（熱門）設(shè)計方案
為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的設(shè)計方案6篇，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計方案 篇1
指導思想：為了培養(yǎng)學生的動手操作的能力，學會勞動的基本技能，感受收獲的快樂和喜悅，并從中體會收獲是靠艱辛和努力獲得的，從中讓學生們體會到勞動的`辛苦，從而珍惜勞動成果，珍惜眼前的學習生活。我校準備開展“體驗勞動的快樂”勞動實踐活動，具體的工作安排如下：
一、活動時間：20xx、5、20
二、活動范圍：全體師生
三、活動內(nèi)容：根據(jù)學校和基地人員商議，對本校五年級的學生進行一次勞動實踐的鍛煉，去基地摘黃瓜。
四、活動過程：
1、學校德育辦公室下發(fā)活動通知，由班主任通知學生提前做好準備，如：不要穿皮鞋進入田地……班主任老師要在班內(nèi)對學生進行安全教育。
2、下午第一節(jié)課準時到樓前站隊，德辦負責人進行安全教育和守紀律教育，然后前往基地。
3、各班按照提前劃分好的區(qū)域進行勞動，在勞動中要充分體現(xiàn)合作，互幫互助的精神，比干勁。
4、活動結(jié)束后，整隊回校。
設(shè)計方案 篇2
活動名稱：一起來玩大皮球
設(shè)計意圖：小班的孩子很喜歡跑跑跳跳，但動作還不協(xié)調(diào)，很容易摔跤。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計了一節(jié)戶外活動《一起來玩大皮球》。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展，讓每個孩子學習到新的玩法，感受游戲的快樂。
活動目標
1．引導幼兒練習原地跑和雙腳原地跳的動作。
2．發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和彈跳能力。培養(yǎng)幼兒對玩球和體育活動的興趣
3．通過老師和幼兒共同玩游戲，增進師幼感情。
活動準備
平整寬闊的場地，彩色的`大皮球。
活動過程：
一 . 和幼兒一起做準備活動
邊唱兒歌邊活動一下四肢
動一動
動動頭來，動動腳，
扭扭屁股，扭扭腰。
小手小腳問聲好，
小腳高興地到處跑。
二 . 導入
1.以兒歌《大皮球》導入，激發(fā)幼兒活動興趣。
大皮球
媽媽買個皮球，
上面畫個小猴，
我來拍拍皮球，
小猴翻個跟斗。
請每個小朋友自選一個皮球，自己拍一拍皮球。說說自己的玩法。
三.教師和幼兒一起玩球
1、幼兒手拉手圍成一個圓圈，教師站在大圓中間做拍球人，老師邊念兒歌邊拍球（老師把球拍一下,幼兒跳一下.）老師連續(xù)拍球，幼兒就原地跑，
2、老師站在大圓中間，邊念兒歌邊把球拋給幼兒，幼兒接住球再拋給老師，老師在拋給另一名幼兒。
兒歌
我來拋，你來接，
大皮球，真好玩。
活動延伸
幼兒回家后，可以和爸爸媽媽一起玩皮球，并把自己學習的新玩法表演給爸爸媽媽看，請爸爸媽媽也表演幾種新玩法。
設(shè)計方案 篇3
一、智能安防系統(tǒng)
隨著計算機技術(shù),現(xiàn)代通信技術(shù)和自動控制技術(shù)的迅速發(fā)展, 利用先進的計算機技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)及IC卡技術(shù)基礎(chǔ)上，采用系統(tǒng)集成方法，逐步建立一個溝通社區(qū)內(nèi)部住戶與住戶、住戶與社區(qū)綜合服務中心，住戶與外部社會的多媒體綜合信息交互系統(tǒng)，為住戶提供一個以家庭智能化為主的，營造舒適、安全、高品位、方便的家庭生活空間。
智能社區(qū)的基本硬件設(shè)備
社區(qū)設(shè)備自控系統(tǒng)
現(xiàn)代智能社區(qū)免不了有許多公共設(shè)施或設(shè)備，如水泵、發(fā)電機組，供冷、供熱、照明、通風，電梯等設(shè)備。而這些設(shè)備本身既是管理監(jiān)測的難點，又往往都是耗能大戶，物業(yè)管理人員無需親臨現(xiàn)場，一切都可由系統(tǒng)自動完成。例如水壓降低，監(jiān)測系統(tǒng)自動通知水泵開啟；停電時，發(fā)電機組自動開始工作；住宅樓集中供冷熱時，外界溫度發(fā)生變化；中央空調(diào)機組將自動隨之變化；社區(qū)路燈和樓道燈管理系統(tǒng)是由控制中心控制器分別確定開關(guān)時間，而樓道燈是否開啟由聲控開關(guān)完成，這樣可以確保照明設(shè)備白天不亮，晚上有人在樓道行走時，樓道燈自動開啟。背景音樂及緊急廣播；電梯運行監(jiān)測；噴泉設(shè)施控制。社區(qū)安全防范及報警系統(tǒng)社區(qū)電視監(jiān)控：在社區(qū)的出人口、周界、車庫、以及重要場所設(shè)置監(jiān)視點。做到對社區(qū)實施全方位的監(jiān)視布控有助于社區(qū)的物業(yè)管理。
