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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-04-30 17:54:34 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

實(shí)用的設(shè)計(jì)方案4篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的設(shè)計(jì)方案4篇

設(shè)計(jì)方案 篇1

  摘 要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的逐步完善,國(guó)家城市化進(jìn)程日漸加快,交通建設(shè)水平已經(jīng)成為了黨和國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)。眾所周知,我國(guó)人口數(shù)量龐大,各地區(qū)交通都比較擁擠,橋梁建造工程作為緩解道路交通壓力的有效對(duì)策,其受到的關(guān)注度自然更高。近年來(lái),黨和國(guó)家越來(lái)越重視橋梁的建設(shè)工程,不斷加大資金投入數(shù)量,完善工程道路交通的建設(shè)水平。但是很多施工單位由于過(guò)于重視短期利益,將眼光放在了經(jīng)濟(jì)利益的獲取上,忽略了工程的建設(shè)質(zhì)量,橋梁改造加固工作就顯得尤為重要。它能夠改善橋梁一次建設(shè)中存在的質(zhì)量問(wèn)題,加固年久失修的橋梁,保證橋梁能夠安全通車(chē)。本文就結(jié)合我國(guó)橋梁建設(shè)的實(shí)際,簡(jiǎn)單闡述一下如何對(duì)橋梁進(jìn)行改造加固,制定切實(shí)可行的加固方案,做好方案的設(shè)計(jì)和應(yīng)用工作,從而完善道路交通,確保安全運(yùn)行。

  關(guān)鍵詞:橋梁;改造加固;方案設(shè)計(jì);應(yīng)用探討

  進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技迅猛發(fā)展,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)水平逐步完善,道路交通安全已經(jīng)成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。橋梁作為城市交通建設(shè)的重要組成部分之一,是改善交通擁堵,保證快速通車(chē)的重要項(xiàng)目,其建設(shè)質(zhì)量不僅關(guān)系到城市的工程建設(shè)水平,而且是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)就致力于橋梁工程的建設(shè)和研發(fā)工作,隨著建設(shè)水平和技術(shù)措施的不斷完善,橋梁建設(shè)技術(shù)已經(jīng)有了明顯的提升。但是由于以往橋梁的建造年限久遠(yuǎn),施工水平不高,就使得其安全質(zhì)量還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。重新修建橋梁工程需要耗費(fèi)過(guò)多的人力、物力和財(cái)力,對(duì)其進(jìn)行改造加固,做好方案設(shè)計(jì)和應(yīng)用工作已經(jīng)成為了大勢(shì)所趨。

  1我國(guó)橋梁改造加固方案設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀

  橋梁改造加固方案不同于橋梁建筑的建造工程,在加固和改造過(guò)程中還要結(jié)合原有建筑的特點(diǎn)進(jìn)行施工,其設(shè)計(jì)工程更加系統(tǒng)復(fù)雜,對(duì)技術(shù)的要求也更高。以往我國(guó)橋梁建筑大多只進(jìn)行新建施工,對(duì)年久失修或建筑時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的橋梁進(jìn)行重新建設(shè),忽略了橋梁改造加固和翻新工程,國(guó)家有關(guān)橋梁改造加固設(shè)計(jì)的審核制度不夠正規(guī),缺乏明確的加固設(shè)計(jì)要求,設(shè)計(jì)和改造市場(chǎng)較為混亂。隨著現(xiàn)代化建設(shè)技術(shù)的不斷完善,對(duì)橋梁進(jìn)行改造加固能夠在節(jié)約資金的基礎(chǔ)上提升橋梁的質(zhì)量,并改造橋梁樣式,提升其使用壽命。

  但是,由于我國(guó)對(duì)其的研究和設(shè)計(jì)應(yīng)用時(shí)間尚短,在具體施工過(guò)程中還存在很多問(wèn)題。第一,橋梁質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)較為落后。有效檢測(cè)是提升橋梁加工改造質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提,但是目前我國(guó)的檢測(cè)手段和檢測(cè)技術(shù)都較為落后,無(wú)法找到工程建筑存在的問(wèn)題。與此同時(shí),在橋梁的基層養(yǎng)護(hù)和管理維修方面也有所欠缺,使工程容易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題;第二,對(duì)橋梁承載力的計(jì)算方法和評(píng)估手段還不夠科學(xué),無(wú)法計(jì)算出建筑能夠承受的最大重量;第三,橋梁改造加固的總體設(shè)計(jì)方案相對(duì)單一,無(wú)法結(jié)合工程實(shí)際采取多樣化手段開(kāi)展建設(shè),技術(shù)能力匱乏,設(shè)計(jì)缺乏深度;第四,某些個(gè)別橋梁的改造加固工程是在照搬照抄國(guó)外的施工技術(shù),在工程施工中只進(jìn)行宏觀的定性分析,忽略了橋梁帶載加固分階段受力的特點(diǎn),設(shè)計(jì)過(guò)于隨意。

