幼兒園英語(yǔ)教案
幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期,其優(yōu)勢(shì)是在相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境中,通過(guò)語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)的模仿而形成語(yǔ)感,這種自然而然的學(xué)會(huì),稱為習(xí)得。下面是小編收集整理的幼兒園英語(yǔ)教案，歡迎閱讀參考！
幼兒園小班英語(yǔ)教案《了解動(dòng)物英語(yǔ)名稱》
作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園小班英語(yǔ)教案《了解動(dòng)物英語(yǔ)名稱》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)于英語(yǔ)的興趣，讓幼兒樂(lè)意參與英語(yǔ)活動(dòng)。
2、在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解動(dòng)物cat和dog的英語(yǔ)名稱3、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力。
3、幼兒能夠融入到英語(yǔ)游戲之中，并能配合教師積極參與到英語(yǔ)活動(dòng)之中。
4、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞cat和dog。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
貓和狗的的卡片、貓與狗的`頭飾、黑板、錄音機(jī)等。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、用英語(yǔ)問(wèn)候師：Hello!引導(dǎo)幼兒模仿說(shuō)“Hello”
師：Ok，I’m Jojo，When I say “Hello” to you, you can say “Hello, Jojo!”
(對(duì)給回答得好的幼兒“Give me five!”,運(yùn)用夸張的肢體動(dòng)作吸引幼兒的注意力和興趣)
2、熱身運(yùn)動(dòng)師：Let’s warm up! Listen to the music、 let’s say “Music”(做朝向錄音機(jī)的動(dòng)作)師生共做表演“Follow me”
3、單詞呈現(xiàn)
(1)cat師：今天我們班上來(lái)了一位新朋友，讓我們猜猜它是誰(shuí)?將卡片藏在黑板后面，露出一點(diǎn)，直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式：卡片(用不同的部位擊打卡片并說(shuō)出單詞)，捉迷藏游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲，幼兒眼睛閉起來(lái)，引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞，叫cat出來(lái))
幼兒園大班英語(yǔ)教案《food》
作為一名老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班英語(yǔ)教案《food》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班英語(yǔ)教案《food》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)單詞chocolate，ice cream，eggs，pizza，milk，vegetable，bread，dumpling，shrimp，peanut butter，potato chip。（選擇性）
2、復(fù)習(xí)已學(xué)食物單詞。
3、在奇妙的游戲中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
4、能正確發(fā)音并確切地用這些詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
食物圖片（由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)）。
錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒把自己最喜歡吃的食物畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得又快又好的同學(xué)作品展出，并導(dǎo)入課題。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞。
�。�1）出示學(xué)生畫(huà)的食物的.圖片，教師示范讀音，幼兒跟讀。
�。�2）教師出示圖片，幼兒認(rèn)讀。教師糾音。
�。�3）教師讀出單詞，幼兒找出圖片。
3、游戲“超市”
請(qǐng)幾個(gè)幼兒扮收銀員，其他幼兒扮顧客到超市購(gòu)買食品，幼兒先看一看，挑選自己喜歡的事物，然后，到收銀員那兒結(jié)賬，必須連說(shuō)三遍食物名稱，收銀員也連說(shuō)三遍。
等幼兒全都買到食品后，教師再讓幼兒說(shuō)說(shuō)購(gòu)買食品名稱。
幼兒園大班英語(yǔ)教案《food》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)單詞chocolate，vegetable，bread，hot—dog，noodles。
幼兒園小班英語(yǔ)教案《my family我的家》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的'教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園小班英語(yǔ)教案《my family我的家》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)新詞mummy、daddy、grandma、grandpa，能正確發(fā)音并確切地用這些詞稱呼長(zhǎng)輩。
2、會(huì)用it’s……句型介紹自己的mummy、daddy、grandma、grandpa。
3、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。
4、幼兒能夠感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
材料準(zhǔn)備：
1、幼兒每人帶一張全家福照片
2、小熊一家的圖片及頭飾
游戲過(guò)程：
一、my family
1、look�。╯how the photos）what are these？（photos）
2、who is he（she）？
3、師生一起邊指邊說(shuō)：mummy、daddy、grandma、grandpa
4、引導(dǎo)幼兒用it’s……介紹自己的mummy、daddy、grandma、grandpa
5、introduce your family to your friends．（幼兒與同伴交流）
二、bear’s family
（出示小熊一家圖片）who are they？（bear’s family）
who is she？who is he？（幼兒練習(xí)用it’s……作答）
幼兒園小班英語(yǔ)教案優(yōu)秀范文
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的`關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班英語(yǔ)教案優(yōu)秀范文，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)單詞rabbit并能準(zhǔn)備發(fā)音。
2、學(xué)會(huì)小兔蹦、跳的動(dòng)作。
3、讓幼兒體會(huì)到參與游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
錄音、玩具絨兔、小兔頭飾若干、大灰狼頭飾一個(gè)
三、活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入課題，安定情緒。（做律動(dòng)）
（Now, children, please do after me）
Hand hand, shake shake shake;
Shouldrer shouldrer, shake shake shake;
Hip Hip, shake shake shake
2、主體部分
師生問(wèn)好。
T: Hello, boys and girls.