1）、防盜報警：在社區(qū)每一住戶內(nèi)安裝防盜報警裝置。當住戶家中無人時，可把家庭內(nèi)的防盜報警系統(tǒng)設(shè)置為布防狀態(tài)，當竊賊闖入時，報警系統(tǒng)自動發(fā)出警報并向社區(qū)安保中心報警。
2） 巡更、周界報警系統(tǒng)：在社區(qū)的圍墻上設(shè)置主動紅外探測器，防止罪犯由圍墻翻入社區(qū)作案，保證社 區(qū)內(nèi)居民的生活安全；在社區(qū)內(nèi)設(shè)置電子巡更系統(tǒng)，讓保安人員定時定路線對社區(qū)內(nèi)進行巡視，以彌補其他技防手段的不足，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況，防患于未然。
3） 出入口控制系統(tǒng)：對社區(qū)的車輛出入口、樓宇出入口進行監(jiān)視與控制，社區(qū)住戶與物業(yè)管理人員及保 安人員配備不同級別的IC智能卡，對社區(qū)住戶出入社區(qū)進行身份鑒別、確認、及出入信息登記，提供住戶出入社區(qū)信息的登記與查詢功能。
4） 消防緊急報警：在社區(qū)的各個樓道內(nèi)安裝消防栓啟動按鈕，當有火災發(fā)生時，住戶可按下此鈕，通知物業(yè)管理中心，同時系統(tǒng)自動啟動背景音響系統(tǒng)中的緊急程序，停止播放背景音樂，插播告警信息。
5） 煤氣泄露報警:一當室內(nèi)煤氣超過正常標準時，煤氣泄露報警啟動，通知管理中心，井可關(guān)閉煤氣閥門，啟動排氣裝置。
社區(qū)可視對講系統(tǒng)
社區(qū)智能“三表”遠程抄表系統(tǒng)
傳統(tǒng)方式的住戶水，電，氣表抄表給物業(yè)管理和用戶帶來極大的不便，誤差大、時效性差、統(tǒng)計計算工作量大，且?guī)в腥藶殡S意性，尤其用戶咨詢時極不方便。智能抄表系統(tǒng)的推出可以很好的解決傳統(tǒng)抄表方式帶來的問題，該系統(tǒng)節(jié)省時間、節(jié)省人力物力提高工作效率。降低物業(yè)管理成本，也解決了用戶想及時了解用水、電、氣情況的煩惱，真正實現(xiàn)物業(yè)管理為用戶著想的原則，準確。
社區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)
物業(yè)收費自動化系統(tǒng)。對納入社區(qū)收費管理的收費項目進行電子收費管理（主要是指對煤氣表、電表、水表的自動抄表與電子收費），提供網(wǎng)上應繳費用的查詢，定期催繳，對沒有上網(wǎng)能力的住戶提供電話查詢或者到物業(yè)管理中心進行查詢，具有收費的登記、轉(zhuǎn)帳、統(tǒng)計功能，及收費項目、記費方式的變更登記等功能，居民可通過社區(qū)電子銀行或IC卡繳費。
社區(qū)停車庫管理系統(tǒng)
車輛管理系統(tǒng)由出入讀卡器、自動開門機。
地下車庫采用車位智能燈光引導系統(tǒng)，車輛進入車庫，由燈光一路引導至車位，安全便捷。
社區(qū)CATV系統(tǒng)
二、物業(yè)服務管理系統(tǒng)
物業(yè)日常公共服務：
1、二十四小時保安，消防和車輛管理；
2、公共場所保潔；
3、公共綠化園藝保養(yǎng)和培植；
4、住宅區(qū)生活垃圾收集和清倒；
5、公共設(shè)施的維修和保養(yǎng)
6、電話及訪客留言轉(zhuǎn)告；
7、組織區(qū)內(nèi)業(yè)主聯(lián)誼活動；
9、代收代繳水電費；
10、代收代繳有線電視收視費；
11、代辦報刊訂閱和收發(fā)、郵件收發(fā)；
12、代叫出租車；
13、代聘司機；
14、代請保姆；
15、代請家教；
16、代請私人保健醫(yī)生；
17、代辦暫住證；
18、代辦保險；
19、代訂生日蛋糕、花籃；
20、代聘裝潢設(shè)計、施工單位；
21、代訂飛機、輪船、汽車、火車票；
22、私宅報警器日常檢查和維護；
23、來客訪問管理。對出入社區(qū)的外來人員進行人員信息、出入信息的登記、匯總、監(jiān)督管理。