  2我國(guó)橋梁改造加固的方案設(shè)計(jì)

  2.1 橋梁改造加固的設(shè)計(jì)原則

  橋梁建設(shè)是我國(guó)工程施工的重點(diǎn)項(xiàng)目,在對(duì)其進(jìn)行改造加固的過(guò)程中一定要遵循科學(xué)的原則。首先,要擇優(yōu)選擇加固方案。結(jié)合現(xiàn)有的施工技術(shù)、設(shè)備、工程條件、車(chē)輛通行情況等繼續(xù)設(shè)計(jì),并對(duì)其可行性進(jìn)行分析,確保改造后的橋梁具有穩(wěn)定性和耐久性,能夠承載大重量負(fù)荷,并在此基礎(chǔ)上減少經(jīng)濟(jì)支出;其次,明確橋梁加固的具體特征。對(duì)橋梁進(jìn)行加固改造的目的就在于提升其穩(wěn)定性和耐久度,保證其平穩(wěn)通車(chē)。因此,在設(shè)計(jì)過(guò)程中一定要了解工程特征,根據(jù)具體原則予以施工。最后,將橋梁加固和加寬進(jìn)行同步建設(shè),保證其質(zhì)量的基礎(chǔ)上提升車(chē)輛通行數(shù)量,達(dá)到加固補(bǔ)強(qiáng)的目的。

  2 .2橋梁改造加固的設(shè)計(jì)方法

  第一,橋梁加固對(duì)策。加大截面法、粘貼加固法、增加輔助構(gòu)件法、體積轉(zhuǎn)換法以及體外預(yù)應(yīng)力加固法是橋梁上部結(jié)構(gòu)加固經(jīng)常使用的對(duì)策。二對(duì)于橋梁下部結(jié)構(gòu)加固而言,常用的措施包括擴(kuò)大基礎(chǔ)加固法、鋼筋混凝土套箍外包鋼板法、高壓旋噴注漿加固法等等。當(dāng)然,在具體施工過(guò)程中,這些加固對(duì)策不是單一不變的,根據(jù)橋梁工程建設(shè)的特點(diǎn),可以采用多種方式混合使用的對(duì)策進(jìn)行施工。

  第二,橋梁改造加固的原理。結(jié)合上述文章,我們不難看出對(duì)橋梁進(jìn)行加固補(bǔ)強(qiáng)的對(duì)策很多,但是在具體工程建造過(guò)程中,由于橋梁加固原理的不同,也應(yīng)該予以區(qū)別對(duì)待。一方面,可以改變橋梁的結(jié)構(gòu)體系,調(diào)整其結(jié)構(gòu)內(nèi)力,減輕原梁壓力。例如,將簡(jiǎn)支梁改為連續(xù)結(jié)構(gòu)、在梁間安置斜撐以減少橋梁跨度、調(diào)整橫向分布系數(shù)、提升縱梁數(shù)目、增加新建邊梁截面尺寸等等;另一方面,還可以提高構(gòu)件配筋和加大截面尺寸,使薄弱構(gòu)件得以加固。

  第三,鋪裝層面。鋪裝層面是橋梁病蟲(chóng)害相對(duì)較多的部位,在具體工程施工和加固改造過(guò)程中要完善制定有效的養(yǎng)護(hù)維修對(duì)策,注意對(duì)病蟲(chóng)害進(jìn)行處理。工程改造前必須做好其清理工作,將垃圾、雜物及時(shí)進(jìn)行清理,保證伸縮縫功能的有效運(yùn)用,確保泄水孔能夠及時(shí)疏通排水。與此同時(shí),還要做好鋪裝層面裂縫、洞穴等的處理工作,在清潔干凈后進(jìn)行改造加固處理。

  第四,橋面伸縮。橋梁建筑長(zhǎng)期暴露在室外,根據(jù)熱脹冷縮原理及其容易出現(xiàn)變化,導(dǎo)致橋梁伸縮縫出現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而影響工程的穩(wěn)定性。對(duì)此,各施工單位一定關(guān)注這一現(xiàn)象,在對(duì)改造加固方案進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中要考慮橋面伸縮原理,圍繞橋梁的病害情況,提升設(shè)計(jì)方案的針對(duì)性,確保工程穩(wěn)定通車(chē)。例如,一旦軟性填料出現(xiàn)松散脫落現(xiàn)象,要及時(shí)清理其殘余物,并重新注入新的填縫料。

