【精選】四年級(jí)日記合集八篇
即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
X月X日 星期X 天氣：X
今天是中秋節(jié)，姑姑、姑父和哥哥都從鄭州回來(lái)了。
中午時(shí)爸爸給我說(shuō)，爺爺?shù)纳仗崆暗浇裉旌椭星锕?jié)一起過(guò)。我一想：又是中秋節(jié)，又是過(guò)生日，真是雙喜臨門(mén)呀！今天不僅能吃月餅，還能吃到蛋糕呢！
因?yàn)闋敔斶^(guò)生日，我們?nèi)チ孙埖瓿燥�。哥哥把他買(mǎi)的那個(gè)生日花插到了蛋糕上，這朵生日花是蓮花形狀的，它有八個(gè)花瓣每個(gè)花瓣上都有一個(gè)小蠟燭，用火柴將花心上的捻點(diǎn)燃，從花的`中心噴出來(lái)的火點(diǎn)燃了每瓣花上的蠟燭，花瓣便慢慢綻放開(kāi)了，隨著花瓣的綻放，從生日花里飄出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的生日快樂(lè)歌……
晚上，我們用一個(gè)大圓桌吃飯，因?yàn)槭侵星锕?jié)嘛！媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)，尤其是晚上，吃飯一個(gè)也不能少。”聽(tīng)后我們就關(guān)上電視去吃飯了。飯后我們把一個(gè)大竹床拉到院子里，我們又把一個(gè)小電視也搬了出來(lái)，觀(guān)看中秋晚會(huì)，看了一會(huì)兒，我和哥哥覺(jué)得沒(méi)意思，就打撲克牌，不一會(huì)也玩膩了，就躺下來(lái)賞月，小風(fēng)吹著我們的身體，真舒服。
今天過(guò)得真高興，你們的中秋節(jié)過(guò)得高興嗎？我相信你們一定也過(guò)得很高興。
四年級(jí)日記 篇2
下課了，梁老師走進(jìn)班級(jí)，迫不及待地拍了拍手對(duì)我們班所有人說(shuō)：“馬上緊急疏散逃生演練……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，班里的同學(xué)就大聲喊起來(lái)了：
“哇！有緊急疏散逃生演練！太棒了！”
“哎，體育課又泡湯了！如果能半節(jié)上上體育課，半節(jié)訓(xùn)練緊急疏散逃生就好了�！�
“大家不要吵了。”梁老師笑著說(shuō)。接著，老師把緊急疏散演練整個(gè)過(guò)程講給我們聽(tīng)。
講著講著上課了，剛剛開(kāi)始做眼保健操時(shí)，音樂(lè)響了，哦，我們要去操場(chǎng)集合了。
到了操場(chǎng)上，我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。老師先叫我們站在原位蹲下來(lái)，雙手抱頭，蹲了好一會(huì)，我們都有汗了，好像是太陽(yáng)公公在召喚別的`朋友來(lái)幫忙，曬死我們。
我們的腳又酸又疼，我被這次訓(xùn)練弄得摔了好幾跤。唉，真是的。
緊急疏散逃生演練終于在校長(zhǎng)的講述之后結(jié)束了。老師讓我們排成兩條隊(duì)伍，有序地回教室�；氐搅私淌遥覀儽涣豪蠋熈P抄了五遍一段班規(guī)。因?yàn)槲覀兣抨?duì)要排兩次，下樓梯講話(huà)還排得不直，并且在操場(chǎng)上演練時(shí)，不聽(tīng)班主任指揮。老師，我沒(méi)有講吶！嗚……
四年級(jí)日記 篇3
我喜歡的灰文鳥(niǎo)，周末的鳥(niǎo)市很熱鬧，大老遠(yuǎn)有一種鳥(niǎo)立刻吸引了我。
它們的樣子像南極的小企鵝，身上披著一件灰色的大衣，頭上戴著一頂黑色的.博士帽。這只小鳥(niǎo)格外可愛(ài)，它是很活潑而且富有體力的小鳥(niǎo)。我毫不猶豫地選擇買(mǎi)了一對(duì)，我稱(chēng)它們的名字為“灰文鳥(niǎo)”。
我看到它們吃食的動(dòng)作有趣極了！有一只灰文鳥(niǎo)站在食槽邊上，先四處張望一下，然后快速地往食槽里啄了一下，立即抬起頭，喉嚨一上一下動(dòng)了動(dòng)，就把食物給吞了下去，仿佛一個(gè)小偷因?yàn)橥党粤酥魅说氖澄�，害怕主人發(fā)現(xiàn)，所以必須迅速地完成這一連串的動(dòng)作。
文鳥(niǎo)喜歡在籠子里趴著。我偷偷盯著它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它一副無(wú)精打采的樣子。但是走到跟前，似乎文鳥(niǎo)受到了驚嚇，立即騰空飛起來(lái)，像亂了手腳，不知道所措。文鳥(niǎo)是站著睡覺(jué)的。只要看見(jiàn)它在那發(fā)呆，一定就是在睡覺(jué)，它睜著大眼睛卻睡得美滋滋的。