C: Hello, Miss Fu.
3、導(dǎo)入新詞
T: Now, Listen carefully.
I have red eyes, I have short tail,
I have long ears, I have carrot. What am I?
T: Can you guess it?
C:小兔
T: Yes, you are clever（師出示玩具絨兔）小白兔有個(gè)好聽(tīng)的英文名字叫“rabbit”，follow me please（幼兒集體念）
幼兒園大班英語(yǔ)教案《Go Shopping》
作為一名教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班英語(yǔ)教案《Go Shopping》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)內(nèi)容
Shopping
A: Hello! Can I help you?
B: Yes, I want a sweater for my daughter, please.
A: How about this one?
B: Oh, good. The size is OK.
C: Mum, I don't like the colour.
A: Do you like this purple one?
C: Cool! That's my favourite colour.
B: How much is it?
A: Sixty-eight yuan.
B: Here's the money.
A: Thanks.
size 尺寸；大小
purple 紫色的
cool 棒的
二、教學(xué)目的.與要求
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本篇對(duì)話；
2. 能運(yùn)用會(huì)話中的句型進(jìn)行擴(kuò)展性的情景會(huì)話；
3. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞：purple, size, cool。
三、教學(xué)重點(diǎn)
能運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行擴(kuò)展性的情景會(huì)話。
四、教學(xué)手段
運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。
幼兒園大班英語(yǔ)教案《文具》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的`紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班英語(yǔ)教案《文具》，歡迎閱讀與收藏。
要求：
1、通過(guò)情景游戲“Shopping ”、“School”復(fù)習(xí)一些學(xué)習(xí)用品單詞：pencil、ruler、rubber、sharpener等；
2、聽(tīng)懂并理解老師的一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令，樂(lè)于模仿；
3、通過(guò)情景模擬激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望；
4、能正確發(fā)音并確切地用這些詞。
5、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。
準(zhǔn)備：
1、鉛筆盒、書(shū)包人手一份；鉛筆、卷筆刀、尺若干；
2、情景設(shè)置：文具超市、小學(xué)
過(guò)程：
一 Warm Up：
Dialogue：Hi，how are you today?(Fine,Happy)
How many days are there in a week?
What day is today?