24、設(shè)備運行狀態(tài)信息管理及調(diào)控。對社區(qū)內(nèi)各類設(shè)備的基本信息及其運行狀況行登記、維護。 專項有償服務。
三、信息化智能社區(qū)
近年來隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和國家住房制度的改革，人們生活水平和自身素質(zhì)的提高，以及信息化社會日益逼近必將導致人們在家庭住房需求概念上的徹底變革。從以往追求居住的物理空間和豪華的裝修向著享受現(xiàn)代化精神內(nèi)涵與浪漫生活情趣的方向發(fā)展，追求更高的層次和境界。信息化智能社區(qū)使人們足不出戶就可以進行電子購物、網(wǎng)上醫(yī)療診斷、參觀虛擬博物館和圖書館、點播VOD家庭影院，甚至于在數(shù)千里之外遙控家里的空調(diào)設(shè)備進行溫度調(diào)節(jié)和家庭電器的`控制，以及照明的亮度調(diào)整，當家庭中發(fā)生安全報警（包括：盜警。火警、煤氣泄漏以及疾病緊急呼救等），在外的家庭成員可以在接到報警信息以后，通過電話線路查詢和確認家庭中的安全狀況。
信息化智能社區(qū)分級功能設(shè)置
四、高速Internet接入
INTERNET是基于TCP/IP協(xié)議的網(wǎng)絡互聯(lián)構(gòu)成的遍布世界的網(wǎng)絡—即國際互聯(lián)網(wǎng)。近年來，INTERNET網(wǎng)絡應用得到迅猛發(fā)展，已經(jīng)逐步滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，日漸成為人們?nèi)粘９ぷ魃畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
社區(qū)的網(wǎng)絡系統(tǒng)采用INTERNET標準的TCP/IP協(xié)議，采用先進的網(wǎng)絡設(shè)備在園區(qū)范圍內(nèi)構(gòu)建寬帶多媒體網(wǎng)絡環(huán)境，并與INTERNET網(wǎng)絡通過高帶寬線路互聯(lián)，可以提供高速INTERNET網(wǎng)絡接入服務。同時社區(qū)信息服務系統(tǒng)為用戶提供MAIL，WWW，F(xiàn)TP等服務功能。
設(shè)計方案 篇4
一、活動目標：
1．讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學會保護自己。
2．用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準備：
1．收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術(shù)。
2．排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍�、�?1世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。
3．磁帶、錄音機、“自護”小獎章若干枚、紅十字會標志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程：
（一）簡介本次活動的意義
為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
�。ǘ白宰o”能力表演和知識競賽
1．舞蹈（我們?nèi)ソ加危? 事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢 處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的'尾端對半剪開，而后打結(jié)。
2．知識問答和即興表演
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
（2）路口的交通指揮信號有哪些
�。�3）即興表演：如果你不小心燙傷了手 處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
3．小品《我們學會了保護自己》
片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。 救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。 搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