文鳥(niǎo)的性情是很暴躁的。假如兩只性情不合的文鳥(niǎo)居住在一起，那么這兩只鳥(niǎo)的吵鬧就不會(huì)停止，甚至兩者之間爭(zhēng)斗，以置對(duì)方于死地為止。文鳥(niǎo)是沒(méi)有良好教養(yǎng)的小鳥(niǎo)，無(wú)論在食用食物還是飲水的時(shí)候，往往撒得到處都是。
我把文鳥(niǎo)的籠子放在花盆旁邊，一片樹(shù)葉耷拉在籠子邊上，文鳥(niǎo)以為這片樹(shù)葉是蔬菜，不斷掙脫籠子去夠那片葉子，原來(lái)，文鳥(niǎo)愛(ài)吃蔬菜。
可愛(ài)的灰文鳥(niǎo)真是討人喜歡的鳥(niǎo)��！
四年級(jí)日記 篇4
叮零零，一串串清脆的鈴聲進(jìn)入了同學(xué)們的耳簾。告訴大家下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)興高采烈地沖向操場(chǎng)，操場(chǎng)時(shí)像一壺?zé)_(kāi)了的水一樣沸騰起來(lái)，變得熱鬧非凡。
同學(xué)們都在參加自己喜歡的活動(dòng)，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步......小麗玩的最高興了，只見(jiàn)她用手托著毽子，輕輕往上一拋，等毽子快要落下來(lái)的時(shí)候，右腳一抬就踢了一個(gè)，他接二連三地踢了起來(lái)，非常有節(jié)奏。她的腳像有魔力似的，總能在毽子快落地的時(shí)候吸引住了毽子。毽子上下翻飛著，像蝴蝶在空中翩翩起舞。她一口踢了一百多個(gè)，同學(xué)們有的目瞪口呆，有的驚訝地叫了起來(lái)，還有的'使勁鼓掌為她加油。小麗累得滿(mǎn)頭大汗，但心里高興極了，從她嘴里傳出一串串銀鈴般的笑聲。
叮零零，上課了同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室里學(xué)習(xí)新的知識(shí)。沸騰的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
四年級(jí)日記 篇5
每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處，每個(gè)人都有們個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然這兩句話(huà)的意思差不多但來(lái)歷卻不同。
我的優(yōu)點(diǎn)不咋滴多但缺點(diǎn)卻有一大堆。
優(yōu)點(diǎn)呢，我有這幾個(gè)我感覺(jué)的還蠻自豪。幽默細(xì)胞那可是杠杠的，當(dāng)面不好意思但‘背地’里那可是樂(lè)翻了天；樂(lè)于助人這也是一個(gè)吧，如果我在路上看到一為老奶奶我會(huì)好心的攙扶她；講禮貌，在馬路上碰到我們村的人我會(huì)熱情的'向他們打招呼。
缺點(diǎn)呢，多了去了。不聽(tīng)話(huà)，這是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)，唉。爸爸叫我干什么我偏不，不知道是不聽(tīng)話(huà)還是……；學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，這應(yīng)該算私人缺點(diǎn)吧。
這說(shuō)明人不能用自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，相反別人也不能把自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)相比。正所謂‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
做人不能這樣，而是應(yīng)該將心比心。
四年級(jí)日記 篇6
文學(xué)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么高雅的字眼�。课覀兌甲x過(guò)很多的文學(xué)著作，這樣一來(lái)每個(gè)人對(duì)文學(xué)的理解就不一樣啦。
