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自強的人物事跡材料400字（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編精心整理的自強的人物事跡材料400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自強的人物事跡材料 1
xx是我們七（10）班的勞動委員。他成績優(yōu)異，是名副其實的“學(xué)霸”，他盡職盡責(zé)，為了讓同學(xué)們能有一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天都是第一個到班，最后一個離開教室，是我們班的“小衛(wèi)士”，在xx9歲那年，迫于生活的壓力，他的父母被逼無奈，只能外出謀生，將他寄養(yǎng)在大姨家，對他幾乎不聞不問。從此，xx便一蹶不振，無心向?qū)W。
大姨看在眼里，急在心里，打他罵他都無濟于事，最后只能搖頭嘆息。面對家人的搖頭與嘆息，望著父母失望的眼神，他傷心過，迷茫過，不知所措過。他開始漸漸意識到自己想要什么。
改變！對，改變！只有改變才能使自己的未來充滿希望！只有改變才能使家庭越來越好！思路一變天地寬。轉(zhuǎn)變就是奮起，奮起直追！xx就像換了個人似的，心無旁騖，勤奮好學(xué)，改變已卓有成效。而改變的過程并不是一蹴而就，一帆風(fēng)順的。起初，他遇到許多阻礙。
同學(xué)的嫌棄，朋友的'白眼，老師的質(zhì)疑……可他并沒有望而卻步，而是勇往直前，迎難而上！他自己便是“有志者，事竟成”最好的證明！
自強的人物事跡材料 2
xx，中共黨員，來自軟件學(xué)院2016級2班，現(xiàn)為學(xué)院黨建工作指導(dǎo)站站長，學(xué)生第一黨支部宣傳委員。
軟件學(xué)院黨建工作指導(dǎo)站作為學(xué)院黨總支的得力助手，主要負(fù)責(zé)傳達(dá)、監(jiān)督并反饋學(xué)生支部開展各項工作，推動學(xué)院黨建工作發(fā)展。xx在任職近兩年的時間中，依據(jù)全面從嚴(yán)治黨的總體要求，進(jìn)一步落實了基層黨建的各項任務(wù)：
1． 配合支部組織每季度積極分子及預(yù)備黨員材料的填寫與檢查，積極督導(dǎo)每周四下午黨員學(xué)習(xí)活動。
2． 每周堅持召開黨建內(nèi)部例會，總結(jié)本周工作并布置下一階段任務(wù)。
3． 規(guī)范組織發(fā)展流程，如在新發(fā)展黨員的群眾座談會中倡導(dǎo)邀請非黨員教師一同參與交流等進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)。
4． 利用課余時間研究《組織發(fā)展工作手冊》并編寫文檔與支部交流。
同時，她也積極推動學(xué)生黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，因時而進(jìn)，因勢而新：
1. 改建組織架構(gòu)滿足新需要。在學(xué)院黨總支的指導(dǎo)下幫助學(xué)生支部由原來的'按年級橫向建立支部轉(zhuǎn)變?yōu)榘窗嗉壙v向建立支部，并首次在學(xué)生支部內(nèi)劃分黨小組。
2. 細(xì)化發(fā)展流程適應(yīng)新要求。在充分調(diào)研后提議將發(fā)展對象的確定流程轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極分子個人述職——黨員投票——輔導(dǎo)員推薦——支部委員評議等多環(huán)節(jié)、多維度考量，更加保證了組織發(fā)展質(zhì)量。
3. 創(chuàng)新黨課培訓(xùn)跟上新形勢。把握當(dāng)代大學(xué)生特點，由原來的純理論學(xué)習(xí)改為與觀影、走訪革命圣地、開展朋輩交流會等多種活動相結(jié)合。學(xué)院在新一期黨課考試的通過率創(chuàng)造了歷史新高。
雖然工作樸實，但也就是在這一份份備案表和一摞摞檔案袋中，體現(xiàn)了她對同學(xué)們沉甸甸的責(zé)任。
自強的人物事跡材料 3
xx，今年11歲，是東關(guān)小學(xué)五年級二班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中 的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的`事情。
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學(xué)生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
自強的人物事跡材料 4
小小年紀(jì)的xx，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天她都堅持準(zhǔn)時收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，她就和同學(xué)們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的'社會活動，她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進(jìn)行實踐活動，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士，觀看演習(xí)活動，學(xué)會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高于一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達(dá)對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐能力。
