關(guān)于造紙廠(chǎng)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告
篇一：造紙廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告
山 東 輕 工 業(yè) 學(xué) 院
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 院系名稱(chēng)材料科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)生姓名馮業(yè)坤 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 材化09-2指導(dǎo)教師 甄號(hào)財(cái)二○一三年三月二十五日
1、實(shí)習(xí)目的
2.1實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，是培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用；它在學(xué)生的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于效益觀(guān)和競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)的形成。因此，生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低是辦好專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要一環(huán)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問(wèn)題。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起到重要作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以使我們對(duì)材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的工作環(huán)境和所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，還能拓寬我們的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
2.2實(shí)習(xí)單位介紹
山東光華紙業(yè)集團(tuán)有限公司于1978年建廠(chǎng)，于2005年10月由恒聯(lián)集團(tuán)整體并購(gòu)，是一家集制漿、造紙、熱電為一體的綜合性制漿造紙企業(yè)，主要設(shè)備為1760長(zhǎng)網(wǎng)多缸紙機(jī)、2640長(zhǎng)網(wǎng)多缸紙機(jī)，1760涂布紙機(jī)，自備12MW熱電廠(chǎng)，實(shí)現(xiàn)熱電聯(lián)供。年制漿能力5萬(wàn)噸，抄成紙能力10.5萬(wàn)噸，環(huán)保設(shè)施配套齊全。公司總資產(chǎn)3.5億元，廠(chǎng)區(qū)面積30公頃。
20xx年公司年產(chǎn)9.8萬(wàn)噸化機(jī)漿及年產(chǎn)20萬(wàn)噸涂布原紙改擴(kuò)建項(xiàng)目計(jì)劃總投資7.5億元，擬建設(shè)年產(chǎn)20萬(wàn)噸涂布原紙生產(chǎn)線(xiàn)，配套建設(shè)1條年產(chǎn)9.8萬(wàn)噸化學(xué)機(jī)械漿生產(chǎn)線(xiàn)，新上一臺(tái)75噸鍋爐，配套建設(shè)脫硫設(shè)施、電除塵以及廢水
工程等，具有廣闊的市場(chǎng)前景。
公司主要產(chǎn)品有書(shū)寫(xiě)紙、雙膠紙、靜電復(fù)印紙、輕型紙、涂布原紙、銅版紙等，銷(xiāo)往全國(guó)二十多個(gè)省市，成為北京、上海、南京、廣州、福州、合肥等多個(gè)大城市出版集團(tuán)的定點(diǎn)供應(yīng)商。公司產(chǎn)品通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。 公司地處風(fēng)光秀麗的沂蒙山腳下，南緊靠日東高速與327國(guó)道，東臨臨沂飛機(jī)場(chǎng)和京滬高速，省道沂蒙公路從公司門(mén)前通過(guò)，交通十分便利，具有良好的地域優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。
公司十分重視環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)了山東省清潔生產(chǎn)審核驗(yàn)收，被評(píng)為“山東省工業(yè)污染源達(dá)標(biāo)排放單位”、“山東省環(huán)保優(yōu)秀企業(yè)”、“山東省環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位”。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1安全教育
負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的工作人員十分詳細(xì)的為我們講解了各項(xiàng)工廠(chǎng)安全知識(shí)，而避免機(jī)械傷害和防火這兩項(xiàng)是安全教育的重中之重。