  第五,橋梁墩臺(tái)的改造加固對(duì)策。橋梁的主體支撐結(jié)構(gòu)即為橋梁墩臺(tái),它承擔(dān)著車(chē)輛運(yùn)行的負(fù)載工作,因此,對(duì)其進(jìn)行改造加固就顯得尤為重要。第一,要做好地基加固工作。在明確其地質(zhì)構(gòu)造后采取相應(yīng)措施進(jìn)行完善,對(duì)地基沉降不嚴(yán)重的墩臺(tái)可以采用設(shè)計(jì)砂樁法進(jìn)行作業(yè)。而對(duì)于軟土現(xiàn)象嚴(yán)重的墩臺(tái)地基,則要結(jié)合沖振法、注漿法和沙袋套管予以施工;第二,墩臺(tái)的主體加固是改造方案設(shè)計(jì)施工的重點(diǎn),在工程設(shè)計(jì)時(shí)要將墩臺(tái)分為上、中、下結(jié)構(gòu)進(jìn)行維修。一旦發(fā)現(xiàn)裂縫較大的墩臺(tái),可以運(yùn)用鋼筋混凝土護(hù)套的方式實(shí)施作業(yè)。

  3對(duì)我國(guó)橋梁進(jìn)行改造加固的應(yīng)用

  從上述內(nèi)容中,我們已經(jīng)清晰直觀的看到了橋梁改造加固方案設(shè)計(jì)的復(fù)雜性,在具體施工建設(shè)中一定要把握好建設(shè)原理,結(jié)合橋梁實(shí)際進(jìn)行作業(yè),從而確保其有效應(yīng)用。

  3.1工程概況

  某工程橋梁之前的跨徑為單跨二梁式鋼筋混凝土12米長(zhǎng)的簡(jiǎn)支橋梁,下部結(jié)構(gòu)是位于巖盤(pán)上的沉井基礎(chǔ),在對(duì)其進(jìn)行改造加固設(shè)計(jì)的時(shí)候,要關(guān)注下面幾點(diǎn)。

  第一,結(jié)合原橋承載力基礎(chǔ)重量,運(yùn)用插入錨固鋼筋,以增大橋臺(tái)蓋梁懸臂的長(zhǎng)度;第二,適當(dāng)增加新增主梁的截面面積,提高邊梁剛度,對(duì)新加寬的部分進(jìn)行科學(xué)整合,并適當(dāng)調(diào)整橫向荷載的分布情況,使橋梁負(fù)載重量得以減輕。具體而言,可以將原梁懸臂混凝土減掉50厘米,將新加寬的部位與露出的懸臂鋼筋焊接在一起,并設(shè)置連接衡量于支點(diǎn)與跨中之間;第三,全橋統(tǒng)一加鋪8厘米厚的橋面鋪裝混凝土,清除原有鋪裝層,并將橋面頂部建造成齒槽;第四,為了切實(shí)發(fā)揮橋面鋪裝混凝土與橋面板的作用功能,實(shí)現(xiàn)兩者的緊密結(jié)合,一定要安置錨固短鋼筋,并在橋面裝鋪層設(shè)置鋼筋網(wǎng)或?qū)⒏邚?qiáng)復(fù)合纖維摻入其中,提升混凝土的抗裂水平。

  結(jié)語(yǔ)

  總而言之,隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的逐步完善以及城市化進(jìn)程的加快,道路交通運(yùn)輸行業(yè)在國(guó)家發(fā)展中的作用越來(lái)越突出,橋梁建設(shè)作為道路運(yùn)輸?shù)闹饕绞骄哂信e足輕重的影響。為了保證橋梁安全通車(chē),增加其使用年限,在減少資金投入的基礎(chǔ)上搞好橋梁建設(shè),各施工單位一定要做好橋梁改造加固工作。在具體施工中結(jié)合工程實(shí)際情況,完善技術(shù)措施,對(duì)橋梁主體結(jié)構(gòu)、鋪裝層、橋面伸縮等各環(huán)節(jié)進(jìn)行改造加固,從而確保其穩(wěn)定性,為我國(guó)交通行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、園林設(shè)計(jì)“設(shè)”者,陳設(shè)、設(shè)置,籌劃之意;

  “計(jì)”者,計(jì)謀,策略之意。

  園林設(shè)計(jì)就是園林的籌劃策略。

  具體地講:園林設(shè)計(jì)就是在一定的地域范圍內(nèi),運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,通過(guò)改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途經(jīng),創(chuàng)作而建成的美的自然環(huán)境和生活游憩境域的過(guò)程。

