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感恩老師的優(yōu)美散文精選
俗話說(shuō)，一日為師，終身為父！老師為我們操勞至極，我們應(yīng)該懂得感恩，去感謝老師對(duì)我們的教育。下面是小編給大家整理的感恩老師的優(yōu)美散文，希望能幫到大家！
1、感恩老師
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。人民教師，這是個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)，他凝聚著太陽(yáng)的無(wú)私，大海的偉大，春天的美好，那勃勃的生機(jī)。每一位教師都是辛勤的園丁，是他們每天悉心培育我們這些祖國(guó)的花朵。每一位教師都是無(wú)私的，是他們給予了我們豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每一位教師都是母愛(ài)的升華，是智慧，是奉獻(xiàn)，是關(guān)心的交融。
我們班班主任劉老師已經(jīng)教了我們四年了。上課時(shí)，她總是給予我們最清晰最洪亮的語(yǔ)言，為我們細(xì)心講解每一個(gè)內(nèi)容，她對(duì)待我們，就像親生母親一樣，無(wú)微不至，溫暖人心；課間里，她經(jīng)常與我們聊天，幾句溫馨體貼的問(wèn)候。有一次，她的喉嚨啞了，特別難受，但是劉老師也會(huì)以最好的一面面對(duì)大家。她有時(shí)批改作業(yè)一直會(huì)很晚才睡覺(jué)，但劉老師卻始終一絲不茍地認(rèn)真批好每一本作業(yè)、每一張?jiān)嚲怼?/p>
她一直是懷有“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人�！钡膽B(tài)度，永遠(yuǎn)不甘落后，繼續(xù)向前。教書(shū)育人，是每個(gè)老師的天職，甘作一位好園丁。
我們要學(xué)會(huì)感恩。在上課時(shí)，專心聽(tīng)講，善于思考，認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。作業(yè)認(rèn)真完成，考試成績(jī)優(yōu)異，課間的一句親切地問(wèn)候，一個(gè)溫暖人心的感恩卡，一杯熱乎乎的暖茶……
學(xué)會(huì)感恩老師，感恩老師在我黑暗人生道路上點(diǎn)燃了一盞明燈；感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人；感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進(jìn)的方向。
感謝你——人類靈魂的工程師，雖然你并不那么出眾，但是你并沒(méi)有感到有遺憾。你是春蠶，吃進(jìn)的是桑葉，吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰，用慈愛(ài)的光輝沐浴每個(gè)孩子的心田。
百年大計(jì)，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，你的工程任重道遠(yuǎn)。老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說(shuō)一聲老師您們辛苦了！
2、老師，我感謝您
鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，是因?yàn)樘炜兆屗鞓?lè)地飛翔；孩子感謝母親，是因?yàn)槟赣H生育、養(yǎng)育他；我感謝我的老師，是因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我左右。
記得您剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)您很陌生。由于這個(gè)原因，在您的課上，我就是知道問(wèn)題答案也不敢舉手。也許您注意到我了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“孫嘉君，別怕，即使你回答錯(cuò)誤，老師也不會(huì)怪你�！蹦菧厝岬哪抗馑坪踅o我增加了一倍的勇氣，我立刻舉起了手。從此，每當(dāng)?shù)侥恼n時(shí)，我總會(huì)在您提問(wèn)的第一剎那高高地把手舉起。
在您和我們四9班大家庭度過(guò)的3年中，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在了我的腦海中。
我是一個(gè)特別調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，上課總是坐不住凳子，愛(ài)講閑話，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我、教育我，為我設(shè)計(jì)了許多方法，如，用寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，我用評(píng)分表加分等的方法等，真是一片用心良苦。而當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，您總走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩，把我從思想的深淵拉了回來(lái)。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您并沒(méi)有大聲批評(píng)我，也并沒(méi)有一味得老讓我罰站，而是問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，用故事告訴我，什么該做什么不該做。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總會(huì)耐心給我講解一遍又一遍，從不厭煩。當(dāng)我把題做對(duì)時(shí)，您臉上又露出了和藹的笑容。
當(dāng)我生病時(shí)，您一個(gè)勁地問(wèn)我難不難受，要不要叫家長(zhǎng)……直到我病好了，您心里那塊懸著的石頭才落下。
每當(dāng)我作文寫(xiě)得好時(shí)，您總會(huì)在那里表?yè)P(yáng)我，使我在學(xué)習(xí)上又增添了一份信心。
老師我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感謝您，我的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我對(duì)您的感謝，也說(shuō)不盡您對(duì)我付出的一切，那么就讓我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲“老師，我感謝您！”
3、成長(zhǎng)的印記
丫頭昨晚回到家都8點(diǎn)多了。一陣風(fēng)似的進(jìn)門，脫鞋，卸書(shū)包，飲牛樣的猛灌涼開(kāi)水，電視劇里轟隆隆的槍炮聲都沒(méi)蓋住她喝水的咕嘟聲，等一切搞定，喘過(guò)氣來(lái)，興癲癲地?fù)涞轿业纳磉�，跟我坦述放學(xué)后的一切活動(dòng)。
再過(guò)一天就是老師節(jié)，約了六位同學(xué)，一人20湊了120元。我們都是自愿向老師表示感謝的，沒(méi)多喊人，怕人誤會(huì)，反倒給老師落下負(fù)面影響。今兒放學(xué)后，去給老師訂做了一個(gè)大大的蛋糕，又買一束康乃馨。蛋糕上寫(xiě)的是“老板大人節(jié)日快樂(lè)！”那束康乃馨，外圈8只紅色的，中間5只紫色的，表示我們是8（5）班。
本想找快遞送去，可人家下班了。我們商議了好久，只有硬著頭皮親自送到老師家。老板看到我們五個(gè)拿著禮物時(shí)，一個(gè)勁的說(shuō)“使不得，使不得，你們這些孩子，你們的心意老師都知道。以后堅(jiān)決不許這樣做。”我們解釋說(shuō)，是零花錢湊的。老師說(shuō)，零花錢也不能亂花的，大人們掙錢好辛苦，你們要知道珍惜。好搞笑！老板是穿著圍裙出來(lái)的，他正在做飯。還一再留我們?cè)谒页燥埬亍Ｎ覀冎x絕了，你沒(méi)看到，老師當(dāng)時(shí)又感動(dòng)，又不安的樣子。嘻嘻……
一五一十地講完小團(tuán)體的活動(dòng)，她稍稍地停頓了一會(huì)兒，咬咬下嘴唇，這是她思考時(shí)慣用表情。然后，抬眼直視著我，說(shuō)：“媽媽，老板平常雖然看起來(lái)很嚴(yán)厲，其實(shí)對(duì)我們挺好的，我們都知道！”
她這句話一出，我便感覺(jué)這孩子是真的長(zhǎng)大了，知道用眼睛去觀察，用心靈去感知，用頭腦去思考，用行動(dòng)去感恩。我贊許的笑著，把她軟乎乎的小手貼在我的臉頰上，來(lái)回的摩挲，她花骨朵一般羞羞答答的笑。
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