精選實施方案模板6篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
搬遷實施方案區(qū)呈坎鎮(zhèn)周林田地災(zāi)點為省重點地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控區(qū)之一，危險點上有34戶128人。到20xx年9月底，危險點上大部分群眾已搬出危險區(qū)，完成了20個重點戶、12個非重點戶的搬遷和4個非重點戶的房屋拆除。為完成剩余群眾的避讓搬遷，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
搬遷避讓工作以“把握政策、善重民意，周密安排，確保搬遷”和“建一拆一，拆一補一”為原則，立足全面推進，既突出重點，又兼顧一般，對危險點上的重點戶嚴(yán)格按搬遷避讓政策要求，積極引導(dǎo)和鼓勵群眾采取自建、外遷、投親靠友等形式搬遷安置，需統(tǒng)一安置到龍盤新村的要統(tǒng)一安排好宅基地分配、基礎(chǔ)設(shè)施配套等事宜，保障搬遷群眾生產(chǎn)有發(fā)展，生活有保障。
二、目標(biāo)任務(wù)及工期安排
20xx年10月15日前完成剩余2個非重點戶的搬遷，20xx年10月25日前完成剩余10個非重點戶的房屋拆除，確保完成周林田地質(zhì)災(zāi)害點搬遷治理任務(wù)。
三、主要措施
（一）加強地質(zhì)災(zāi)害危險點的監(jiān)測和防治，認真執(zhí)行搬遷進度月報、周報等制度，確保在治理工作過程中人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
�。ǘ┘涌彀徇w避讓安置工作，加大周林田重點地質(zhì)災(zāi)害危險點群眾的組織動員工作，安排好群眾的生產(chǎn)生活。
�。ㄈ┳ズ弥攸c地質(zhì)災(zāi)害危險點的管理，緊緊抓住“建、搬、拆”三個環(huán)節(jié)，周密安排，細化責(zé)任，分工落實，真正做到思想、責(zé)任、工作、指揮四到位，堅持建新房、拆舊房的原則，群眾搬遷安置后，危險點上的原宅基地收回，房屋及時拆除，并堅決禁止在危險點上新建住房以及遷入新的戶籍、拆分戶口等行為，同時做好資金管理，實行專款專用。
（四）積極解決搬遷群眾就業(yè)問題，鼓勵支持群眾開展多種經(jīng)營，通過組織崗位培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等方式幫助群眾多就業(yè)，增加收入，使災(zāi)害危險點上的群眾搬得出，穩(wěn)得住，過得好，實現(xiàn)安居樂業(yè)，使搬遷群眾既脫離危險，又脫貧致富。
實施方案 篇2
農(nóng)民增收問題是解決“三農(nóng)”的核心問題，為了全面貫徹落實中、省、市各級助農(nóng)增收的會議、文件精神，按照區(qū)委書記何智彬的安排，區(qū)委副書記侯定元深入調(diào)研、認真思考、組織相關(guān)同志開展討論，擬定了嘉陵區(qū)20xx年“農(nóng)民增收”工程詳細方案。
一、工作思路
以貫徹落實黨的各項支農(nóng)政策為動力，按照“穩(wěn)定面積增糧，調(diào)整結(jié)構(gòu)增收，打造亮點示范，做強品牌增效”的原則，引龍頭壯產(chǎn)業(yè)，建基地擴規(guī)模，興機制拓市場，突出抓好“兩園三帶四大品牌”（“兩園”即鳳埡山農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園、大樹桂花園畜禽養(yǎng)殖園；“三帶”即金鳳、白家一線紅薯產(chǎn)業(yè)帶，鳳埡山、木老、一立一線伏季水果產(chǎn)業(yè)帶，文峰、曲水、河西、李渡一線優(yōu)質(zhì)蔬菜產(chǎn)業(yè)帶；“四大品牌”即扁擔(dān)姑娘紅薯粉絲品牌、嘉陵黑山羊品牌、天冠冬菜品牌、嘉陵保姆品牌）建設(shè)，不斷促使農(nóng)民增收致富。
二、奮斗目標(biāo)
20xx年農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟努力實現(xiàn)“兩增一升位”目標(biāo)（即：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長到134289萬元，農(nóng)民人均純收入增長200元以上，力爭農(nóng)業(yè)在全市的排位上升兩個位次）。
三、工作重點
（一）實施“優(yōu)質(zhì)糧油增收”工程，增加優(yōu)質(zhì)糧油播種面積，確保人均增收35元。以實施優(yōu)質(zhì)商品糧基地建設(shè)為契機，突出抓好四大優(yōu)質(zhì)糧油基地，保護和提高糧油綜合生產(chǎn)能力。一是抓好以金寶、桃園、積善、龍泉等為重點的10萬畝玉米基地建設(shè)；二是抓好以李渡、金鳳、安平、大通等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的10萬畝優(yōu)質(zhì)水稻基地建設(shè)；三是抓好以河西、李渡、金鳳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的10萬畝優(yōu)質(zhì)花生基地；五是抓好以禮樂、龍蟠、桃園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的萬畝優(yōu)質(zhì)大豆基地。力爭糧食總播面（復(fù)種指數(shù)）118萬畝，總產(chǎn)達34萬噸，分別比20xx年增長2%和1%，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)糧油業(yè)人均增收45元。
