【熱】五年級數(shù)學日記
有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的五年級數(shù)學日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級數(shù)學日記1
生活處處有數(shù)學,生活處處用數(shù)學,數(shù)學為我們解決了許多難題。這不,我過生日時就用到了他。
星期五中午,我過十歲生日。來酒店為我過生日的朋友還真多——我請來的六個同學、表姐,加上我們一家共計十人。說話間服務員阿姨送來了生日蛋糕,在大家的祝福聲中我點上蠟燭許了愿。正準備為大家分蛋糕時,表姐“不懷好意”地說:“要分勻呦!”我知道她是在考我!我當然不能在朋友面前示弱!我在心里盤算著:“要均分,不就是等分成十分,每人十分之一嗎!”可真要切蛋糕時才發(fā)現(xiàn)圓圓的蛋糕均分成十份還真不容易!2份、4份、8份這都沒問題,關鍵十份咋辦呢?我正左右比劃著爸爸看出了我的心思,他說道:“我和你媽吃飽了,我們不愛吃甜食,你們小孩子多吃點!”總算是救了急,我感激的看著老爸同時也感到非常不好意思。
回家后,我上網(wǎng)查找。終于知道了如何快速將圓等分成十份。這件事讓我再一次認識到學好數(shù)學的重要!
五年級數(shù)學日記2
今天上午,我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難我也要做出來啊!這時,我便像爸爸求救了,爸爸很耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里早就樂開了花。其實,任何題目都不怎么難的,只是我們沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。
快要開學了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學期了,展翅高飛吧!
五年級數(shù)學日記3
過年了,我和爸爸媽媽開車回濮陽。
在路上,媽媽問我:“從安陽到濮陽一共是100公里,我們現(xiàn)在的速度是每小時120公里,如果以這樣的速度我們什么時候能到濮陽?”我冥思苦想了一會兒,終于回憶起了以前學過的路程問題。想到這個,我頓時茅塞頓開,對媽媽說出了我的解題思路:“先用120千米除以60,算出來每分鐘行2千米,然后用100除以2,算出來從安陽到濮陽以每小時120千米的.速度需要50分鐘就可到達!
媽媽問我為什么這樣算,我說:“因為路程除以速度等于時間,100千米除以每小時120千米除不盡,所以我把每小時120千米除以60算出每分鐘行2千米,再用100除以2千米就算出了所需時間。”媽媽聽了我的解題思路,直夸我知道動腦筋了。我得到表揚心里高興極了,生活中到處是數(shù)學,學好數(shù)學知識真好!
五年級數(shù)學日記4
今天上午,我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米);140-40=100(厘米);100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。
快要開學了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學期了,展翅高飛吧!
五年級數(shù)學日記5
生活中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦。買文具啦。量布等等,都需要用到數(shù)學。
這個學期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法與除法。這個知識,可幫了我大忙啊。
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤,媽媽買了4。5斤,本應該付錢8。1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0。9元,并且學過的知識能在生活中活用。
是啊。要是沒學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0。9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀。
五年級數(shù)學日記6
5月3日星期六天氣晴
今天媽媽在電視上觀看了幸運52,里面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,媽媽叫我來做做,題目是:一只猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這只猴子什么時候能搬夠500包玉米,答案a:99天答案b100天答案c:101天
我想:12—7=5(包),也就是說,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了沒有吃,就有500包,那么,就應該減1天,所以用100—1=99天,我在媽媽那里交了"卷",媽媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明。
五年級數(shù)學日記7
一天,馬小跳正在玩游戲。突然聽見大叫一聲,原來是寶貝兒媽媽的圍裙被飛濺的火花燒了幾個小洞。
馬天笑(爸爸)說:“可以把破的地方補上去!瘪R小跳說:“那要準備多少布呢?”寶貝兒媽媽高興地說:“這里的一個正方形正好是1平方分米,2個三角形拼成一個正方形,可以數(shù)數(shù)看呀!”“好啊!”馬小跳邊說邊數(shù),“這里有4個三角形,也就是2個正方形,2平方分米,再加上其他的正方形,一共18平方分米!
“你真厲害!”寶貝兒媽媽說,“要不,補圍裙的活兒也交給你了?”