  園林設(shè)計(jì)是一門(mén)研究如何應(yīng)用藝術(shù)和技術(shù)手段處理自然、建筑和人類活動(dòng)之間復(fù)雜關(guān)系,達(dá)到和諧完美、生態(tài)良好、景色如畫(huà)之境界的一門(mén)學(xué)科。

  園林發(fā)展的趨勢(shì):以生態(tài)學(xué)的原理和實(shí)踐為依據(jù),將是園林設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。

  在人類社會(huì)生活的發(fā)展中,人與自然的關(guān)系:依賴自然——利用自然——破壞自然——保護(hù)自然——人工摹仿自然如何學(xué)好園林藝術(shù)理論和園林設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法:

  1、首先要總結(jié)我國(guó)古代園林設(shè)計(jì)優(yōu)秀傳統(tǒng),吸取世界各國(guó)園林設(shè)計(jì)之精華,做到“古為今用,洋為中用”,繼承與發(fā)展相結(jié)合,提高園林創(chuàng)作水平,為人類服務(wù);

  2、必須做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論指導(dǎo)實(shí)踐,成功的實(shí)踐積累將反過(guò)來(lái)促進(jìn)園林藝術(shù)理論的進(jìn)一步發(fā)展;

  3、提高藝術(shù)觀、審美觀,并借鑒姊妹藝術(shù)的成就,擴(kuò)大視野,做到“舉一反三”、“觸類旁通”;

  4、動(dòng)手、動(dòng)腦;多看、多問(wèn),做到勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。

  二、園林設(shè)計(jì)的依據(jù)與原則

 。ㄒ唬┮罁(jù)園林設(shè)計(jì)的最終目的是要?jiǎng)?chuàng)造出景色如畫(huà),環(huán)境舒適,健康文明的游憩境遇。一方面,園林是反映社會(huì)意識(shí)形態(tài)的空間藝術(shù),園林要滿足人們精神文明的需要;另一方面,園林又是社會(huì)的福利事業(yè),是現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)境,所以,還要滿足人們良好休息、娛樂(lè)的物質(zhì)文明的需要。

  1、科學(xué)依據(jù)任何園林藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程中,要依據(jù)有關(guān)工程項(xiàng)目的科學(xué)原理和技術(shù)要求進(jìn)行。

  2、社會(huì)需要園林是屬于上層建筑的范疇,它要反應(yīng)社會(huì)的意識(shí)形態(tài)。

  3、功能要求園林設(shè)計(jì)者要根據(jù)廣大群眾的審美要求、活動(dòng)規(guī)律、功能要求等方面的內(nèi)容,創(chuàng)造出景色優(yōu)美、環(huán)境衛(wèi)生、情趣健康、舒適方便的園林空間,滿足游人的游覽、休息和開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的功能要求。

  4、經(jīng)濟(jì)條件任何一項(xiàng)園林工程,都和經(jīng)濟(jì)是緊密聯(lián)系的,因此經(jīng)濟(jì)條件是園林設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。

  綜上所述,一項(xiàng)優(yōu)秀的園林作品,要想從理想變成現(xiàn)實(shí),必須做到科學(xué)性、藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)需要緊密結(jié)合,相互協(xié)調(diào)、全面運(yùn)籌,爭(zhēng)取達(dá)到最佳的社會(huì)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。

 。ǘ┰瓌t適用、經(jīng)濟(jì)、美觀是園林設(shè)計(jì)必須遵循的原則園林形式盡管世界造園藝術(shù)具有世界文化的一般內(nèi)容與特征,有著園林藝術(shù)的統(tǒng)一性,但由于世界各民族之間存在著自然隔離、社會(huì)隔離和歷史心理隔離等,因此,各民族的園林藝術(shù)就形成了不同的藝術(shù)風(fēng)格,即園林形式。

  傳統(tǒng)形式

  1)、規(guī)則式(整形式、幾何式、對(duì)稱式、建筑式)

  西方園林在18世紀(jì)英國(guó)風(fēng)景式園林產(chǎn)生之前以規(guī)則式為主,其中以文藝復(fù)興時(shí)期意大利臺(tái)地園和法國(guó)“勒諾特”平面幾何圖案式園林為代表。

  規(guī)則式園林的基本特征地形、地貌

 。1)、在平原地區(qū),由不同標(biāo)高的平地和緩坡組成;

 。2)、在山地、丘陵地區(qū),由階梯臺(tái)地、傾斜地面與石級(jí)組成。

  其剖面線呈直線組合

  中軸線全園在平面規(guī)劃上有明顯的中軸線,并大體依據(jù)中軸線的前后左右對(duì)稱或擬對(duì)稱布置,園地的劃分大多為幾何形體。

  ● 水體(水景)

