愛的力量抒情散文

　　今年夏天，學(xué)校安排我擔任暑假學(xué)生社會實踐的駐廠老師，七月末我和百十名學(xué)生們一起去了江南揚州一個叫范水鎮(zhèn)的一家港資企業(yè)。

　　立秋后的一天，吃罷午飯，從食堂走回宿舍的路上，下起了小雨，陣陣涼意襲上身來。蘇北這地方，正如當?shù)厝怂�說：“我們這個地方，一年到頭，淹不著、旱不著，是魚米之鄉(xiāng)。有時一天能下三四場雨，說下就下，說停就停，是極普通不過的事�！�

　　俗話說，一場秋雨一場涼，場場秋雨加衣裳。眼瞅著夏日酷暑已過，秋日漸涼。前幾天穿的半截袖已抵擋不住早晚的涼爽，時不時外邊還得加件衣裳。

　　我住在男生宿舍樓215房間，一回到住房，急忙打開衣箱，尋找合時合適的衣服。這時房門突然被人敲得咚咚響，開門后，看見江西省的一位駐廠女教師，雙手抱著一床棉被和枕頭站在門旁。她對我說，對面222房間門關(guān)著，敲門無人（學(xué)生上班去了）進不去，里邊住著她的學(xué)生，抱著的被子、枕頭是送給一位孤兒學(xué)生的。我急忙讓她進屋，將被子先放在一張空床上。她說：六月份我們到廠時，天氣很熱，沒有帶棉被和過多的衣裳。眼看立秋已過，天氣越來越?jīng)�，孩子們年輕身體棒不知道冷熱不知道自己照顧自己，由著性子穿的少弄不好就得感冒。害怕學(xué)生夜晚睡覺受涼，引起感冒就劃不來帳。我答應(yīng)她，孤兒學(xué)生下班回來我一定會將被子和枕頭送過去。女教師連聲說：謝謝！聽著女教師客氣地回答以及說話時流露出對孤兒學(xué)生的關(guān)愛有加，看著她那純真的目光。我的內(nèi)心霎時間感受到了一種溫暖，這溫暖來自這位女教師，這溫暖感染了我，這溫暖要傳遞給這位孤兒。此刻，我一點也感覺不到秋天的涼意了，心中充滿了暖意和油然而生的敬意。中等身材、相貌平凡、目光慈祥的女教師的形象頓時高大了許多……

　　記得我們學(xué)校師生工廠到的第二天，吃完晚飯后返回宿舍的路上（從駐廠老師吃飯的食堂到宿舍步行得走15分鐘），江西省的這位女教師雙手端著一碗菜和一碗米飯，感到有點好奇。她對我說：“昨天晚上睡到半夜兩點多鐘被‘餓’醒了，今天帶點吃的回去，以防半夜餓時再吃點”。當時我聽后，覺得有點奇怪加好笑�，F(xiàn)如今誰能半夜被“餓”醒？大概只有刻意減肥一族吧。年輕人飯量大，即使從農(nóng)村、山里來的人也不至于如此，何況每餐她比我多吃半碗到一碗米飯，不至于飯量這么大吧！我一邊走，一邊將信將疑的思索著，不得其解。隨著帶飯次數(shù)的增多，當然，來回路上的交談也在增多。漸漸地顯山露水了，她也明知：紙是包不住火的。她告訴我，原來每次帶的.飯菜，都是給那孤兒學(xué)生吃。為的是能給孤兒節(jié)省點生活費，能讓他有點零花錢。別的學(xué)生錢不夠花，父母給卡上打錢，可誰給孤兒打錢？她一說起那孤兒便顯得語重心長起來，這孩子上初中學(xué)習(xí)很好，中考考了五百多分，因無人供養(yǎng)上不起高中，才上的技校。真令人惋惜……她說：“我把他當成我的弟弟”……

　　當我見著這位“弟弟”時，一看小伙高高的個子，白白的臉龐，內(nèi)向拘謹?shù)男愿�，終始低垂著頭，好像是不敢抬頭觀望似的，還隱透出些許的自卑與憂傷。我不由得想起“……有媽的孩子像塊寶，……沒媽的孩子像根草……”這兩句歌詞。事情雖然過去了很多天，可這歌詞、歌聲一直在我的心中、耳邊縈繞，那天見到孤兒學(xué)生時的情景歷歷在目，揮之不去……此情此景令我惆悵，此情此境使我產(chǎn)生了很多聯(lián)想，此情此景讓我想寫出這篇文章，此情此景催我要宣揚表彰。女教師所做的這些平凡細小的事情，彰顯出偉大的愛的力量！

　　女教師所作的委實平常而一般的小事情，你我都能做到。但，要默默無聲不事張揚不求回報持之以恒則不大容易�，F(xiàn)如今的你、我，誰能做到？誰能雙手捧著兩碗飯菜，每天走在長達十五分鐘回宿舍的路上。誰能做到？為了學(xué)生，為了孤兒，為了“弟弟”，為了“孩子”，不顧一切，寧愿撒謊！這是一種什么精神？這是一種什么力量？這是老師對學(xué)生實施的愛，這是姐姐對“弟弟”呵護的愛，這是母親對孩子本能的愛！這是人性真善美的體現(xiàn)，這是真正的大愛無疆！

　　這些年雷鋒精神離我們漸漸遠了，有人說雷鋒精神“出口”了。難道這也像墻內(nèi)花開墻外紅？雷鋒活著的時候，干了很多好事，有寫的日記為憑；今天我說的這位女教師，干了好事卻不寫日記，不張揚，也沒有人會宣傳報道�？伤龖{著自己的良心依然默默地做好事，默默地為社會做著力所能及的奉獻。她胸懷里的那顆真心、愛心，支持她一路走來，不求回報，不求名利，不顧一切……我以為，她的精神絲毫不比雷鋒精神遜色，甚至她根本不知道我會寫篇文章說出這些事來。尊敬的女教師，請原諒我的獨斷專行，事情就這樣定了，姓名不會寫明，事情必須說清。女教師的愛，愛的有情有由在情在理，愛的真摯感人，愛的撼人心靈！

　　我相信，這位孤兒學(xué)生在女教師的關(guān)愛幫助下，一定能學(xué)好技能，也一定能“學(xué)會感激”，成為社會有用的人才。好人有好報，祝好人一生平安！

　　最后就以我寫給這位女教師的一首藏頭詩作結(jié)束語吧：

　　羅細孔密心底好，

　　盼子成龍苦操勞。

　　如今初步見成效，

　　意在高遠桃李報。

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