我對(duì)工業(yè)安全知識(shí)進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)，紙廠(chǎng)是一個(gè)潛在危險(xiǎn)很多的場(chǎng)所，如果不時(shí)刻注意安全，化學(xué)藥品、機(jī)械設(shè)備、紙質(zhì)產(chǎn)品、電路管道等都有可能是危險(xiǎn)的源頭。危險(xiǎn)的化學(xué)品在紙廠(chǎng)有不少，爆炸性、易燃、腐蝕性、有毒等各種危險(xiǎn)都存在于這些藥品中，我們學(xué)習(xí)了如何正確儲(chǔ)存和使用這些化學(xué)品，并學(xué)會(huì)了如何處理發(fā)生危害的應(yīng)急情況。而紙廠(chǎng)中最多的就是各類(lèi)機(jī)械設(shè)備了，卷入、砸傷、燙傷、觸電等機(jī)械傷害也是對(duì)生命安全巨大的威脅，負(fù)責(zé)人在講解的時(shí)候告訴我們一句話(huà)：機(jī)器是吃人的。這并不是危言聳聽(tīng)，各種生產(chǎn)機(jī)器均涉及一些危險(xiǎn)部件，如齒輪、輥、傳送帶等部件，任何小心謹(jǐn)慎或經(jīng)驗(yàn)豐富的操作員，也有可能因工作時(shí)接觸到該危險(xiǎn)部件而受傷，更何況是我們這些尚未接觸過(guò)這些機(jī)器的學(xué)生。因此，按照老師所講，在參觀(guān)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從不隨意觸碰工廠(chǎng)的機(jī)器開(kāi)關(guān)、按鈕、指示燈和危險(xiǎn)部件，并且按照廠(chǎng)區(qū)的警示標(biāo)志走在安全區(qū)內(nèi)觀(guān)察流程，而且按工廠(chǎng)規(guī)定著裝，長(zhǎng)發(fā)盤(pán)在帽子內(nèi)，不穿裙子、拖鞋、高跟鞋、短衣短褲和有帽子的衣服，不在工作地點(diǎn)嬉戲打鬧和玩手機(jī)等。光華紙業(yè)制度上的最大特點(diǎn)在于防火，作為造紙企業(yè)，消防安全極其重要，公司要求所有進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)的人員一律不能攜帶火源，一旦發(fā)現(xiàn)，輕則罰款，重則解除勞動(dòng)合同，并且所有人員都必須自覺(jué)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，按照安全制度的要求辦事，無(wú)一例外。
公司級(jí)安全教育內(nèi)容：
1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí)；
2、國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn)；
3、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律；
4、從業(yè)人員的基本權(quán)利與義務(wù)；
5、本單位或相關(guān)類(lèi)似單位事故案例；
6、重大危險(xiǎn)源事故應(yīng)急救援預(yù)案及預(yù)案演練與預(yù)防措施的有關(guān)內(nèi)容；
7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
�。ǘ┸�(chē)間級(jí)安全教育內(nèi)容：
1、職工工作場(chǎng)所的環(huán)境及危險(xiǎn)有害因素的基本情況；
2、所從事工種的崗位安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；
3、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理方法；
4、安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用與維護(hù)；
5、本部門(mén)的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度；
6、預(yù)防事故及職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；
7、有關(guān)的事故案例；
8、其他需要培訓(xùn)、告知的內(nèi)容
（三）班組級(jí)安全教育內(nèi)容：
1、崗位安全操作規(guī)程；
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項(xiàng)；
3、有關(guān)的事故案例；
4、設(shè)備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；
5、勞動(dòng)防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法；
6、事故應(yīng)急處理技能；
7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
2.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境
參觀(guān)各段工序：備料段、輸送、連蒸、洗滌、篩選、漂白、堿回收和抄造工序等。
在備料車(chē)間充滿(mǎn)著草塵，工人們的工作環(huán)境非常艱苦。在連蒸車(chē)間，我看到水力碎草機(jī)、連續(xù)蒸煮器、喂料器，知道連蒸車(chē)間的工藝流程，水力碎草機(jī)將草
篇二：造紙廠(chǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
內(nèi)容摘要：通過(guò)在造紙廠(chǎng)的實(shí)習(xí)與工作，了解當(dāng)前的.就業(yè)形勢(shì)，把大學(xué)所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐
聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用。同時(shí)增加自己的人生閱歷，為以后就業(yè)提供豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)洞悉社會(huì)存在的問(wèn)題，從而更好的了解社會(huì)，以便以后更好地融入社會(huì)。