自強的人物事跡材料 5
提起小茹，她留給大家的印象——自強自立、自信幽默、勤奮好學(xué)。從小，父母就特別注意培養(yǎng)她獨立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事，也總少不了她的`幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。她是父母的好幫手。她虛心好學(xué)、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。身為班長，她熱愛班集體、關(guān)心同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)生活中互幫互助。對于學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)，她能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，積極為班級管理出謀獻(xiàn)策，帶領(lǐng)著全班同學(xué)共同進(jìn)步，是老師的得力小助手！學(xué)校的活動豐富多彩，而她，就是其中的積極分子。她是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人，曾參加學(xué)區(qū)講故事比賽獲得三等獎；她積極參加文藝活動，隊員們在她的帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練，在學(xué)區(qū)的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績。
幾年來，小茹同學(xué)以頑強的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實自己，使自己成為一個自強自立的新時代的優(yōu)秀少年兒童。
自強的人物事跡材料 6
學(xué)習(xí)方面
曾獲得國家勵志獎學(xué)金，多次獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎，并連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生。同時，他也積極參加科研實踐活動，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級二等獎，信息與計算科學(xué)競賽個人銅獎（數(shù)學(xué)單元）團體三等獎，團體銅獎（軟件開發(fā)單元），成功參與一項題為“基于文本分析的年報問詢函回函的市場反應(yīng)研究”的`創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
學(xué)生工作方面
擔(dān)任信息1901學(xué)習(xí)委員，所在班級成績優(yōu)秀，多人位列專業(yè)前二十，班級掛科率全專業(yè)最低；擔(dān)任信息2101學(xué)生班主任，將自己的所學(xué)和經(jīng)驗傳授給大一同學(xué)，幫助他們更快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
志愿服務(wù)方面
參與“食科一家人”的家教志愿者，讓一名初二的妹妹對數(shù)學(xué)重燃興趣；參加理學(xué)院黨員“1+N”學(xué)業(yè)幫扶活動，幫助大二學(xué)生在學(xué)期末修回9個學(xué)分；參加全國高校青年“自動化與人工智能”知識普及志愿活動，線上超6000人觀看。
課外活動方面
課余時間，張彬積極參加各類活動，百優(yōu)閱讀分子比賽、校長杯、“領(lǐng)學(xué)黨史振青春”微黨課大賽、田徑運動會男子15*50米迎面接力賽、第二十八屆湖北省翻譯大賽等活動和比賽中均有他的身影。
自強的人物事跡材料 7
一、珍惜當(dāng)下求知若渴
2019年小偉開始大學(xué)生活，陌生的環(huán)境并未阻止他前行的步伐，更讓他深知自身的不足。作為大一新生的他，經(jīng)過層層選拔加入學(xué)生會。在學(xué)生會的`鍛煉，讓他深刻體會團隊合作的重要性，為后來團隊研發(fā)工作鋪墊基石。他深知大學(xué)生的主責(zé)主業(yè)是學(xué)習(xí)，他認(rèn)真上好每一節(jié)課，記好每一頁筆記。小偉自入學(xué)以來，每學(xué)期期末學(xué)分點均在4.0分以上。小偉會利用假期時間融入社會，到當(dāng)?shù)貧埪?lián)機構(gòu)當(dāng)志愿者、去超市做兼職……這些實踐鍛煉了他的意志，也令其更深刻地體會到擁有的學(xué)習(xí)機會是多么寶貴。
二、重視實踐不輟探索
小偉注重學(xué)習(xí)過程中的每一個細(xì)節(jié)，善于總結(jié)、構(gòu)建知識之間的聯(lián)系，使其成體系。他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，大二學(xué)年綜合測評成績位列班級第一，大三時獲得國家獎學(xué)金。課余時間，他積極參加省級和國家級專業(yè)比賽，獲得多個獎項。基于日常生活便利的考慮，他和團隊一起開發(fā)出Washgold二手平臺交易的微信小程序和基于51單片機的電動車充電指紋保護鎖系統(tǒng)�！靶闹�，行之必達(dá)。無論多么困難，一步一個腳印堅持下去，也許成功就在拐角處�！�
自強的人物事跡材料 8
歐xx，男，蒙古族，13歲，和碩縣第二中學(xué)七年級（2）班學(xué)生。