4．知識問答
（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
�。�2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
5．舞蹈《21世紀的中國娃》 事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。 急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。ㄈ┙Y(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
設(shè)計方案 篇5
設(shè)計背景介紹：綜合實踐活動是一門開放的、綜合的、實踐的課程，是破解課改瓶頸的重要的途徑。春夏之際的校園，到處是一派葳蕤、茂盛的景象；尤其是校門口的兩處花池和西邊的綠化帶，更是富有獨特的景色，其中有各種樹木、花卉，別有一番誘惑人的美感。
課程設(shè)計意圖：1、引導學生走進現(xiàn)實生活，撲捉到生活中的美；2、激發(fā)學生對學校、對生活的熱愛，培育生活的觀察能力；3、培育學生良好的探究能力；4、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的意識，和能力。
課時安排：90分鐘
教學過程設(shè)計：
一、從老師拍攝的幾幅圖片引入：芍藥花、樹木等。
二、分組：將班級學生分成幾個小組，選出組長，完成下面表格任務——
綜合實踐活動工具之表格（1）
溫馨提示：1、組長要根據(jù)成員的不同差異分工；2、小組成員4—6人；3、攝像器具可以用手機或相機等，與老師借；
三、選定主題：
各小組長組織本小組成員仔細研究，確定所探究的主題。
溫馨提示：1、要結(jié)合學校和自身的'實際來確立研究的主題；2、要有可操作性，不要過大；3、做好活動方案，完成老師幫助設(shè)計的表格——
綜合實踐活動工具之表格（2）
四：具體活動開展：到學校進行實地觀察、探究
溫習提示：1、注意安全；2、各小組要在組長的安排下進行觀察、探究；3、老師要監(jiān)管各組的學習進度，指導相關(guān)活動的開展；4、有疑問，也可以采訪、咨詢后勤的領(lǐng)導、老師。
五、匯報：
溫習提示：1、各小組指定一位同學進行匯報，不足之處，相互補充；2、匯報的形式可以多樣化，手抄報、圖片、影像展示等；3、匯報人要口齒清楚，儀表大方，服裝整潔、語言連貫，表述清楚。
設(shè)計方案 篇6
婚禮花藝設(shè)計要點
1、讓你的鮮花色彩足夠平衡
花朵的顏色永遠不是刻板不變的。向你的花花藝師詢問，不同種類的細微色差。比如說，紅色毛茛透著隱隱的橙色調(diào)，搭配冷色會有十分出彩的效果。另外要記住，網(wǎng)絡上或雜志上的圖片可能會有色差，當攝影師很好地把握了膚色和燈光的色調(diào)時，花朵在照片上的顏色可能會與現(xiàn)實有所差異。
2、可以選用單一色調(diào)
如果你預算緊張，那就以一種單色來實現(xiàn)更具沖擊力的視覺效果。單色的場景看上去更有條理，并且能在典禮和婚宴上營造令人驚艷的氛圍。而且，在其中作為點綴的其它色彩將更顯得突出。不信，你就試試看!
3、在選擇花朵種類時不要有所局限
有很多花是全年都有供應的，比如玫瑰、繡球、康乃馨、百合水仙、海芋和蘭花，這只是其中的一小部分。哪怕只是知道這一點，我想也能讓你的婚禮花藝籌備進行得更順利。
4、讓你的鮮花更加個性化
在你的婚禮花藝中融入一些特別的`元素，比如，你可以用某位親人的手絹來包裹捧花，又或是在其中加入你媽媽的婚紗里的小部件�；蛘�，如果你和你未婚夫有一些對你而言別具意義的東西，也可以以某種方式在花朵中展現(xiàn)它們。曾經(jīng)有一對在火車上認識的新人，于是他們就將一個小小的火車符掛件掛在新娘的捧花上，以象征他們相遇并墜入愛河的地點。
婚禮花藝設(shè)計方案
1、大型花卉
用牡丹、芍藥等大型的花卉做裝飾能體現(xiàn)大氣、高貴的氣場，特別實在新娘捧花中獨樹一幟。
2、淺香檳色
現(xiàn)香檳色的花卉做裝飾能瞬間讓整個婚禮現(xiàn)場彌漫幸福、浪漫的氣息。
3、奶油色+蜜桃色
奶油色搭配蜜桃色的鮮花，其清新溫柔的色彩感覺很快提升婚禮浪漫氛圍。
4、紫色+象牙白
紫色鮮花與生俱來就有一種獨特的高貴氣質(zhì)，搭配象牙白的鮮花，能制造出夢話的感覺。
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