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鄉(xiāng)村人物之秦光華的散文

時(shí)間:2021-06-23 16:33:59 散文 我要投稿

鄉(xiāng)村人物之秦光華的散文

  師范畢業(yè),我回原籍教書。其實(shí)人生就如牛拉磨,總是圍著一原點(diǎn)轉(zhuǎn)圈,只是無法轉(zhuǎn)回原點(diǎn)罷了。

鄉(xiāng)村人物之秦光華的散文

  學(xué)校離老家深溝近在咫尺,我?guī)缀蹩梢蕴焯煲姷轿野装l(fā)爹娘。我這不是矯情,因?yàn)槲腋赣H已近古稀之年了。冥冥中,我倒踐行了“父母在,不遠(yuǎn)游”這句古話。

  恰巧四哥(堂兄)的大娃兒秦光華在我教的那個(gè)班。四哥四嫂很高興,他們想到有“小滿”(幺叔)親自教,大娃兒也就有希望的了。于是,他們把大娃兒全權(quán)交給了我。

  我見四哥四嫂這樣相信自己,也充滿了信心。從此,秦光華和我是上一路下一路的,他可說就是我的尾巴和影子。

  秦光華智力平平常常的,在學(xué)習(xí)上顯得有點(diǎn)笨。我知道,像他這樣,要把學(xué)習(xí)搞上去,就得比別人更加勤奮。就像人們說的,笨鳥先飛。

  秦光華一天的時(shí)間,基本上都用在學(xué)習(xí)上了。他有什么不懂的,我便跟他指導(dǎo)。至于他的休息時(shí)間,我倒沒去想過。

  我就這樣把秦光華管得死死的,他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),其它就沒什么的了。因?yàn)槲业碾p重身份——老師和長(zhǎng)輩,秦光華只得對(duì)我俯首帖耳,像家里喂著的那只溫順的貓。

  人們常說,嚴(yán)師出高徒。秦光華在我嚴(yán)加管束下,成績(jī)來了個(gè)飛躍。剛進(jìn)初中時(shí),他的成績(jī)?cè)诎嗌蠈僦邢掠危鹊降诙䦟W(xué)年結(jié)束時(shí),他已進(jìn)入班上前五名了。

  我對(duì)四哥四嫂說了秦光華的.進(jìn)步,四哥四嫂感謝道,這全是你“小滿”的功勞。我又說,只要大娃兒再努把力,爭(zhēng)取最后一年沖到班上第一名,這樣就有希望了。四哥四嫂聽了,自然高興得不得了。他們說,小滿,這最后一年,你跟我把他再加緊點(diǎn),他要是敢不聽,你跟打。我們還倒付你手工錢。我笑著說,大娃兒很聽話的,哪用得著打,就是重話也用不著說的呢!

  然而到了第五學(xué)期,剛開學(xué),我就發(fā)現(xiàn)秦光華不對(duì)勁了。當(dāng)時(shí),雖然學(xué)校離家近,可我和秦光華都沒回去,住在了學(xué)校。其實(shí)這也完全是為秦光華著想。因?yàn)樵趯W(xué)校,秦光華可以安心讀書學(xué)習(xí),哪科遇到不懂的,可以去問教他的那科老師。每天放了學(xué)后,秦光華就拿著書回寢室學(xué)習(xí)?墒沁@個(gè)學(xué)期,他卻說他要到教室去學(xué)習(xí)。我問他為什么要去教室,他說可以和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)中的問題。我覺得他說得在理,也就同意了。因?yàn)槲矣X得像秦光華這么老實(shí)的一個(gè)人,是大可放心的。

  有一次,我看書累了,便到寢室外面來透透氣。這時(shí),我聽到樓上教室里鬧嚷嚷的。我仔細(xì)聽了聽,聽到了秦光華的聲音,聽得出他不是在討論學(xué)習(xí)方面的問題,而是在說些其他亂七八糟的東西。我很是有些生氣。原來秦光華是在騙我,他說到教室是為了討論學(xué)習(xí)上的問題,其實(shí)卻是為了和同學(xué)擺龍門陣。我悄悄地上了樓。躲在一暗處。透過玻璃窗,看見秦光華在教室里走來走去,就像平時(shí)老師上課的情形。當(dāng)時(shí)我還有些難以置信,眼前的秦光華與平時(shí)可說是判若兩人。

  秦光華在向同學(xué)們炫耀他的戀愛史。說他和外班的女生怎么怎么好,到學(xué)校后面的柏樹林和坡上擁抱接吻。

  我聽了秦光華這番話,肚皮都差點(diǎn)氣爆了。沒想到他在我眼皮子底下,竟然變成了這么一個(gè)人了。

  我怒氣沖沖地走進(jìn)教室,把秦光華叫到教室外面來,拉下臉來把他狠狠地罵了一頓,一點(diǎn)也沒顧他在同學(xué)面前的面子。秦光華腔不開氣不出,等我罵。我罵完后,問他聽到?jīng)]有,他小聲地說他聽到了。我又警告他說,你要是再這樣,我就講給你父母聽。同時(shí)我叫他不要在教室學(xué)習(xí),還是像過去一樣,在寢室學(xué)習(xí)。

  秦光華沒聽我的話,他跟我保證說他不再擺龍門陣,要我讓他還是在教室里學(xué)習(xí)。

  我想了想,最后還是同意了。

  可后來我一連上去兩次,秦光華雖然沒像第一次那樣在教室里走來走去,可他并不看書,而是在跟前后桌的同學(xué)擺龍門陣。

  我知道他是故意的。我想,我管不到你,我把你交給四哥四嫂,看他們還管得到你沒有。

  星期六回去,我跟四哥四嫂說了秦光華在學(xué)校的表現(xiàn)。最后嘆息道,大娃兒在學(xué)習(xí)上開了小差了!他現(xiàn)在已沒有了心思來搞學(xué)習(xí)的了,一心只想談戀愛?磥硎菦]法的了。

  四哥四嫂聽了,非常地氣憤。罵秦光華是不成才的東西,是扶不起的劉阿斗。罵過后,四哥四嫂又說,你跟老子好好想想,你是想認(rèn)真讀書呢,還是想耍朋友?如果想認(rèn)真讀書,就要斷了耍朋友的念頭,如果想耍朋友,那就不要去讀書了。想好了,你給我們寫個(gè)條子,這就是依據(jù),今后不要來怨怪我們當(dāng)娘老子的。

  結(jié)果秦光華跟四哥四嫂寫的條子是,他不讀書了,他愿意耍朋友。

  四哥四嫂見他這樣,也就由著他。托媒人跟他介紹了個(gè)對(duì)象。

  這以后不到兩年,秦光華便結(jié)婚了。這時(shí)的秦光華還沒滿二十歲。

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