歐xx2004年1月出生在和碩縣塔哈其鄉(xiāng)河北新村的一個普通的牧民家庭。歐xx的父親雖然是肢體二級殘疾，但是與妻子依靠自己的勤勞養(yǎng)育了兩個優(yōu)秀的孩子，傳承著蒙古族牧民的優(yōu)良家風(fēng)“自立自強、意志堅強”。
歐xx在兩歲時就因為上幼兒園住在了遠(yuǎn)在清水河農(nóng)場的姨媽家。到了上小學(xué)的時候，因為父母無暇照顧他，六歲的他仍寄居在姨媽家，就讀于和碩縣清水河農(nóng)場。由于姨媽家中抽不出人手接送，每天自己步行去上學(xué)，每天作業(yè)完成后，他總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天早晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。
在這期間，歐xx最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活�？墒牵荒曛懈改缸蠲r，他要熬過一兩個月才能見到父母。到了暑假，他還和父母一起上山放牧。一放就是兩個月，可是他從不說苦，每每說起放牧的`經(jīng)歷，他的臉上總是洋溢著自豪和滿足。
自強的人物事跡材料 9
今天向大家介紹的是“自強自立之星”小林同學(xué)，他來自敕勒川綠地小學(xué)三（2）班，他熱愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、樂于助人，遇到困難從不輕言放棄；他善于克服困難，接受挑戰(zhàn)，處處以優(yōu)秀少先隊員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好每一門功課，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
他認(rèn)真、專心、細(xì)致的.學(xué)習(xí)態(tài)度值得每位同學(xué)學(xué)習(xí)。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能掌握；課堂外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。作文一直是他的短板，但是他不甘落后，為了寫好作文，堅持每天閱讀大量優(yōu)秀作文以及其他有益的書報、文章，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，通過不斷的努力，在近幾次的考試中，暢林菲同學(xué)的作文均為滿分。
“一分耕耘，一分收獲”，相信小林同學(xué)通過勤奮努力、自強自立，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
自強的人物事跡材料 10
身為班干部，身為中隊長，小李四年來一直在勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，處處以身作則，起到了模范帶頭作用。老師布置的每一項任務(wù)，都能樂意接受，做到有始有終、盡心盡力地完成。帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文、收發(fā)作業(yè)；為老師拿教具，還經(jīng)常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。
小李興趣廣泛，文體特長突出，從小學(xué)一年級開始學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫等才藝，在舞蹈班上，她認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作，不怕吃苦，用心練功，爭取把每一個舞蹈都演繹的盡善盡美，教過她的老師都對她印象頗深，稱贊她刻苦要強，悟性好。因為才藝突出，她多次參加少先隊活動，代表學(xué)校參加縣級的各種活動。2016年央視少兒頻道《大手牽小手》走進(jìn)竹林關(guān)大型文藝匯演時她擔(dān)任領(lǐng)舞。在2017年校春季運動會上，她獲得女子乙組1000米競走第二名。在學(xué)校歷年的兒童節(jié)、慶七一、慶十一等各種演出中，她和同學(xué)一起用優(yōu)美的舞姿、精湛的表演贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
我們祝愿這個自強自立的'好少年——小李，百尺竿頭更進(jìn)一步！也相信，這位勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長為參天大樹、成長為祖國的棟梁之才！
自強的人物事跡材料 11
一、全面發(fā)展扎實奠基
初入大學(xué)，xxx也曾對一切充滿好奇與向往。加入學(xué)生社團，鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長。作為大一新生，在社團中只能做基礎(chǔ)性的工作，卻讓xxx了解了社團文化與運營規(guī)律。在團隊合作中，摸索與人相處的技巧。xxx對待專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致，他深知，大一打好理論基礎(chǔ)，在以后的學(xué)習(xí)生活中才能得心應(yīng)手。上好每一堂課、記好每一個知識點，注意知識之間的聯(lián)系，在xxx看來，都是最基礎(chǔ)、最常規(guī)的學(xué)習(xí)方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他以后參加專業(yè)賽事打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、念念不忘必有回響