關(guān)鍵字： 造紙廠(chǎng)合作 印刷 紙漿 污染
實(shí)踐單位：北京美好紙制品有限公司
實(shí)踐時(shí)間：20xx-07-20——20xx-08-21
實(shí)踐者：武漢理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院制藥0901肖云杰
正文：
我通過(guò)面試多家公司，終于被北京美好紙制品有限公司錄用，該公司是一個(gè)小型企業(yè)，擁有員工一百二十多人，主要生產(chǎn)各種紙箱，年產(chǎn)值四百多萬(wàn)元，產(chǎn)品銷(xiāo)往北京、河北、天津等地。
眾所周知，造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，曾為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了卓著貢獻(xiàn)，隨著現(xiàn)代造紙技術(shù)的不斷進(jìn)步，各種紙的產(chǎn)量和質(zhì)量都有很大提高。我國(guó)的人均紙年占有量迅速增加到20多公斤。
自七月二十日起，我正式參加工作，開(kāi)始做的是銷(xiāo)售工作，主要負(fù)責(zé)貨物的銷(xiāo)售，將產(chǎn)品運(yùn)往各個(gè)需要紙箱的公司。在這期間，我深刻了解到合作的重要性，各公司分工合作，各司其職，就能將一個(gè)社會(huì)需要的產(chǎn)品完成。這種公司間的合作不正如人與人的合作同樣重要嗎。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我被調(diào)到生產(chǎn)車(chē)間，從事紙箱的印刷工作，主要負(fù)責(zé)指向的排版與印刷，剛開(kāi)始，不懂的排版技術(shù)，一車(chē)間工作人員就叫我認(rèn)識(shí)版面，版面的粘貼以及如何使用機(jī)器等技術(shù)。從中我利用大學(xué)所學(xué)的工程圖學(xué)知識(shí)，很快掌握要領(lǐng)，并能正常使用機(jī)械，投入到工作中。
通過(guò)對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過(guò)各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè)。供銷(xiāo)人員把從附近城鄉(xiāng)收購(gòu)到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機(jī)械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成紙板。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購(gòu)買(mǎi)紙皮，其中還真有學(xué)問(wèn)。以前只是會(huì)賣(mài)紙皮，現(xiàn)在可要買(mǎi)紙皮了，而且還是大批大批的買(mǎi)入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如數(shù)
學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)用在里面。
例如：為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料，那就要了解，分析市場(chǎng)上的收購(gòu)價(jià)格，作好記錄，而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素，最后購(gòu)買(mǎi)了還要作好驗(yàn)貨、入倉(cāng)等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，就像是買(mǎi)紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價(jià)錢(qián)就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。
在為期1個(gè)月的實(shí)踐生活中，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)踐過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西。在此工作期間，除了學(xué)到一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以外，我還了解到中國(guó)造紙業(yè)的弊端，那就是環(huán)境問(wèn)題，對(duì)于污水處理方面，有些公司做的不是太好，有些污水處理不徹底，更有甚者，直接將其排放到水溝里。
通過(guò)上網(wǎng)以及翻閱書(shū)籍我了解到：隨著造紙業(yè)的迅速發(fā)展，由此造成的環(huán)境污染，尤其是水的污染觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，目前我國(guó)有大、中、小型造紙廠(chǎng)總數(shù)1000余家，年排放廢水量高達(dá)40多億立方米，占全國(guó)廢水總排放量的十分之一。造紙廢水中的BOD（生化需氧量）年排放量200多萬(wàn)噸，占全國(guó)廢水總排放中BOD的25%，一家造紙廠(chǎng)污染一條江的事例隨處可見(jiàn)。造紙廢水?dāng)?shù)量大，尤其中段廢水量最多，有的一家造紙廠(chǎng)日排放中段廢水?dāng)?shù)萬(wàn)噸，中段廢水污染物復(fù)雜，含有較高濃度的木質(zhì)素、纖維素和樹(shù)脂酸鹽等較難降解的物質(zhì)成分。由于要用強(qiáng)堿NaOH侵泡，故PH高達(dá)9——11，懸浮物1000kg/L左右，COD（化學(xué)需氧量）600——2500mg/L，色度深。以上中段廢水的水質(zhì)特征，使其治理達(dá)標(biāo)排放存在一定困難。資金缺乏和治理技術(shù)的滯后，造成我國(guó)絕大部分造紙廢水未經(jīng)任何處理就任意排放，在采取了治理措施的生產(chǎn)廠(chǎng)家，真正能完成達(dá)標(biāo)的則少之又少。
