記憶照片化優(yōu)美散文
有個(gè)事實(shí),不知大家是否也注意到:童年時(shí)代一些有趣的往事,可以成為我們永遠(yuǎn)的記憶。那時(shí)候也沒用相機(jī)或其他什么東西,卻能牢牢地印在腦海里;現(xiàn)在經(jīng)歷的事情遠(yuǎn)比那時(shí)候豐富多彩、深刻感人,為什么就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝、說(shuō)忘就忘了呢?
我想,原因或許是越來(lái)越迫于高效率、快節(jié)奏的壓力,或許是囿于本身的惰性,人們現(xiàn)在是越來(lái)越追求簡(jiǎn)便、快捷的行為方式了。人們總是習(xí)慣用形象、直觀的道具與載體,省略復(fù)雜、生動(dòng)的思維(想像)過程,從而取代了富有意義的記憶。
這樣的例子比比皆是,最常見的莫過于記憶照片化了。從前相機(jī)沒有現(xiàn)在這樣普及,不可能時(shí)時(shí)處處友生的人和事,都用照片來(lái)記載、來(lái)反映,值得記憶的東西,除了少數(shù)能用筆隨時(shí)寫下來(lái)或事后追記,大量的、絕大部分還得靠腦子來(lái)記、來(lái)保存些許印象。然而,也正是這種笨方式、慢工夫,會(huì)留下許多美好的記憶,而每每回憶起來(lái)又會(huì)伴隨著豐富的聯(lián)想,使人心潮起伏,愈加難以忘懷。這種記憶經(jīng)過了復(fù)雜、生動(dòng)的思維過程,是想象的結(jié)晶,因此也就彌足珍貴,是照片所根本無(wú)法取代的。作為照片,只能是記憶的輔助手段與載體,人們可以憑著一兩張照片,勾起更多的'回憶,但是如果照片泛濫,省去必要的記憶,實(shí)際上就會(huì)失去美好的東西,腦子里一片空白。試想一下,不就是這樣么,當(dāng)我們到某一處風(fēng)景名勝區(qū)旅游時(shí),看到好的景致只顧瘋狂拍照,沒工夫欣賞和品味,滿以為靠照片來(lái)記憶,結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng),印象就全模糊了。我們留下的只是“到此一游”,還有多少值得回憶和能夠回憶起來(lái)的東西呢?
除了記憶照片化、照片取代記憶,還有觀看電視節(jié)目取代攻讀原著,瀏覽繪畫本取代細(xì)閱文字書,等等。電視、電影、畫報(bào)、照片,這些媒體和傳播工具雖然形象、直觀,省力、方便,但是一個(gè)共同的、根本的問題,就是省去了必要的思考、領(lǐng)會(huì)和想象。人們?nèi)绻L(zhǎng)此以往“食用”這種文化快餐,習(xí)慣于并依賴于這樣的行為方式,疏于思維,不僅大腦得以閑置難免退化,而且也會(huì)喪失很多應(yīng)有的樂趣。因?yàn)闊o(wú)論是為了獲取知識(shí),還是愉悅精神,都要通過過程來(lái)完成、來(lái)達(dá)到目的,人們?cè)谶M(jìn)行和完成過程中,或加深印象,或受到啟發(fā),或獲得快感,整個(gè)過程是非常重要而不可省略的。我們需要的雖然是結(jié)果,但是離開過程意義也就大打了折扣。那種只要結(jié)果不看過程的主張,忽視了過程的作用,實(shí)際上是片面的。
我也不是一概地反對(duì)形象、直觀的形式,將其運(yùn)用于教學(xué)等日常的演講、講解中還是十分必要的!笆秤谩蔽幕觳停瑵M足精神需求,也是當(dāng)今時(shí)代和社會(huì)的特征。我只是覺得不該完全依賴罷了。
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