（二）實施“支柱產(chǎn)業(yè)增收”工程，增強骨干產(chǎn)業(yè)帶動作用，確保人均增收99元。把畜牧業(yè)、薯業(yè)、菜業(yè)、果業(yè)作為全區(qū)的四大支柱產(chǎn)業(yè)，堅持亮點示范、強化典型帶動，帶動農(nóng)民大幅增收。一是突出抓好畜牧經(jīng)濟。著力實施“三個一”工程（做優(yōu)嘉陵黑山羊品牌、做強大樹鄉(xiāng)桂花畜牧科技園、壯大以天生集團為龍頭的豬業(yè)經(jīng)濟），實施政策傾斜，全力打造大樹桂花園畜牧科技園，帶動大戶、業(yè)主規(guī)模發(fā)展；依托天生集團啟動優(yōu)質(zhì)肉豬改良工程，力爭20xx年全區(qū)肉豬改良30%；依托畜牧扶貧項目，培育壯大“嘉陵黑山羊”品牌，打造全市畜牧經(jīng)濟強區(qū)。同時，加快318線畜禽產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)和金寶、三會小家禽基地建設(shè)，20xx年全區(qū)出欄生豬71萬頭，山羊53萬只，家禽1300萬羽，肉牛0.75萬頭，肉兔150萬只，畜牧產(chǎn)值達10.5億元，帶動農(nóng)民人均增收54元。二是積極抓好薯業(yè)經(jīng)濟。以國基為龍頭，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，穩(wěn)定白家、龍蟠等15個基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)15萬畝的紅薯種植面積，將紅薯加工淀粉的比例提高10%，實現(xiàn)紅薯加工增值，一年可多生產(chǎn)淀粉0.6萬噸，按照紅薯加工成一噸淀粉可增收1200元計算，就可增收720萬元，農(nóng)民人均增收12元。三是努力發(fā)展菜業(yè)經(jīng)濟。圍繞城市、超市和天冠冬菜等龍頭企業(yè)，發(fā)展蔬菜32萬畝（包括一線、二線蔬菜），將河西1萬畝胡蘿卜種植面積沿嘉陵江擴展到2萬畝，文峰、李渡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的冬菜面積增加到13萬畝，全年蔬菜總產(chǎn)26.15萬噸，比20xx年增長5%，農(nóng)民人均增收13元。四是壯大果業(yè)經(jīng)濟。抓好鳳埡山、木老、一立萬畝優(yōu)質(zhì)伏季水果基地建設(shè)和成南高速公路沿線的生態(tài)經(jīng)濟走廊帶建設(shè)，全年水果總產(chǎn)3.62萬噸，比20xx年增長3.5%，農(nóng)民人均增收10元。
（三）實施“勞務(wù)開發(fā)增收”工程，挖掘農(nóng)民勞務(wù)開發(fā)深度，確保人均增收66元。以“堅持服務(wù)引導(dǎo)，有序輸出勞動力；健全工作機制，組織引回生產(chǎn)力”的發(fā)展模式，推廣“白家村勞務(wù)輸出”成功經(jīng)驗，組建“農(nóng)民工聯(lián)合會”等勞務(wù)輸出載體，建立穩(wěn)定的勞務(wù)輸出基地和暢通的勞務(wù)輸出渠道；繼續(xù)開展培訓(xùn)一門技術(shù)、介紹一份職業(yè)、致富一個家庭、帶動一方群眾的“四個一”活動；實施招商引資與就業(yè)工作“三同時”（即項目簽訂時簽訂用工合同、項目進場時培訓(xùn)失地農(nóng)民、項目建成后推薦上崗）合作，搞好勞務(wù)定單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和后續(xù)服務(wù)，擴大成建制勞務(wù)輸出規(guī)模，繼續(xù)打造“嘉陵保姆”等家政服務(wù)品牌。20xx年實現(xiàn)培訓(xùn)農(nóng)民工1萬人次，勞務(wù)輸出保持15萬人以上，提高智力型輸出比例，勞務(wù)收入增至9億元；回引企業(yè)50個，回引資金5000萬元，回引企業(yè)年創(chuàng)利稅500萬元。勞務(wù)收入比20xx年增加4500萬元，確保農(nóng)民人均增收66元。
