讀書事跡材料范文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的讀書事跡材料范文，歡迎閱讀與收藏。

　　莎士比亞曾形象地說(shuō)：生活里沒(méi)有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒失去了翅膀。在莎翁的眼里中，讀書成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，它讓小鳥擁有了翅膀。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光，會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起，便會(huì)發(fā)覺(jué)生命的深義：跌倒沒(méi)什么，爬起來(lái)繼續(xù)朝前走；失敗沒(méi)什么，一切再?gòu)念^開始；偉大沒(méi)什么，離開平凡一切都很渺小；成功沒(méi)什么，未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束；書會(huì)使我們受傷的心靈得到撫慰，會(huì)使我們?nèi)扁}的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書，令我受益無(wú)窮。當(dāng)我飄飄然的時(shí)候，'驕傲使人落后'；當(dāng)我痛苦的時(shí)候，'振作起來(lái)，向你既定的目標(biāo)沖刺'；書像我的良師，時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng)，為我的前進(jìn)指引方向。

　　我喜歡看書，每天晚上我做完作業(yè)都會(huì)看課外書。我們家條件不好，藏書有限，所以我利用一切可以利用的渠道借書來(lái)看。我有時(shí)向?qū)W校圖書館借書，有時(shí)也去局圖書館借書，我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會(huì)去局圖書館店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中，我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛。慢慢地，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，如，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著，《女生日記》等校園小說(shuō)。我還閱讀老師給我們推薦的書，如：《感動(dòng)中小學(xué)生的一百個(gè)故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時(shí)，我會(huì)隨時(shí)寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎(chǔ)，考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書上看到過(guò)的事例，寫作技巧，我會(huì)活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說(shuō)我寫作已經(jīng)有了一定的水平，我有多篇作文曾經(jīng)在國(guó)家級(jí)級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)。因?yàn)樽x書多，寫作好，我曾評(píng)為校“讀書之星”。展開歷史長(zhǎng)卷，勤學(xué)讀書之人真是數(shù)不勝數(shù)。隋李密牛角掛書的勤學(xué)，唐代韓愈的焚膏繼晷；南齊時(shí)江泌的映月讀書；晉代車胤和孫康的囊螢映雪；西漢匡衡的鑿壁偷光，戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦的錐刺骨，漢代孫敬的頭懸梁。

　　喜歡雨天讀書，有時(shí)思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。讀得有點(diǎn)累了，便靠在椅子上，望著窗外的細(xì)雨，不禁讓我想起許許多多有關(guān)雨的名句。"黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙"；"春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫"；"細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜"；"何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。"這一幅幅雨中美景，不斷在腦中呈現(xiàn)，于是，不知不覺(jué)之中仿佛身臨其境，走在鄉(xiāng)間田野的小路上，頭戴竹笠，身披蓑衣，處處蛙鳴，燕子斜飛，魚兒出水……這真是雨天讀書讀出的奇妙啊！

　　古人讀書為求'黃金屋，顏如玉'，而今我讀書，小而言之，為已為家為將來(lái)；大而言之，為黨為國(guó)為人民。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。

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