  其外形輪廓均為幾何形,主要是圓形和長(zhǎng)方形。水體的駁岸多整形、垂直,有時(shí)加以雕塑;水景的類型有整形水池、整形瀑布、噴泉、壁泉及水渠運(yùn)河等。

  ● 建筑強(qiáng)調(diào)建筑控制軸線。主體建筑組群和單體建筑多采用中軸對(duì)稱均衡設(shè)計(jì),多以主體建筑群和次要建筑群形成與廣場(chǎng)、道路相組合的主軸、副軸系統(tǒng),形成控制全園的總格局。

  ● 道路廣場(chǎng)廣場(chǎng)多呈規(guī)則對(duì)稱的幾何形,主軸和副軸上的廣場(chǎng)形成主次分明的空間;道路均為直線形、折線形或幾何曲線形。廣場(chǎng)與道路構(gòu)成方格形式、環(huán)狀放射形,中軸對(duì)稱或不對(duì)稱的幾何布局,它的曲線部分有圓心,是一段圓弧。建筑主軸線和廣場(chǎng)軸線常常合二為一。

  ● 種植設(shè)計(jì)配合中軸對(duì)稱的總格局,全園樹(shù)木配置以等距離行列式、對(duì)稱式為主,樹(shù)木修剪整形多模擬建筑形體、動(dòng)物造型、綠籬、綠墻、綠門(mén)、綠柱等為規(guī)則式園林較突出的特點(diǎn)。

  規(guī)則式園林常運(yùn)用大量的綠籬、綠墻和叢林劃分和組織空間;花卉布置常以圖案為主要內(nèi)容的花壇和花帶,有時(shí)布置成大規(guī)模的花壇群。

  ● 園林小品雕塑、瓶飾、園燈、欄桿等裝飾,點(diǎn)綴了園景。雕塑常設(shè)于軸線的起點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)上。西方傳統(tǒng)園林的雕塑主要以人物雕像布置于室外,常與噴泉、水池構(gòu)成水體的主景總之,規(guī)則式園林強(qiáng)調(diào)人工美、理性整齊美、秩序美。嚴(yán)整、莊重、雄偉、開(kāi)朗的景觀效果。由于它過(guò)于嚴(yán)整,對(duì)人產(chǎn)生一種威懾力量,使人拘謹(jǐn),空間變化少,一覽無(wú)余。

  2)自然式園林(風(fēng)景式、不規(guī)則式、山水派)

  自然式園林的典型代表為中國(guó)的自然山水園林。中國(guó)園林從商周開(kāi)始,經(jīng)歷代的發(fā)展,不論是皇家宮苑,還是私家宅院,都是以自然山水園林為源。發(fā)展到清代,保留至今的皇家園林,如頤和園、承德避暑山莊;私家園林,如拙政園、網(wǎng)師園等都是自然山水園林的代表作品。

  自然式園林的主要特征

  ● 地形、地貌:自然式園林講究“因高堆山”、“就低挖湖”,追求因地制宜,以利用為主,改造為輔,力求“雖由人作,宛自天開(kāi)”。 地形的剖面線為自然曲線。

  ● 水體自然式園林中的水體是獨(dú)立的空間,自成一景,形式多樣,人可接近。水體輪廓為自然的曲線,水岸為自然曲線的斜坡,如設(shè)駁岸亦為自然山石堆砌。自然式園林水景的主要類型有:河、湖、池、潭、沼、汀、溪、澗、洲、渚、港、灣、瀑布、跌水等。在建筑附近或根據(jù)造景需要也部分采用條石砌成直線或折線駁岸。

  ● 建筑單體建筑多為對(duì)稱或不對(duì)稱的均衡布局;建筑群或大規(guī)模建筑組群,多采用不對(duì)稱均衡的布局。全園不以軸線控制,但局部仍有軸線處理。

  中國(guó)自然式園林中的建筑類型有:亭、廊、榭、舫、樓、閣、軒、館、臺(tái)、塔、廳、堂等。

  ● 道路廣場(chǎng)以不對(duì)稱的建筑群、山石、樹(shù)叢、林帶組成自然形空間,道路的平面與豎向剖面均為自然曲線。除有些建筑前廣場(chǎng)為規(guī)則式外,園林中的空曠地和廣場(chǎng)的外形輪廓為自然式的。

  ● 種植自然式園林種植要求反映自然界植物群落之美,不成行成排栽植,樹(shù)木不修剪。以孤植、叢植、群植、林植為主要形式,花卉的布置以花叢、花群為主要形式。庭院內(nèi)也有花臺(tái)的應(yīng)用。