�。ㄋ模⿲嵤罢咧мr(nóng)增收”工程，認真兌現(xiàn)黨在農(nóng)村政策，確保人均增收48元。20xx年，省委、省政府決定全面停止征收農(nóng)業(yè)稅，我們要以此為契機，抓好黨在農(nóng)村政策的兌現(xiàn)落實。一是全面停止征收農(nóng)業(yè)稅及附加，確保農(nóng)民人均增收30元。二是全面兌現(xiàn)糧食直補政策，將退耕還林補助錢物全部兌現(xiàn)到農(nóng)戶，增強農(nóng)民種糧積極性。三是全面完成稅費改革，停止使用“兩工”，確保農(nóng)民人均增收5元。四是堅持“民辦、民管、民受益”原則，大力發(fā)展華億鴿業(yè)型農(nóng)村新型合作經(jīng)濟組織，力爭全年新發(fā)展年經(jīng)營銷售收入在500萬元以上的專業(yè)合作經(jīng)濟組織2個，確保農(nóng)民人均增收13元。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府將農(nóng)村工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為20xx年全區(qū)的工作重點，重點打造，重拳出擊；涉農(nóng)部門在區(qū)
委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下加大對農(nóng)業(yè)的支持和幫扶力度，保證政令暢通；各職能部門加強對專業(yè)人才的組織引導(dǎo)，充分發(fā)揮其積極作用。
（二）加大投入強度。堅持“集中資金辦大事”原則，實行項目資金捆綁使用；區(qū)財政逐步歸墊挪用的農(nóng)業(yè)項目資金，不隨意擠占涉農(nóng)項目資金；區(qū)財政對農(nóng)業(yè)項目配套資金分期分批逐步到位，農(nóng)業(yè)預(yù)算投入100萬元以上；區(qū)農(nóng)行、農(nóng)村信用社對基地農(nóng)戶提供小額信貸，支持農(nóng)業(yè)發(fā)展；創(chuàng)新機制吸引社會閑散資金投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
�。ㄈ┒河部己霜剳�。實行階段考核和經(jīng)常督查相結(jié)合、全面檢查和單項考核相結(jié)合，加大農(nóng)村工作的考核力度，凡按期或提前完成目標(biāo)任務(wù)的，區(qū)委、區(qū)政府予以表彰獎勵；對沒有按時按質(zhì)完成任務(wù)的，區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)責(zé)任大小取消相關(guān)責(zé)任人年度評優(yōu)、晉級等，保證工作順利推進。
實施方案 篇3
一、創(chuàng)建目的
以“特色創(chuàng)校、品牌強�！钡淖谥�，結(jié)合學(xué)校實際情況，以英語學(xué)科為突破口，通過英語校本課程建設(shè)，打破學(xué)科界限，營造“活動為主，學(xué)科滲透，環(huán)境烘托”的英語學(xué)習(xí)氛圍，采用孩子們喜聞樂見的形式，讓孩子們?nèi)W(xué)、去說、去用生活中的英語，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的英語聽說能力，使孩子體驗到學(xué)習(xí)的快樂與成功的喜悅。 努力打造我校英語學(xué)科特色，強化英語教學(xué)質(zhì)量，
二、工作思路
從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置、課堂研究、人員培訓(xùn)、學(xué)生活動和教學(xué)評價等方面開展工作。利用一切可利用的資源，充分調(diào)動所有人的能動性，渲染氛圍，實行教學(xué)。
三、具體內(nèi)容
1. 認真編寫運用英語校本課程，抓好英語日常用語的培訓(xùn)與使用，督促師生多說英語，養(yǎng)成用英語交流的習(xí)慣。
2、充分利用校園環(huán)境，營造英語交際氛圍。 3、營造學(xué)校英語特色氛圍，利用好英語廣播、英語墻報、英語角、作業(yè)作品展等宣傳陣地。
4、從學(xué)校、年級和個人三方面著手，每學(xué)期開學(xué)初擬訂切實可行的英語課外活動計劃，開展形式多樣、寓教于樂的英語特色活動，并配合評選活動，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。。
5、 結(jié)合節(jié)日，提供舞臺，舉辦家長、教師、學(xué)生齊參與的英語節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語的能力。
6、成立“英語教研中心”，由副校長主抓，教導(dǎo)主任具體負責(zé)，加強英語課堂教學(xué)研究，切實提高英語課堂效率。
7、將英語學(xué)科特色的實施納入學(xué)校每學(xué)期的工作計劃，將其作為學(xué)校特
色工作進行重點打造。
四、實施安排
1、課程設(shè)置
�。�1） 三、四、五、六年級英語執(zhí)行上級標(biāo)準(zhǔn)課時要求。
�。�2） 選擇合適的英語教材。除了主教材外，還有輔助校本教材
2、優(yōu)化隊伍
目前我校有英語教師3人，均屬師范院校本科學(xué)歷，她們基礎(chǔ)扎實，語音純正，具備較高的課堂教學(xué)技藝，完全可以滿足現(xiàn)有的教學(xué)需要。學(xué)校將繼續(xù)選調(diào)優(yōu)秀力量，充實英語師資隊伍使之更趨優(yōu)化、專業(yè)化。
3、資源配置
