xùn)費、資料費、伙食費由教育局統(tǒng)一安排,參訓(xùn)學員回原單位按規(guī)定報銷培訓(xùn)期間的交通費用,每人每天30元。提前報到或推遲返程所產(chǎn)生的一應(yīng)費用自理。

健康教育培訓(xùn)計劃15

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

  二、主要工作措施

 。ㄒ唬、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

 。ǘ、加大經(jīng)費投入

  計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

 。ㄈ、計劃開展的健康教育活動

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及DVD,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動

  計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

 。ㄋ模、健康教育效果評估

  對轄區(qū)1%的'人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

 。ㄎ澹、健康教育覆蓋

  計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

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