- 相關(guān)推薦
紀(jì)伯倫的詩歌(精選8首)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌語言凝練而形象性強,具有鮮明的節(jié)奏。你所見過的詩歌是什么樣的呢?下面是小編整理的紀(jì)伯倫的詩歌,歡迎大家分享。
1、《教授》
于是一位教師說,請給我們講教授。
他說:
除了那已經(jīng)半睡著,躺臥在你知識的曉光里的東西之外,沒有人能向你啟示什么。
那在殿宇的蔭影里,在弟子群中散步的教師,他不是在傳授他的智慧,而是在傳授他的
忠信與仁慈。
假如他真是大智,他就不命令你進入他的智慧之堂,卻要引導(dǎo)你到你自己心靈的門口。
天文家能給你講述他對于太空的了解,他卻不能把他的了解給你。
音樂家能給你唱出那充滿太空的韻調(diào),他卻不能給你那聆受韻調(diào)的耳朵和應(yīng)和韻調(diào)的聲音。
精通數(shù)學(xué)的人能說出度量衡的方位,他卻不能引導(dǎo)你到那方位上去。
因為一個人不能把他理想的翅翼借給別人。
正如上帝對于你們每個人的了解都是不相同的,所以你們對于上帝和大地的見解也應(yīng)當(dāng)是不相同的。
2、《談話》
于是一個學(xué)者說,請你講講談話。
他回答說:
在你不安于你的思想的時候,你就說話。
在你不能再在你心的孤寂中生活的時候,你就要在你的唇上生活,而聲音是一種消遣,一種娛樂。
在你許多的談話里,思想半受殘害。
思想是天空中的鳥,在語言的籠里,也許會展翅,卻不會飛翔。
你們中間有許多人,因為怕靜,就去找多話的人。
在獨居的寂靜里,會在他們眼中呈現(xiàn)出他們一無所有的自己,他們就想逃避。
也有些說話的人,并沒有知識和考慮,卻要啟示一種他們自己所不明白的真理。
也有些人的心里隱存著真理,他們卻不用言語來訴說。
在這些人的胸懷中,心靈居住在有韻調(diào)的寂靜里。
當(dāng)你在道旁或市場遇見你朋友的時候,讓你的心靈,運用你的嘴唇,指引你的舌頭。
讓你聲音里的聲音,對他耳朵的耳朵說話:
因為他的靈魂要噙住你心中的真理。
如同酒光被忘卻,酒杯也不存留,而酒味卻永遠(yuǎn)被記念。
3、《自由》
于是一個辯士說,請給我們談自由。
他回答說:
在城門邊,在爐火光前,我曾看見你們俯伏敬拜自己的“自由”,甚至于像那些囚奴,在誅戮他們的暴君之前卑屈,頌贊。
噫,在廟宇的林中,在城堡的影里,我曾看見你們中之最自由者,把自由像枷銬似地戴上。
我心里憂傷,因為只有那求自由的愿望也成了羈飾,你們再不以自由為標(biāo)竿:為成就的時候,你們才是自由了。
當(dāng)你們的白日不是沒有牽掛,你們的黑夜也不是沒有愿望與憂愁的時候,你們才是自由了。
不如說是當(dāng)那些事物包圍住你的生命,而你卻能赤裸地?zé)o牽掛地超騰的時候,你們才是自由了。
但若不是在你們了解的曉光中,折斷了縫結(jié)你們晝氣的鎖鏈,你們怎能超脫你們的白日和黑夜呢?
實話說,你們所謂的自由,就是最堅牢的鎖鏈,雖然那鏈環(huán)閃爍在日光中炫耀了你們的眼目。
自由豈不是你們自身的碎片?
你們愿意將它拋棄換得自由么?
假如那是你們所要廢除的一條不公平的法律,那法律卻是你們用自己的手寫在自己的額上的。
你們雖燒毀你們的律書,傾全海的水來沖洗你們法官的額,也不能把它抹掉。
假如那是個你們所要廢黜的暴君,先看他的建立在你心中的寶座是否毀壞。
因為一個暴君怎能轄制自由和自尊的人呢?
除非他們自己的自由是專制的,他們的自尊是可羞的。
假如那是一種你們所要拋擲的牽掛,那牽掛是你自取的,不是別人勉強給你的。
假如那是一種你們所要消滅的恐怖,那恐怖的座位是在你的心中,而不在你所恐怖的人的手里。
真的,一切在你里面運行的事物,愿望與恐怖,憎惡與愛憐,追求與退避,都是永恒地互抱著。
這些事物在你里面運行,如同光明與黑影成對地膠粘著。
當(dāng)黑影消滅的時候,遺留的光明又變成另一種光明的黑影。
這樣,當(dāng)你們的自由脫去他的鐐銬的時候,他本身又變成更大的自由的鐐銬了。
4、《苦痛》
于是一個婦人說,請給我們談苦痛。
他說:
你的苦痛是你那包裹知識的皮殼的破碎。
連果核也必須破碎,使果仁可以暴露在陽光中,所以你們也必須知道苦痛。
倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減于你的歡樂;
你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時。
你要靜守,度過你心里凄涼的冬日。
許多的苦痛是你自擇的。
那是你身中的醫(yī)士,醫(yī)治你病軀的苦藥。
所以你要信托這醫(yī)生,靜默安寧地吃他的藥:
因為他的手腕雖重而辣,卻是有冥冥的溫柔之手指導(dǎo)著。
他帶來的藥杯,雖會焚灼你的嘴唇,那陶土卻是陶工用他自己神圣的眼淚來潤濕調(diào)搏而成的。
5、《你的孩子其實不是你的孩子》
你的孩子,其實不是你的孩子,他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
他們通過你來到這世界,卻非因你而來,他們在你身邊,卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,因為他們自己有自己的思想。
你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因為他們的靈魂屬于明天,屬于你做夢也無法達到的明天。
你可以拼盡全力,變得象他們一樣,卻不要讓他們變得和你一樣,因為生命不會后退,也不在過去停留。
你是弓,兒女是從你那里射出的箭。
弓箭手望著未來之路上的箭靶,他用盡力氣將你拉開,使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。
懷著快樂的心情,在弓箭手的手里彎曲吧,因為他愛一路飛翔的箭,也愛無比穩(wěn)定的弓。
6、《祈禱》
于是一個女冠說,請給我們談祈禱。
他回答說:
你們總在悲痛或需要的時候祈禱,我愿你們也在完滿的歡樂中和豐富的日子里祈禱。
因為祈禱不就是你們的自我在活的以太中的開展么?