為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校考慮購置一些與教材配套的材料，如：教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片等。為營造氛圍，還需要一些英語教學(xué)片和卡通片、磁帶、光碟等。征訂英語報刊及兒童課外讀物，組織學(xué)生課外閱讀。
4、人員培訓(xùn)
�。�1） 創(chuàng)英語特色必須統(tǒng)一全體教師的思想，步調(diào)一致，通力合作，“英語教研組”要制定計劃，對不懂英語的其他學(xué)科老師及有關(guān)員工進行英語口語培訓(xùn)（主要針對日常交際用語），每周教學(xué)2-3句英語。
�。�2）提倡教師用英語與學(xué)生對話。所有教師在課堂上都要用簡單的課堂用語、禮貌用語，師生之間用英語打招呼。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（1）學(xué)校無閑地，處處可育人。校園指示牌、班名及標(biāo)語都用英語和漢語兩種語言分別書寫；在教學(xué)樓懸掛一些名人名言和警句的雙語牌匾；給校園內(nèi)的花草樹木配上英語名稱；我們規(guī)劃建設(shè)多個英語宣傳信息窗，成為英語文化有力的宣傳陣地；開辟英語園地，定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個表現(xiàn)自我的窗口；各班墻報每月出一期英語�？�。通過這些措施，讓學(xué)生一走進校門，就感到換了一個語言環(huán)境，時時、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，逐步讓英語成為校內(nèi)師生之間，學(xué)生之間交際的手段，讓學(xué)生在不知不覺中既學(xué)習(xí)了英語，又受到了良好的道德情操的熏陶。
�。�2）成立校園英語廣播站，播放英語歌曲，可以是教材中的歌曲，讓學(xué)生在明快的音樂中體會英語、習(xí)得英語。還可以增加英語口語秀節(jié)目，請口語較好的學(xué)生在節(jié)目中展示，形式如自我介紹、講短小故事、情景
對話等。利用校園廣播引領(lǐng)學(xué)生步入英語世界，讓整個校園充滿濃濃的英語氛圍。 （3）開辟內(nèi)容豐富的“英語世界”櫥窗。可以展示異國風(fēng)情，介紹英語學(xué)習(xí)方法，還可以刊登英語小故事、謎語、智力題，也可以公布競賽結(jié)果等。設(shè)計、制作，以學(xué)生感興趣的話題為主，盡可能做到圖文并茂。
6、課堂教學(xué)改革
�。�1）加強英語課堂教學(xué)研究。建議以愉快教學(xué)為主；教學(xué)過程情境化，注重直觀情境和語言情境的創(chuàng)設(shè)；教學(xué)過程游戲化，采用角色扮演法和全身反應(yīng)法；教學(xué)過程媒體化，靜態(tài)媒體和動態(tài)媒體合理運用。
�。�2）根據(jù)學(xué)生英語水平的差異，可嘗試進行英語分層教學(xué)。也可組建英語加強班，讓學(xué)有余力的學(xué)生得到更多的發(fā)展。還可設(shè)英語特色班，讓英語教師擔(dān)任班主任。
�。�3）學(xué)校應(yīng)加大對多媒體教學(xué)所需設(shè)備的投資，購買英文資料，英語課盡量多使用多媒體輔助教學(xué)，鼓勵英語教師上網(wǎng)查找教學(xué)資料。
�。�4）開展“課堂教學(xué)家長開放日”，讓家長認識課改，走進課堂，在與家長的交流和溝通中，探索教學(xué)英語的新途徑、新方法，拓展教育的領(lǐng)域，爭取家庭和社會的支持，以開放的姿態(tài)讓家長領(lǐng)略師生風(fēng)采。
實施方案 篇4
根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強普通高中新課程實驗工作的指導(dǎo)意見》（教基[20xx]6號）精神，結(jié)合我校實際，研究制訂《廣東江北中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實施方案》
一、成立“研究性學(xué)習(xí)”實施小組
組長：z
副組長：z
成員： z、各年級級組長、各班班主任、高中各科老師。
二、研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認定的基本原則
每個學(xué)生都要以個人或小組的形式完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，兩年至少完成1個以上的課題研究。
完成研究性學(xué)習(xí)課題可獲得獲得15個學(xué)分，每個課題是否完成的依據(jù)是：有完整的《廣東江北中學(xué)研究性課題審報表》；有研究性學(xué)習(xí)成果和結(jié)論。
三、研究性學(xué)習(xí)活動實施中的任務(wù)分解
1、班主任：全面負責(zé)本班學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是：
①負責(zé)課題小組人員和課題小組組長的確定，每個班根據(jù)學(xué)生人數(shù)可安排10個小組，每個小組為6人左右為宜。
