(集合)四年級(jí)日記
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
昨天吃過晚飯，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑著。原來我在給爸爸設(shè)“辯真假”的題。
一開始我將悠悠球的繩展開，從和悠悠球連著的一頭開始繞著盤一圈，再把多余的線“按”入球中，露出了一個(gè)“小尾巴”。最后對(duì)爸爸說：“爸，你能辨出這兩根在球里的線，哪個(gè)是‘真’的嗎？還不能拆開�！敝灰姲职掷死莻�(gè)“尾巴”，其中一根線顫了起來（不是直接相連球的那根）。爸爸說：“既然這根動(dòng)，那當(dāng)然是那個(gè)了�！�
我不甘落后，把眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了鬼點(diǎn)子：用多余的線在球里轉(zhuǎn)兩圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那兩根“真假線”問：“這次你行嗎？”爸爸還用拉小尾巴的方法來判斷，結(jié)果兩根都動(dòng)了！爸爸便驚奇地說：“咦？怎么回事兒？”“哈哈！”，我大笑道：“被騙了吧？我在這還繞了兩圈呢！”就因?yàn)槟莾扇�，所以那兩根“真假線”都和“尾巴”連了起來，而沒轉(zhuǎn)兩圈，那“尾巴”就和一根線連著，所以“拉尾巴”的方法是不可用的'。爸爸用反語夸我：“真是個(gè)搗蛋鬼！”
這件事過后，我知道了：只有用不同的方法判斷，全面的觀察分析事物，才會(huì)得出做出最好的結(jié)果。
四年級(jí)日記 篇2
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，在這陽光明媚的日子里，我下定決心：好好學(xué)習(xí)，迎接美好的明天、迎接美好的未來。
走近江水邊，猛吸一口新鮮的空氣，讓人感覺到心曠神怡。江邊佇立著桃花，她害羞地低下頭，但最終還是大大咧咧地向世人展現(xiàn)了她那纖細(xì)而又美麗的身姿。我不禁想起了唐朝詩人白居易寫的：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。春天真美��！
往前走，便來到了茂密的竹林。一眼便看見了一株矮小的竹筍，它跟其它高大挺拔的`竹子比起來，顯得那么微不足道。它悄無聲息地脫落著殼，它雖然那么弱小，但它在不停地生長，它期待著快樂的明天，更期待著前途明亮的未來。
嘰嘰喳喳……抬頭一看，原來是春的使者燕子。它們停在電線桿上，好似一排五線譜上那許多快樂的音符。它們發(fā)出了歡樂的叫聲，好像一位位明星正在放開歌喉，唱響一曲曲悅耳動(dòng)聽的歌曲……
春天是美好的，春天是快樂的，春天更是播撒希望的。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才。長大后盡自己所有的力量好好地回報(bào)我的母親祖國。
四年級(jí)日記 篇3
上個(gè)星期六，我到學(xué)校去參加三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)的活動(dòng)。到了勞技室，我們就按老師指定的`位置坐好。不一會(huì)兒，上課了，老師就開始講課。一開始，我聽得非常認(rèn)真�？墒牵髞�，我越聽越不認(rèn)真。做好作業(yè)，老師讓我們排好隊(duì)去批。輪到我的時(shí)候，我果然錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題目。接著，我把那道題目訂正好交給老師批，這次那道題目總算對(duì)了。唉，我
真后悔：我不該上課不專心聽講。
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