  ● 園林小品多采用自然峰石、假山、樁景、盆景、雕像,并多置于風(fēng)景視線的焦點(diǎn)上。碑文、石刻、崖刻、匾額、楹聯(lián)等對(duì)中國(guó)園林獨(dú)有的“意境”的形成至關(guān)重要。追求自然而高于自然。

  總之,自然式園林空間變化多樣,地形起伏變化復(fù)雜,山前山后自成空間,引人入勝;自然式園林追求自然,給人輕松、親切的感受。

  混合式實(shí)際上絕對(duì)的規(guī)則式與自然式是少有的,只有以規(guī)則式為主或以自然式為主的區(qū)別,當(dāng)兩者比重相接近時(shí)便稱作混合式。

  在混合式園林中,全園沒(méi)有或形不成控制全園的軸線,只有局部景區(qū)、建筑以中軸對(duì)稱布局;全園沒(méi)有明顯的自然山水骨架,形不成自然格局。

  一般情況,多結(jié)合地形,在原地形平坦處,根據(jù)總體規(guī)劃的需要安排規(guī)則式的布局。

  在原地形條件較復(fù)雜,具有起伏不平的丘陵、山谷、洼地等,結(jié)合地形規(guī)劃成自然式。

  新形式發(fā)展與演變?cè)跉W洲,隨著植物生態(tài)學(xué)和對(duì)植物認(rèn)識(shí)的發(fā)展,人們對(duì)植物由原來(lái)藝術(shù)地享用,變成科學(xué)地運(yùn)用;對(duì)生物鏈的認(rèn)識(shí),把生態(tài)平衡園林聯(lián)系在一起。

  我國(guó)在解放后,人民政府賦予園林綠化以新的生命,確立了園林是為大眾服務(wù)的宗旨,對(duì)皇家園林進(jìn)行了修補(bǔ)開(kāi)放。以后全面學(xué)習(xí)前蘇聯(lián),行道樹(shù)在全國(guó)各大城市廣泛興起,同時(shí)小游園、街頭小綠地也廣泛興起,但多為中軸對(duì)稱形式,活動(dòng)空間猶如糖葫蘆。

  后來(lái)又出現(xiàn)了自由式,即活動(dòng)空間自由組合,沒(méi)有嚴(yán)格的對(duì)稱關(guān)系。

  深圳,又出現(xiàn)了抽象式園林。這種園林新形式力求做到:

  (1)、強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性與外向性,與城市景觀相互協(xié)調(diào)并融為一體,便于公眾游覽,使形式適合于現(xiàn)代人的生活、行為和心理,體現(xiàn)鮮明的時(shí)代感;

  (2)、以簡(jiǎn)潔流暢的曲線為主,但也不排斥直線與折線,它從西方規(guī)則式園林中吸取其簡(jiǎn)潔明快的畫(huà)面,又從我國(guó)傳統(tǒng)園林中提煉出流暢的曲線,在整體上靈活多變,輕松活潑;

  (3)、強(qiáng)調(diào)抽象性、寓意性,具有意境,求神似而不求形似。它不脫離具體物象,也不脫離群眾的審美情趣,把中國(guó)園林中的'山石、瀑布、流水等自然界景物抽象化,使它帶有較強(qiáng)的規(guī)律性和較濃的裝飾性,在寓意性方面延續(xù)中國(guó)古典園林的傳統(tǒng)。

 。4)、講究大效果,注重大塊空間,大塊色彩的對(duì)比,從而達(dá)到簡(jiǎn)潔明快,施工完畢后即可取得立竿見(jiàn)影的效果;

 。5)、重視植物造景,充分利用自然形和幾何形的植物進(jìn)行構(gòu)圖,通過(guò)平面與立面的變化,造成抽象的圖形美與色彩美,使作品具有精致的舞臺(tái)效果;

  (6)、形體的變化富于人工裝飾美,即善于變化又協(xié)調(diào)同意,不流于程式化。為提高施工的精度和嚴(yán)密性,基本形體應(yīng)有規(guī)律可循;

 。7)、形式新穎,構(gòu)思獨(dú)特,具有獨(dú)創(chuàng)性,與傳統(tǒng)園林絕無(wú)雷同。

  我們把這種形式叫做抽象式,即從許多具體事物中舍棄個(gè)別非本質(zhì)屬性,抽取共同本質(zhì)屬性,將物體造型簡(jiǎn)化、概括,提煉成極為簡(jiǎn)練的形式,或成為具有象征一意義的符號(hào)。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  一、目的

  為樹(shù)立標(biāo)桿,選拔出符合公司文化的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和員工,特開(kāi)展20xx年度評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)在公司企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐上有突出表現(xiàn)、工作中有杰出貢獻(xiàn)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)中有卓越價(jià)值創(chuàng)造的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人給予表彰。 二、參評(píng)范圍