�、谥笇�(dǎo)課題小組自由選擇指導(dǎo)老師，或協(xié)調(diào)老師選擇課題小組。
③根據(jù)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動的過程和成果，給予學(xué)分的認定。
④對本班學(xué)生研究性學(xué)習(xí)結(jié)果整理歸納送交教研處備案，每學(xué)年推薦2~3個優(yōu)秀課題上報學(xué)校。
�、菝繉W(xué)期召開一次研究性學(xué)習(xí)總結(jié)會或成果匯報展示會（要求至少有2名以上課程委員會成員參加）
2、導(dǎo)師：協(xié)助班主任負責(zé)本班的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是：
�、倮谜n堂上課，使學(xué)生進入問題情境階段，使學(xué)生愿意參加研究性學(xué)習(xí)，并產(chǎn)生一定的興趣。
�、趨f(xié)助班主任確定本班的課題小組成員和組長。
�、壑笇�(dǎo)課題小組自由選擇指導(dǎo)老師，或協(xié)調(diào)老師選擇課題小組。
④協(xié)助班主任，根據(jù)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動的過程和成果，給予學(xué)分的認定。
�、輩f(xié)助班主任，每學(xué)年推薦2~3個優(yōu)秀課題上報學(xué)校。
⑥協(xié)助班主任每學(xué)期召開一次研究性學(xué)習(xí)總結(jié)會或成果匯報展示會。
3、指導(dǎo)教師：每個班的課題小組可根據(jù)情況選擇一個授課教師作為本課題小組的指導(dǎo)老師，授課教師也可根據(jù)情況選擇課題小組，每位教師（主要是高一教師）所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得少于25人。
指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是：
�、僦笇�(dǎo)研究小組確定課題，并完成開題報告②指導(dǎo)課題研究過程材料的完成（主要是要學(xué)生完整填寫《研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記錄冊》）。
③每學(xué)年把所指導(dǎo)的課題小組的《開題報告》、《研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記錄冊》和《研究成果》等材料進行整理，送交班主任和導(dǎo)師（班主任和導(dǎo)師根據(jù)以上材料對學(xué)生進行學(xué)分認定）（研究成果可以是研究論文、實驗報告、調(diào)查報告、活動方案設(shè)計、科技作品、錄象資料等多種形式）
4、年級組長：根據(jù)本年級的特點具體組織本年級的研究性學(xué)習(xí)，協(xié)助教研處做好相關(guān)的檢查考核工作，以及有關(guān)資料的收集和整理，搞好本年級研究性學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗交流和成果展示
5、教學(xué)處：指定專人負責(zé)研究性學(xué)習(xí)管理的具體事務(wù)，主要職責(zé)是：
�、儇撠�(zé)班主任、導(dǎo)師、和指導(dǎo)教師對研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的考核評價與管理。
②負責(zé)對每個班級學(xué)生學(xué)分的認定進行審核。
③負責(zé)對學(xué)生的研究成果整理、歸檔。
�、苊繉W(xué)年負責(zé)組織一次研究性學(xué)習(xí)展示會，每學(xué)年編輯一本《研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀研究成果集》。
四、研究性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容參考
1、自然環(huán)境類：主要是從研究人與自然的角度提出的問題，如環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)、能源利用、動物保護、天文研究等方面與個人生活背景相關(guān)的課題
2、歷史文化類：主要是從研究歷史與人的發(fā)展角度提出的課題，如鄉(xiāng)土文化研究、民俗文化研究、歷史遺跡研究、名人思想與文化研究、校園文化研究、、傳統(tǒng)道德研究、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明研究、東西方文化比較研究、民間文學(xué)、藝術(shù)研究、影視文化研究、時尚研究等
3、社會生活類：主要是從保護人與社會關(guān)系的角度提出的課題，如學(xué)校規(guī)章制度的研究、社會關(guān)系的研究、企業(yè)研究、社區(qū)管理、社團活動、人群心理、人口研究、城市規(guī)劃、交通建設(shè)、法制建設(shè)、政治制度、社會經(jīng)濟發(fā)展、宗教研究、貿(mào)易與市場研究、科技與生活等相關(guān)的課題