你是廣袤的大地，是茂密的草叢。你是波濤洶涌的黃河，使用無(wú)止境的河水。你用千姿百態(tài)的字體來(lái)告訴我們，我們的未來(lái)未來(lái)。你請(qǐng)來(lái)了古代記載歷史的太史令為我們生情的講述歷史，不管是什么時(shí)代的歷史，你都能讓我們身臨其境。就因?yàn)槟愕?出現(xiàn)，讓我們足不出戶(hù)就能知道古今中外發(fā)生的事。你是一顆大樹(shù)，是一顆綠色環(huán)保的樹(shù)，灑下片片落葉證明了自己的付出。文學(xué)宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語(yǔ)言打開(kāi)這扇門(mén)，從不同的角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性，引領(lǐng)我們?nèi)ソ咏膶W(xué)，從而不斷充實(shí)自己，陶冶自己，提高自己。
自己在心里想一想也是，如果一個(gè)人缺少了文化修養(yǎng)將是一個(gè)野蠻人，與現(xiàn)代文化社會(huì)格格不入。因此，我們要多讀書(shū)，早點(diǎn)走進(jìn)文學(xué)之門(mén)。
四年級(jí)日記 篇7
書(shū)，給了我童年美好的快樂(lè)與享受，教會(huì)我會(huì)去思考人生的道路。圖書(shū)館就像一個(gè)生產(chǎn)快樂(lè)的“工廠(chǎng)”，使我愛(ài)上了讀書(shū)。
走進(jìn)圖書(shū)館，便傳來(lái)了陣陣書(shū)香，忽然，許多的書(shū)架映入了我的眼中，書(shū)架是白色的，書(shū)架上面的書(shū)僧無(wú)顏色都是按規(guī)律放的`，看著舒服。我連忙找了一本自己愛(ài)看的書(shū)看了起來(lái)，像“饑餓的人撲在面包一樣”。
在讀書(shū)中，我不知不覺(jué)地被吸引了，沉浸在讀書(shū)中，無(wú)法抬頭起來(lái)，讀李白的豪放浪漫，讀三毛的灑脫人生……讀著讀著，我忘了時(shí)間，忘了周?chē)沫h(huán)境……書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，我吸著知識(shí)的甘露，享受著閱讀的樂(lè)趣。
如果把書(shū)比成天空，我就是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)中飛。
四年級(jí)日記 篇8
每一次媽媽騎電動(dòng)車(chē)載我時(shí)，我就很害怕，因?yàn)槟撬俣纫蔡?/p>
今天我一如既往地去媽媽店里寫(xiě)作業(yè)，到了晚上我和媽媽一起回家。由于不下雨，我們打算騎電動(dòng)車(chē)回家，我坐上電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)有走，我就和媽媽輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒茯T慢一點(diǎn)？因?yàn)槲疫�是怕速度快，有危險(xiǎn)，媽媽希望您一定要慢點(diǎn)。”媽媽聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了，我還是提心吊膽地坐上電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。
到了馬路上，媽媽貌似忘了我們的約定，電動(dòng)車(chē)騎得可快了，我感覺(jué)此時(shí)的媽媽就像脫韁的野馬一樣，在馬路上自由奔跑。每路過(guò)一個(gè)十字路口我的腦海里就出現(xiàn)一輛汽車(chē)飛快地沖向我們的畫(huà)面。我坐在后座緊緊地抱著媽媽?zhuān)种缸е鴭寢尩?衣服一絲都不敢放松。就這樣我一直忍到家，一到家我就和媽媽商量起來(lái)。
“媽媽?zhuān)T電動(dòng)車(chē)千萬(wàn)別太快，不然會(huì)摔倒，還會(huì)撞車(chē)的，很危險(xiǎn)哦�！蔽倚⌒囊硪淼膶�(duì)媽媽說(shuō)著。
媽媽不急不躁地說(shuō)：“我騎電動(dòng)車(chē)雖然很快，但我技術(shù)很好，不會(huì)摔倒，你說(shuō)是不是？”
“電動(dòng)車(chē)騎的快就容易發(fā)生事故？一個(gè)不小心就……”我繼續(xù)誠(chéng)懇地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了，不好意思地笑了說(shuō)：“寶貝兒，我知道啦，從今以后我再也不騎快了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我高興極了！
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