假若向太空傾吐出你們心中的黑夜是個安慰,那么傾吐出你們心中的曉光也是個歡樂。
假若在你的靈魂命令你祈禱的時候,你只會哭泣,她也要從你的哭泣中反復(fù)地鼓勵你,直到你笑悅為止。
在你祈禱的時候,你超凡高舉,在空中你遇到了那些和你在同一時辰祈禱的人,那些除了祈禱時辰之外你不會遇到的人。
那么,讓你那冥冥的殿宇的朝拜,只算個歡樂和甜柔的聚會罷。
因為假如你進入殿宇,除了請求之外,沒有別的目的,你將不能接受。
假如你進入殿宇,只為要卑屈自己,你也并不被提高。
甚至于你進入殿宇,只為他人求福,你也不被嘉納。
只要你進到了那冥冥的殿宇,這就夠了。
我不能教給你們怎樣用言語祈禱。
除了它通過你的嘴唇所說的它自己的言語之外,上帝不會垂聽你的言語。
而且我也不能傳授給你那大海:叢林和群山的祈禱。
但是你們生長在群山:叢林和大海之中的人,能在你們心中默會它們的祈禱。
假如你在夜的肅默中傾聽,你會聽見它們在嚴(yán)靜中說:
“我們自己的‘高我的上帝,您的意志就是我們的意志。
您的愿望就是我們的愿望。
您的神力將您賜給我們的黑夜轉(zhuǎn)為白日。
我們不能向您祈求什么,因為在我們動念之前,您已知道了我們的需要。
我給您的是我們的需要。
在您把自己多賜予我們的時候,您把一切都賜予我們了。”
7、《友誼》
于是一個青年說,請給我們談友誼。
他回答說:
你的朋友是你的有回答的需求。
他是你用愛播種,用感謝收獲的田地。
他是你的飲食,也是你的火爐。
因為你饑渴地奔向他,你向他尋求平安。
當(dāng)你的朋友向你傾吐胸臆的時候,你不要怕說出心中的"否",也不要瞞住你心中的"可"。
當(dāng)他靜默的時候,你的心仍要傾聽他的心;
因為在友誼里,不用言語,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
當(dāng)你與朋友別離的時候,不要憂傷;
因為你感到他的最可愛之點,當(dāng)他不在時愈見清晰,正如登山者從平原上望山峰,也加倍地分明。
愿除了尋求心靈的加深之外,友誼沒有別的目的。
因為那只尋求著要泄露自身的神秘的愛,不算是愛,只算是一個撒下的網(wǎng),只網(wǎng)住一些無益的東西。
讓你的最美好的事物,都給你的朋友。
假如他必須知道你潮水的退落,也讓他知道你潮水的高漲。
你找他只為消磨光-陰-的人,還能算是你的朋友么?
你要在生長的時間中去找他。
因為他的時間是滿足你的需要,不是填滿你的空腹。
在友誼的溫柔中,要有歡笑和共同的歡樂。
因為在那微末事物的甘露中,你的心能找到他的清曉而煥發(fā)精神。
8、《先知》
有一個名叫Almitra的女子從圣殿里出來,她是一個預(yù)言者。
Almustafa以無限的溫藹注視著她,因為她是在他第一天進這城里的時候,最初尋找他,相信他的人中之一。
她慶賀他,說:
上帝的先知,至高的探求者,你曾常向遠(yuǎn)處尋望你的航帆。
現(xiàn)在你的船兒來了,你必須歸去。
你對于那回憶的故鄉(xiāng),和你更大愿望的居所的渴念,是這樣的深切;我們的愛,不能把你系住,我們的需求也不能把你拘留。
但在你別離以前,我們要請你對我們講說真理。
我們要把這真理傳給我們的孩子,他們也傳給他們的孩子,綿綿不絕。
在你的孤獨里,你曾守衛(wèi)我們的白日,在你的清醒里,你曾傾聽我們睡夢中的哭泣與歡笑。
現(xiàn)在請把我們的“真我”披露給我們,告訴我們你所知道的關(guān)于生和死中間的一切。
他回答說:
阿法利斯的民眾呵,除了那現(xiàn)時在你們靈魂里鼓蕩的之外,我還能說什么呢?
【紀(jì)伯倫的詩歌】相關(guān)文章:
紀(jì)伯倫經(jīng)典語錄11-10
紀(jì)伯倫兒女的經(jīng)典語錄11-10
論友誼On Friendship——紀(jì)伯倫05-22
紀(jì)伯倫的愛情詩08-03
紀(jì)伯倫經(jīng)典語錄(精選300句)04-13
紀(jì)伯倫經(jīng)典語錄8篇11-10
帶有正能量的詩歌 艾青詩歌04-14
英語詩歌經(jīng)典寫父母的英語詩歌04-14