4、個人發(fā)展類：主要是從關(guān)注個體成長的角度提出的課題，如學(xué)生社團的研究、群體研究、學(xué)生消費研究、學(xué)校制度與學(xué)生成長、班級制度與文化、流行音樂、時尚文化、行為方式研究、同學(xué)關(guān)系研究等與學(xué)生生活直接相關(guān)的課題
5、跨學(xué)科綜合類：主要是從科學(xué)技術(shù)與時代發(fā)展角度提出的，與中學(xué)的學(xué)科知識有一定的聯(lián)系，但主要是需要多學(xué)科參與的有助于了解當(dāng)代前沿科學(xué)的綜合學(xué)習(xí)課題，如遺傳與化學(xué)、納米技術(shù)、計算機與多媒體技術(shù)、基因工程與克隆技術(shù)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟、組織行為、等與現(xiàn)代化生活息息相關(guān)的新事物的研究課題
五、研究的步驟指導(dǎo)
指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生研究課題一般包括以下步驟：確定課題——制定計劃——搜集材料——整理分析——總結(jié)報告——交流評價——研究成果。
六、有關(guān)要求：
學(xué)校要求所有教師（特別是高一教師）都要積極開展“研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)活動，全體教師要把這項工作看成是象上課和批改作業(yè)一樣不可缺少的職責(zé)。每位教師（主要是高一教師）所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得少于25人，并落入正常工作量中，達不到要求的視作未完成正常工作，超額完成的給以獎勵，并與課時津貼和超工作量掛鉤。導(dǎo)師的工作量學(xué)校將另行研究予以考慮。以后將教師是否有效指導(dǎo)和開展“研究性學(xué)習(xí)”活動作為考核、獎勵和晉級的重要指標(biāo)。此方案根據(jù)學(xué)校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動發(fā)展的情況，以及學(xué)校資源（物質(zhì)資源和人力資源）的發(fā)展情況在實際操作中進一步完善。
實施方案 篇5
各系（部）：
新生教育是整個大學(xué)教育極其重要的環(huán)節(jié)，有利于引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，明確新的目標(biāo)與要求，順利地成長與成才。為了幫助20xx級新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，進一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，學(xué)院決定在20xx級新生中開展系列入學(xué)教育活動，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
把新生入學(xué)作為教育的起點和契機，以適應(yīng)大學(xué)生活為重點，大力開展愛校教育、適應(yīng)性教育、職業(yè)觀與職業(yè)道德教育、專業(yè)思想教育、思想品德教育、獎助政策介紹、安全紀(jì)律教育以及心理健康教育等，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強對學(xué)校、對所學(xué)專業(yè)的認同感與自豪感，培養(yǎng)責(zé)任心和使命感，發(fā)展個性，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣。
二、主要內(nèi)容
1、愛校教育
通過參觀校史紀(jì)念館，體悟南工院“手腦并用，學(xué)做合一”的辦學(xué)思想，讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)。通過舉辦“以校為家、以系為榮、以專業(yè)為本”的`主題報告會，對學(xué)生進行愛校、愛系、愛專業(yè)的“三愛”教育。
2、適應(yīng)性教育
�。�1）生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨感，建立對同學(xué)、學(xué)校和老師的感情，使其不因進入一個新的環(huán)境而在心理、情感上引起波動。教育內(nèi)容主要包括：生活環(huán)境介紹、教學(xué)設(shè)施介紹，提供新生上課學(xué)習(xí)指南，大學(xué)生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、學(xué)習(xí)制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介紹。
