好想大雁的情感散文

　　童年記憶里，天上經(jīng)常有排隊(duì)飛行的大雁隊(duì)伍，它們間隔相等，排得很整齊，多是排成“7”字形或“人”字形，且隨時(shí)變化，還發(fā)出“啊——?dú)W”的叫聲。每到這時(shí)候，我們都不約而同地仰面朝天，連連地喊：“雁呀雁，排成串，吃個(gè)米，下個(gè)蛋，擺個(gè)镢頭我看看�！庇袝r(shí)還真的排得像把镢頭，大家便歡聲雀躍一陣子，目送大雁飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　老師向我們講：大雁冬天來我們這里，春夏回到北方繁育雁雛，它們都是群體活動(dòng)，很有秩序，飛行時(shí)排成整齊的行列；在地面棲息或覓食時(shí)，還設(shè)有放哨者，一有動(dòng)靜便發(fā)出喊叫聲，雁群立即起飛轉(zhuǎn)移。老師還說，他們所以常排成“人”字形，是親近人的意思……

　　我們那一溜村子，都沿沂河不太遠(yuǎn)，那時(shí)河水較大，也有水淵，冬季再冷也不結(jié)冰，因此，常有大雁群來這里棲居，可惜相距遠(yuǎn)了，只能看見一片灰色的群雁，在水面上和沙灘上活動(dòng)的影子。我們幾次想靠近前看仔細(xì)，但都被驚飛，原來是當(dāng)?shù)孬C人經(jīng)常襲擊它們?cè)斐傻摹?/p>

　　可是也由此使我們看到過一次驚心動(dòng)魄的景象：那是一個(gè)大雪紛飛的下午，我們正在教室上課，忽然聽到“呼，呼，呼”地像刮大風(fēng)那樣又亂叫的聲音。老師探頭到門外去看，接著喊：啊，是大雁！同學(xué)們快出來看看吧！這是很少見的……我們一齊擁到院子里，��！好家伙！一片灰壓壓擁擠的雁群，緊貼著房頂，甚至像碰到了我們的頭一樣，爭(zhēng)先恐后地向南急飛，把整個(gè)院子都遮得黑黑的；加上羽翼的扇風(fēng)聲和鳴叫聲，給人一種恐怖的感覺。我們這才看得比較清楚，原來大雁像大鵝那樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖頸和扁嘴，兩扇翅膀足有大人一手臂拖那么長(zhǎng)，白花肚皮，灰黑脊背，飛起來特顯健壯，我們大飽了眼福。老師說，這是被獵人槍響驚起的，說明這群大雁當(dāng)時(shí)就落在了這附近。我們學(xué)校當(dāng)時(shí)是在一座廟上，廟的后面便是田野，不遠(yuǎn)就是沂河。老師說：“要不，不會(huì)飛的這么低矮。唉，這次還不知有幾只大雁遭厄運(yùn)呢……”一種憐憫又激憤的表情從老師的臉上掠過。

　　事有湊巧，就在這場(chǎng)大雪過后不久，我們同院家有個(gè)親戚給他送來一只大雁，說是在野外撿到的，翅膀受傷了，讓他們過年時(shí)宰吃，說這是“珍禽”，肉很鮮美，聽說是他們家曾接濟(jì)過這個(gè)親戚，送大雁是答謝的意思。這是只非常美麗而溫順的大雁，在院子里可能生疏，它不住扭頭四處察看，我和同院家孩子出于好奇，過去摟抱，它順從地還將頭貼近我們的臉。我們給它弄來了青菜、糧食，還端來一盆水，它立即把頭插進(jìn)水里撲棱一陣子后，就嚼吃食物。就這樣我們天天和它相處逗玩，像朋友一樣一天不見就想念，盼望它快養(yǎng)好翅膀的傷，好飛上天空�？墒�，過年前的一天，我們都不在場(chǎng)時(shí)，他們家還是把大雁宰殺了，我們都很難過，同院的孩子還哭鬧過呢。

　　此后，我再?zèng)]這么直接地接觸過大雁，好像就連天上飛的“镢頭”雁隊(duì)，也很少見了。但每到沂河岸邊，看到那清澈的流水和金色的沙灘，就勾起了我對(duì)大雁的思念之情。其實(shí)，真實(shí)的心愿，看不看大雁已不重要了，只要還存在，我心里就高興了。去年，我回老家，聽鄉(xiāng)親們說，距我們村10來公里的跋山水庫，每年都飛來很多大雁，在這里過冬，還有鴻雁、野鴨和天鵝呢！可我還是想找個(gè)機(jī)會(huì)去親眼看看，才覺得放心又滿足。

【好想大雁的情感散文】相關(guān)文章：

好想對(duì)您說-情感散文09-08

好想對(duì)您說-情感散文12-03

情感散文：好想忘了你12-07

好想回家情感散文01-21

真的好想你情感散文01-15

好想我的那條街情感散文12-11

突然好想你情感散文06-29

好想好想散文10-18

大雁迷途散文04-18