  個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):企業(yè)全體員工

  團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng):咨詢事業(yè)部間、設(shè)備事業(yè)部、節(jié)能事業(yè)部、職能部門(mén)。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  20xx年漢普企業(yè)評(píng)選優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、優(yōu)秀管理者、新人獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀部門(mén)獎(jiǎng)等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  四、評(píng)優(yōu)委員會(huì)及成員

  為推進(jìn)評(píng)優(yōu)工作的有序開(kāi)展,特成立“評(píng)優(yōu)委員會(huì)”,負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)方案及細(xì)則、評(píng)優(yōu)結(jié)果、獎(jiǎng)勵(lì)方案的審核及評(píng)定。

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng) : 成 員 : 五、評(píng)比指標(biāo)

  (一)共通指標(biāo)

 。ǘ﹨⒃u(píng)指標(biāo)

  六、參選方式/

  1、自下而上:優(yōu)秀部門(mén)和優(yōu)秀個(gè)人原則上由基層采取自薦和推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生,推薦工作由各部門(mén)/項(xiàng)目自行組織,必須廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn),保證所有員工參與候選人的推薦活動(dòng)。

  2、民主集中:各部門(mén)/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需對(duì)上報(bào)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單及材料應(yīng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),簽字確認(rèn)后報(bào)公司綜合管理部匯總,由公司綜合管理部統(tǒng)一報(bào)考評(píng)小組進(jìn)行綜合考評(píng)。

  七、申報(bào)要求

  1、統(tǒng)一按附件相關(guān)表格填寫(xiě)并申報(bào)。

 。1)《20xx年度優(yōu)秀人員申報(bào)表》 (2)《20xx年度優(yōu)秀部門(mén)申報(bào)表》

  2、各部門(mén)/項(xiàng)目部在提交優(yōu)秀部門(mén)和優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選表時(shí),必須核對(duì)其書(shū)面材料的真實(shí)性,否則不予評(píng)選。

  3、提交時(shí)間:20xx年1月9日前,各參評(píng)部門(mén)將申報(bào)的事跡材料表格報(bào)綜合管理部李婷婷處。

  八、申報(bào)過(guò)程各職能部門(mén)的工作分工

  1、綜合管理部:

 。1)負(fù)責(zé)評(píng)選辦法、申報(bào)表格的擬定,申報(bào)材料的收集匯總,相關(guān)信息的收集。組織評(píng)審小組召開(kāi)評(píng)審會(huì)議并匯總評(píng)審結(jié)果。

 。2)負(fù)責(zé)對(duì)參評(píng)員工的入司時(shí)間、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、出勤情況等方面的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對(duì)。

  (3)負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)優(yōu)結(jié)果制作評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)狀及證書(shū)等。

  2、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)對(duì)遵守或執(zhí)行財(cái)務(wù)制度等方面的工作進(jìn)行考評(píng),并對(duì)安全事故等造成的經(jīng)濟(jì)損失提供相關(guān)數(shù)據(jù)。

  3、公司各部門(mén)/項(xiàng)目部分別負(fù)責(zé)本部門(mén)/項(xiàng)目?jī)?yōu)秀部門(mén)、優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀員工及優(yōu)秀新人先進(jìn)事跡材料的審核,同時(shí)將結(jié)果及相關(guān)表格等資料按規(guī)定推薦到公司綜合管理部參與評(píng)優(yōu)工作。

  九、評(píng)定程序及時(shí)間安排

  1、材料核實(shí):20xx年1月9日(由綜合管理部、財(cái)務(wù)部分別完成材料的核實(shí)工作)。 2、會(huì)議評(píng)定:20xx年1月10日下午,考評(píng)小組人員組織評(píng)審。

  3、材料匯總:20xx年1月13日,由綜合管理部根據(jù)考評(píng)小組評(píng)審結(jié)果匯總后報(bào)送總

設(shè)計(jì)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 初步學(xué)習(xí)使用底紋筆進(jìn)行平涂,學(xué)習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)排列角色順序,進(jìn)行粘貼的方法。

  2、 遷移故事中角色出場(chǎng)的順序,借助標(biāo)記物進(jìn)行排序粘貼,利用外部語(yǔ)言線索,自我監(jiān)控使用底紋筆進(jìn)行平涂。

  3、 積極參與排序粘貼和平涂活動(dòng),注意保持手指干凈和畫(huà)面整潔。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 人手一套自己涂好的操作畫(huà)片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐貍、大灰狼各一。

  2、 人手一支底紋筆,一張鉛畫(huà)紙。

  3、 水粉顏料、粉綠、深綠、黃、白,放入盤(pán)中。

  4、 漿糊、抹布。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒討論田野、夏、秋、冬的色彩你們見(jiàn)過(guò)田野嗎?田野是什么顏色的?