�。�2）學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，請高年級學(xué)生向新生傳授學(xué)習(xí)心得，或結(jié)對幫助新生，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，形成積極健康的學(xué)習(xí)態(tài)度。主要內(nèi)容為大學(xué)教與學(xué)的基本方法及特點介紹，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用實驗室和圖書館等，學(xué)習(xí)掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法。
3、專業(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心。各系（部）要為新生介紹專業(yè)發(fā)展、專業(yè)應(yīng)用、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法等，使新生認清所學(xué)專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、未來前景及學(xué)習(xí)要求，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，樹立“愛專業(yè)、鉆專業(yè)、精專業(yè)”的信心與決心。
4、思想品德教育
深入開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動，激勵廣大新生用自己的優(yōu)良表現(xiàn)，體現(xiàn)對自己、對他人、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任；進一步深化誠實守信、謙遜自律、理性堅毅、樂觀友愛的品格教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和個性。
5、獎助政策介紹
幫助新生熟悉各項獎助政策，一方面激勵學(xué)生積極進取，另一方面幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時開展“自尊、自信、自立、自強”教育，教育學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、儉樸生活，養(yǎng)成健康的消費方式和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
6、職業(yè)觀教育
對新生進行就業(yè)形勢教育，幫助新生了解“市場”和“職場”對大學(xué)生的素質(zhì)要求，指導(dǎo)學(xué)生對職業(yè)生涯進行科學(xué)的規(guī)劃，提高新生對知識學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)訓(xùn)練、實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主動性和自覺性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，使新生認識到必須從新的起點開始在做人、做事、創(chuàng)新等方面認真積累和準(zhǔn)備。邀請成功校友開展職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)等教育活動，使廣大新生明確奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
7、紀(jì)律安全教育
組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，了解國家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定，教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)生把外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，將自律與他律有機結(jié)合起來，做現(xiàn)代文明大學(xué)生。
開展安全教育和法制教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，通過對具體案例的分析，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生樹立“安全第一”的觀念，養(yǎng)成自我防范和保護意識，鍛煉應(yīng)對公共安全突發(fā)事件的能力，避免事故的發(fā)生。
8、心理健康教育
做好新生心理普測工作，并根據(jù)數(shù)據(jù)建立學(xué)生心理健康檔案。
通過系列團體心理輔導(dǎo)活動，使新生盡快適應(yīng)環(huán)境，消除陌生感、孤獨感，增強人際溝通能力，感受集體的溫暖，增強其對集體的認同感、歸屬感，愉快地生活和學(xué)習(xí)。
三、組織實施
1、各系（部）要高度重視新生教育工作，認真組織，確保實效。