“啊!”馬小跳拉長了臉,怪叫一聲就轉(zhuǎn)身跑了。
五年級數(shù)學日記8
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃。我想:50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:16.6元。好,這16.6元就給你買雪糕吃。爸爸爽快地說
來到雪糕店,爸爸又問我:我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:還剩13.6元。爸爸說:不錯嘛!還可以。我生氣地說:你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是五年級的學生嗎?
數(shù)學在生活中是離不開的。
五年級數(shù)學日記9
今天,我媽媽生病了,頭很疼。可是我和弟弟早飯還沒吃,已經(jīng)餓地饑腸轆轆了。媽媽拿出20元,讓我去買一些土豆和番茄。拿過10元錢后和弟弟一塊到樓下了。
我和弟弟快步走到“陽光生鮮超市”,利索地挑了三個土豆和五個西紅柿,放到稱上稱,結(jié)果土豆3.9元,西紅柿6元;氐郊,媽媽對我說:“西紅柿和土豆多少元?平均每個多少元?”我脫口而出:“土豆3.9元,番茄6元,土豆平均每個用3.9除3等于1.3元,西紅柿用6除5得1.2,平均每個1.2元!”媽媽聽后,笑呵呵地說:“數(shù)學得不錯1以后也要多練練!”聽了夸獎,我心里樂開了花。從今以后,我要學習更多知識,更多數(shù)學中的奧秘,長大以后為我們可愛的祖國貢獻一份自己的力量!
我愛數(shù)學!
五年級數(shù)學日記10
今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但非常多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。
隨即,我便把0·01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,非常明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。
其實,似這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
五年級數(shù)學日記11
生活中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦。買文具啦。量布等等,都需要用到數(shù)學。
這個學期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊。
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢8.1元。可是營業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,并且學過的知識能在生活中活用。
是啊。要是沒學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀。
五年級數(shù)學日記12
20xx年X月X日X天
今天,我跟著媽媽去菜市場。媽媽說:“今天我要考考你,你自己去買東西,然后算出錢來吧!”“好”我說道。說完,媽媽就給了我10元錢。
剛到水果區(qū),我就看到了一個個像紅燈籠一樣的柿子。我趕緊跑過去問:“阿姨,這個怎么賣呀?”“2塊6一斤!薄班蓿俏乙!
阿姨幫我裝好后,我算了起來:2.6×2=5.2(元)。柿子一共5.2元錢,我給阿姨10塊錢,再找我4.8元錢。
剛付完錢,媽媽就過來了,聽完我的話,她說我會自己買菜了。我也覺得學數(shù)學的好處很多,所以我以后要學好數(shù)學。
老師的話:通過生活中的小事,體驗到數(shù)學的重要性,真棒,加油!
五年級數(shù)學日記13
今天是大年二十八,天氣特別晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節(jié)的緣故吧,我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,看見了又細又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。
聽媽媽說:“大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶,和我們一起過年!庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時媽媽給我提出個問題,鑫鑫你用所學的數(shù)學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式如下:
(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)
五年級數(shù)學日記14
生活中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學。
這個學期,老師教一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫我大忙。
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤,媽媽買4·5斤,本應該付錢8·1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成9元錢。還好我利用這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省0·9元,并且學過的知識能在生活中活用。
是。∫菦]學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0、9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
五年級數(shù)學日記15
我看中了一款洋娃娃,可媽媽卻不給我買,因為我的玩具已經(jīng)夠多了。于是我決定自己攢錢買。一下定決心,我就開始行動起來。我每周都省出五元錢,辛辛苦苦攢了兩個月,已經(jīng)攢了三十五元了。
這個周末我拿著錢去商場買那一款洋娃娃。到那后我意外得知我喜歡的洋娃娃已經(jīng)降價到二十七元了。這樣我現(xiàn)在就可以買這個玩具了。我拿著錢直奔收銀臺,我遞過去六張五元的紙幣。收銀員阿姨說;“小朋友你有零錢嗎?”我疑惑的說:“我這全是五元的零錢啊?”阿姨笑著說:“現(xiàn)在我這沒有一元和一元以下的零錢,只有兩元的零錢找不開!
我聽了擔心玩具被別人買走,非常著急。忽然我想到了一個辦法,我把三十五元全給了阿姨并說:“我給你三十五元,您找給我四張兩元的,這樣我正好付了二十七元。
我終于買到了心愛的洋娃娃,高高興興的回家了。
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