  二、示范平涂田野的基本方法并帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)

  1、 介紹底紋筆:我是誰(shuí)?

  2、 示范平涂方法:豎起底紋筆,在顏料里蘸一蘸,舔一舔,找到小蘑菇,變變變……變××色了。反復(fù)重復(fù)平涂。

  三、幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)教師為幼兒準(zhǔn)備各種幾何形狀白紙和各色顏料。

  四、出示小房子及角色形象的圖片組織幼兒討論粘貼方法、順序。

  1、 引導(dǎo)幼兒在標(biāo)記旁粘貼小房子。

  2、 啟發(fā)幼兒根據(jù)角色出場(chǎng)的線索排序。

  3、 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),給予及時(shí)鼓勵(lì)和反饋。

  五、作品展覽引導(dǎo)幼兒相互欣賞評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)二:文學(xué)活動(dòng):童話《小房子》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 感知了解童話故事中主要角色形象的特點(diǎn)和大致情節(jié),學(xué)說(shuō)對(duì)話。

  2、 借助圖片的大小順序,高矮順序,進(jìn)一步感知情節(jié)發(fā)展線索,記憶對(duì)話。

  3、 積極參與講述活動(dòng),初步體驗(yàn)與同伴共同講述,共同游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 內(nèi)容選自莫斯科小毛毛出版社《小房子》改編。

  2、 教學(xué)掛圖一副,操作圖片若干;顒(dòng)過(guò)程:一、啟發(fā)式提問(wèn)導(dǎo)入,教師講故事1、 田野里會(huì)發(fā)生什么事?(幼兒自由發(fā)言)2、 教師講故事《小房子》。二、借助圖片引導(dǎo)幼兒回憶童話中主要角色和出場(chǎng)順序1、 這個(gè)故事的題目叫什么?2、 這個(gè)《小房子》童話故事里都有誰(shuí)呀?

  3、 數(shù)一數(shù)這個(gè)《小房子》的童話故事里有幾個(gè)小動(dòng)物?

  4、 這五個(gè)小動(dòng)物是不是一塊兒看見(jiàn)小房子,又一塊兒住在小房子里的?

  三、通過(guò)教師體態(tài)、音量、表情的變化,引導(dǎo)幼兒對(duì)角色形象越來(lái)越大,數(shù)量越來(lái)越多的注意。

  四、教師邊操作圖片,邊引導(dǎo)幼兒講述故事,重點(diǎn)練習(xí)對(duì)話。

  五、鼓勵(lì)幼兒大膽地表演對(duì)話。

  六、遷移音樂(lè)活動(dòng)火車(chē)舞,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知和體驗(yàn)共同舞蹈時(shí)同伴越變?cè)蕉嗟南矏偂?/p>

  活動(dòng)三:音樂(lè)活動(dòng):邀請(qǐng)舞《火車(chē)舞》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 學(xué)習(xí)火車(chē)舞,能跟著音樂(lè)協(xié)調(diào)地做小跑步動(dòng)作

  2、 遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠的順序并通過(guò)觀察、模仿初步掌握"火車(chē)舞"的邀請(qǐng)方法。

  3、 知道通過(guò)邀請(qǐng),火車(chē)會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),人會(huì)越來(lái)越多,體驗(yàn)與同伴共同舞蹈,共同活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、由美術(shù)作品導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)"火車(chē)舞"興趣。

  二、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏,啟發(fā)幼兒探索開(kāi)火車(chē)和火車(chē)跑的動(dòng)作。

  三、鼓勵(lì)幼兒集體聽(tīng)音樂(lè)學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作。

  四、引導(dǎo)幼兒學(xué)跳邀請(qǐng)舞"火車(chē)舞"。

  1、 教師扮火車(chē)頭,邀請(qǐng)一名幼兒跳火車(chē)舞。

  2、 引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏,邊念兒歌邊做動(dòng)作。

  3、 根據(jù)圖片順序,教師帶幼兒跳邀請(qǐng)物"火車(chē)舞",重點(diǎn)幫助幼兒掌握邀請(qǐng)和變更火車(chē)頭的方法。

  五、鼓勵(lì)幼兒積極參與"火車(chē)舞",體驗(yàn)與同伴合作舞蹈的快樂(lè)。

  六、帶幼兒聽(tīng)樂(lè)曲《旅行列車(chē)波爾卡》玩開(kāi)火車(chē)游戲結(jié)束活動(dòng)。

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