二 情景游戲“Shopping”
1、復(fù)習(xí)單個(gè)單詞
(出示書(shū)包)Oh，nothing！What shall I prepare？（pencil……）
Look，there is a stationary super-market！Who wants to be the shopman？（師與幼兒示范，提示幼兒遞東西時(shí)要說(shuō)出單詞）
OK，now let`s play。（請(qǐng)二名幼兒做shopman）
幼兒園大班英語(yǔ)教案：Supermarket
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班英語(yǔ)教案：Supermarket，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)名稱：Supermarket二、活動(dòng)對(duì)象：大班三、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：在英語(yǔ)的.學(xué)習(xí)中，小超市里活動(dòng)的扮演也是孩子經(jīng)常喜歡參與的。孩子通過(guò)熟悉場(chǎng)所的角色扮演，在游戲中學(xué)習(xí)能更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)購(gòu)物架上所陳列實(shí)物的單詞Daily Goods：mirror、comb、cup、soapFruit：apple、orange、banana、watermelon、pearDrink：milk、water、cola、juiceVegetable：tomato、potato、carrot、onion以及句型"this is……."2、學(xué)習(xí)句型"what do you want to buy?" "I want to buy……."3、給予幼兒信心，提高幼兒積極主動(dòng)的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力，為以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)物架、購(gòu)物籃、各類實(shí)物、小獎(jiǎng)勵(lì)六、重難點(diǎn):讓幼兒明白句型"what do you want to buy?" "I want to but……."的意思和準(zhǔn)確的發(fā)音，以及讓幼兒主動(dòng)開(kāi)口參與情景對(duì)話。
四、活動(dòng)過(guò)程：
幼兒園大班英語(yǔ)教案： Pulling The Big Turnip
作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的.幼兒園大班英語(yǔ)教案： Pulling The Big Turnip，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、樂(lè)于參與英語(yǔ)活動(dòng)，對(duì)故事內(nèi)容感興趣，有積極的參與態(tài)度。
2、在聽(tīng)聽(tīng)、看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩的活動(dòng)中，理解故事內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)對(duì)話。
Can you help us?Yes,I’m glad to help you .
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
背景圖片一幅,蘿卜、老爺爺、老奶奶、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠圖片
【活動(dòng)過(guò)程】
1、出示蘿卜，引起幼兒興趣
Today many friends come here , guess ,who are they? Now let’s have a look. An old man an old women a little girl a doga cat and a little mouse,Look, What’s this?(蘿卜turnip a big turnip)
2、結(jié)合圖片教師講述故事
A:Today ,I will tell you a story about the big turnip and these friends.Now,please look at the picture and listen to me carefully. 《Pulling The Big Turnip》
幼兒園大班英語(yǔ)教案：Do you know the fireman
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班英語(yǔ)教案：Do you know the fireman，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受歌曲節(jié)奏特點(diǎn)，喜歡和老師小朋友一起用英文演唱，游戲。
2、結(jié)合圖片實(shí)物了解歌曲中人物的職業(yè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1，圖片：醫(yī)生、護(hù)士、警察、司機(jī)、廚師；
2，玩具：聽(tīng)診器、注射器、槍、方向盤(pán)、鍋鏟 玩具箱；
3，已掌握一些職業(yè)的名稱。
教學(xué)過(guò)程：
1、師生問(wèn)候，引出主題，并復(fù)習(xí)以前掌握的人物職業(yè)名稱。
T：Hello, boys and girls.
C：Hello, Jane.
T：Your are my good friends. but I have lots of friends.
Gue ! Who are they?
（逐一出示圖片，引出新單詞——fireman.）T: what’s her/his job?
C: she/he is a doctor /nurse/ policeman/cooker/driver.
2、發(fā)現(xiàn)新的'圖片，接觸新名稱——fireman.
由教師的提問(wèn)：what’s his job? 引發(fā)小朋友關(guān)于消防員工作的討論,了解他們的辛苦和勇敢。
T：so, if someone ask me : Do you know the fireman？
幼兒園大班英語(yǔ)教案《Where are you》
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的.人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的幼兒園大班英語(yǔ)教案《Where are you》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
目的：
1.詞in on under beside behind
2.通過(guò)英語(yǔ)游戲提高幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
3.能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本課單詞、對(duì)話。要求發(fā)音準(zhǔn)確，理解詞義，語(yǔ)調(diào)自然。
4.大膽開(kāi)口說(shuō)英文單詞。
準(zhǔn)備：
1.圓桌，方桌(各一張)椅子(兩把)
2.Banana apple cake biscuit cake fish box
3.bag book pencil-box pencil
4.cat (頭飾)
過(guò)程：
一.出示小貓頭飾，引起興趣。
1. Good morning boys and girls.(Good morning.)
2. Who am I ? (cat)
3. Yes，I am a cat !And I am a hungry cat!
4. I want to eat some fish .
二.尋找小魚(yú)，激發(fā)幼兒的積極性。
1. Where is it ?
Is it on the table ? (No，it isn’t.)
What is it ?(It is an apple.)
2. Is it under the table?(No，it isn’t.)