大二時，xxx開始接觸省級和國家級學(xué)科競賽。從專業(yè)競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽再到基礎(chǔ)學(xué)科競賽，都可以看到他的身影。夜以繼日的奮斗，換來了滿意的答卷。主持山東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目省級立項，獲得第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽國家金獎、山東省金獎。
xxx認(rèn)為，在參賽過程中，了解了公司的運轉(zhuǎn)模式，商業(yè)企劃書的.撰寫規(guī)范；參加大創(chuàng)項目，使他充分認(rèn)識到社會科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，從選題、設(shè)計調(diào)查問卷到報告撰寫都要求一絲不茍；參加基礎(chǔ)學(xué)科競賽，讓他懂得了自己在英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科上的不足以及自己未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
自強的人物事跡材料 12
“點滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生xxx來說，20xx年8月22日至今的七個月時間內(nèi)，她通過自身的堅持和努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點點滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的.學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題，xxx同學(xué)在老師、家長的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過自身的不斷堅持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，xxx同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止，在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。
自強的人物事跡材料 13
小菲，女，漢族，14歲，和碩縣第三小學(xué)六年級（1）班學(xué)生。
出生于農(nóng)民家庭的她，能把爸爸媽媽的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、自強自立的動力。她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心，做完作業(yè)就幫媽媽做些力所能及的.家務(wù)，每天為年事已高行動不方便的爺爺奶奶備好碗筷，為他們盛飯、添飯。在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)發(fā)揮帶頭示范作用。
學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽的付出，回報老師的辛苦培育。2014年4月獲得校級“鉛筆字比賽”三等獎；2014年9月獲得校級優(yōu)秀學(xué)生；2015年10月獲得校級“現(xiàn)場作文大賽”三等獎；2016年4月獲得縣級“時事教育”二等獎；2016年5月獲得校級“現(xiàn)場作文大賽”一等獎。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
自強的人物事跡材料 14
xx，女，11歲，就讀于隆堯縣第二實驗小學(xué)，校級十佳學(xué)生。在學(xué)校，她勤奮努力、樂于助人、積極向上；在家里，她孝順父母、任勞任怨、活潑開朗。是老師眼里的好學(xué)生，家長眼中的好孩子。
對于學(xué)習(xí)，她說：“作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，要時刻保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，起到榜樣作用�！�
對于品行，她說：“自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，處處以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立帶頭作用。懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力地幫助同學(xué)解決問題。我們班是一個不甘落后、積極向上的班級，生活在這樣的'班集體里，我感到驕傲和自豪�！�
在各級賽事、評比中她獲得較為可喜的成績：學(xué)校“金色童年”朗誦比賽榮獲三等獎，“時刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走”講故事比賽榮獲二等獎，普通話大賽榮獲一等獎，中秋詩詞會榮獲一等獎�？h“講革命故事學(xué)革命先烈做紅色傳人”朗誦比賽榮獲二等獎。河北省首屆中小學(xué)生“講·寫·誦·畫”風(fēng)采大賽中榮獲演講類小高組銀獎。
這就是xx，她全面發(fā)展，勇于進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)優(yōu)異。愿她在以后的學(xué)習(xí)、生活中演繹更多的精彩。
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