我還在網(wǎng)上了解到廢水的主要來(lái)源以及污染成分：廢紙?jiān)旒堃詮U板紙、報(bào)紙、書(shū)刊紙為主要原料，生產(chǎn)茶板紙，涂布紙等產(chǎn)品，生產(chǎn)工藝根據(jù)產(chǎn)品不同有一定的差異，廢水排放主要來(lái)源于篩選，濃縮及紙機(jī)白水等工序。廢水中主要含有半纖維素、木質(zhì)素、無(wú)機(jī)膠鹽、細(xì)小纖維、無(wú)機(jī)填料以及油墨、染料等污染物。木質(zhì)素、半纖維素主要形成廢水的COD及SOD，細(xì)小纖維、無(wú)機(jī)填料等主要形成SS（懸浮物），油墨、染料等主要形成色度及COD。這些綜合反映出廢水的SS,COD指標(biāo)均較高。
廢紙?jiān)旒垙U水排放量與多種因素有關(guān)，我國(guó)中小型企業(yè)居多，噸紙排放量一般在
100-200m3/t，最低已達(dá)到22m3/t紙，最高超過(guò)250m3/t。企業(yè)規(guī)模越大，設(shè)備越先進(jìn)，商品漿比例高，管理完善，噸紙排水量就越低，同條件下，高檔紙噸產(chǎn)品排水量高于低檔紙產(chǎn)品排水量。如生產(chǎn)瓦楞紙噸產(chǎn)品排水量相對(duì)較低，脫墨紙噸產(chǎn)品排水量相對(duì)較高。廢水水質(zhì)濃度一般與噸紙排水量及污染物產(chǎn)生量有關(guān)。據(jù)測(cè)算，在一般情況下，廢紙?jiān)旒埖奈廴疚锂a(chǎn)生量相對(duì)穩(wěn)定，COD在70-100Kg/t紙，噸紙排水量越大，則廢水COD濃度降低，但噸產(chǎn)品的COD產(chǎn)生量偏高。引進(jìn)設(shè)備的排水量及COD產(chǎn)生量都比較低，當(dāng)復(fù)用水，回用水做得較好時(shí)，噸紙排水量能降低，但COD濃度會(huì)提高。
目前基本的廢紙?zhí)幚矸椒ǎ簭U紙?jiān)旒垙U水零排放只能用于色裝紙板，而對(duì)白紙生產(chǎn)；技術(shù)上還缺陷。廢紙?jiān)旒垙U水的處理方法主要分為：一級(jí)物化處理和二級(jí)生化處理。二級(jí)生化處理方法叫酸化——接觸氧化工藝。曝氣方式經(jīng)過(guò)生化處理后的廢水進(jìn)入二沉池。廢水經(jīng)過(guò)二級(jí)處理后可回用與生產(chǎn)。本發(fā)明實(shí)現(xiàn)廢紙廢水閉循環(huán)使用的目的，大大減少了造紙廠(chǎng)請(qǐng)水的使用量和廢水的排放量。同時(shí)用新費(fèi)用低，易于排放。
通過(guò)以上資料，我感覺(jué)我國(guó)造紙廠(chǎng)污水處理方面的技術(shù)還尤為欠缺，地球是我們?nèi)祟?lèi)和其他生物共同生活的樂(lè)土，我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)她，這就更需要國(guó)家加大污水處理方面的技術(shù)研發(fā)，同時(shí)也需要加大管理力度，是造紙廠(chǎng)嚴(yán)格按照要求處理污水，杜絕直接排放現(xiàn)象的發(fā)生。
愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，不只需要造紙廠(chǎng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)需要注意，我們每個(gè)人都需要盡到我們的責(zé)任，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園。
通過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)踐工作，雖說(shuō)沒(méi)有在家里輕松，工作很累，可這一個(gè)月學(xué)到的東西使我受益終身。首先，沒(méi)有規(guī)矩何成方圓，任何一個(gè)場(chǎng)所，都有他的規(guī)章制度，只有按要求辦事，才能不出差錯(cuò)的做好本職工作。其次，團(tuán)隊(duì)合作精神尤為重要，一個(gè)復(fù)雜的工程，如果一個(gè)人來(lái)做可能困難重重，可團(tuán)隊(duì)一起解決，人人都有自己指定的工作，各司其職，這樣該工程就能在最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。再有，人際交往能力的培養(yǎng)，一個(gè)人生活，首先要接觸到的就是人，人不能獨(dú)立存活于世，因此學(xué)會(huì)良好的與人相處的技巧也是相當(dāng)重要的一環(huán)，不但要做到文明禮貌，更重要的是要用心去與人相處。最后，生產(chǎn)工作中的一些副產(chǎn)品應(yīng)學(xué)會(huì)處理，合理利用，合理治理，正要才能在造福社會(huì)的同時(shí)又不至于危害我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
社會(huì)實(shí)踐為我們大學(xué)生提供了一個(gè)非常有利的平臺(tái)，在實(shí)踐中我們了解社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。
在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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