2、要善于創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，綜合利用報刊、文字、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體，積極開展不同主題的報告會、班會、討論會，增強教育效果。
3、要注意挖掘先進典型，大力宣傳先進班集體、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進事跡，用身邊的鮮活事例激勵新生，號召廣大新生向榜樣學(xué)習(xí)，幫助他們盡快成長。
4、各系（部）要根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，結(jié)合實際情況，制定具體的新生教育實施方案，并于10月17日前上報學(xué)生工作處教育科備案。
5、對于新生教育過程中好的做法和經(jīng)驗，學(xué)校將進行宣傳與介紹；出現(xiàn)問題或困難，請各系（部）及時與學(xué)生工作處教育科進行交流與溝通，共同努力搞好新生教育。
6、教育時間：20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期。
附件：20xx級新生入學(xué)教育一覽表
教育項目
具體內(nèi)容
時間
負責(zé)部門
愛校教育
校史、校訓(xùn)、學(xué)校改革發(fā)展情況
9、10月
各系
適應(yīng)性教育
通過召開會議、座談會等形式，進行生活適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育
9、10月
學(xué)工處、各系
專業(yè)思想教育
專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、就業(yè)領(lǐng)域等
10月
各系
校規(guī)校紀(jì)教育
規(guī)章制度學(xué)習(xí)
9、10月
學(xué)工處、教務(wù)處、各系
安全法制教育
學(xué)工處、保衛(wèi)處、各系
簽定自律責(zé)任書
各系
《學(xué)生手冊》考試
學(xué)工處、各系
心理健康教育
新生團體心理輔導(dǎo)訓(xùn)練
11月
學(xué)工處、各系
學(xué)工處、各系
思想品德教育
開展感恩教育
11月
實施方案 篇6
近日，為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，提高嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力，完善檢察機關(guān)司法工作機制，按照市檢察院統(tǒng)一部署，我出臺《規(guī)范司法行為專項整治工作方案》（以下簡稱《方案》），開展為期一年的規(guī)范司法行為專項整治工作。
一是明確了指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)�！斗桨浮穲猿謫栴}導(dǎo)向，以保證公正司法為目標(biāo)，以嚴(yán)格規(guī)范司法為核心，以昌平區(qū)檢察院檢察官辦案責(zé)任制改革為契機，結(jié)合昌平區(qū)檢察院內(nèi)涵式發(fā)展理念及“一三五”工作思路，緊緊圍繞涉及群眾切實利益的司法環(huán)節(jié)，集中整治檢察環(huán)節(jié)不規(guī)范的突出問題，進一步完善檢察工作機制，強化對檢察權(quán)運行的管理和監(jiān)督，促進昌平區(qū)檢察院司法規(guī)范化建設(shè)�！斗桨浮愤�提出強化規(guī)范司法理念、健全規(guī)范司法機制、提升司法能力的目標(biāo)任務(wù)。
二是確定了基本原則和重點內(nèi)容。《方案》堅持嚴(yán)格司法、問題導(dǎo)向、立足本院、長效機制等基本原則。除市院列舉的九類重點查找的司法不規(guī)范問題以外，根據(jù)各業(yè)務(wù)部門先期進行初步摸底排查的結(jié)果，《方案》還將一些司法不規(guī)范現(xiàn)象和行為作為昌平區(qū)檢察院專項整治的重點內(nèi)容。包括在檢務(wù)公開、司法文書送達、贓證物清理以及案卷歸檔等方面存在不及時等問題；在法律文書和工作報告制作中存在的證據(jù)分析欠缺、釋法說理不足等問題；在辦案效率方面存在的初查時間過長、公訴案件退補率和延長率過高等問題；在辦案程序中存在的執(zhí)法不嚴(yán)格、不細致，文書不規(guī)范等問題；在統(tǒng)一業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)方面存在的信息填錄不規(guī)范等問題；在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的不規(guī)范著裝、不按規(guī)定使用執(zhí)法記錄儀等問題。
三是細化了工作方法和工作步驟�！斗桨浮访鞔_提出開展專項整治工作時要與昌平區(qū)檢察院發(fā)展戰(zhàn)略及工作思路相結(jié)合、與昌平區(qū)檢察院檢察官辦案責(zé)任制改革相結(jié)、與昌平區(qū)檢察院信息化辦案管理機制建設(shè)相結(jié)合、與全面推進檢務(wù)公開相結(jié)合等工作方法。同時，在市院確定動員部署、對照檢查、整改落實、總結(jié)驗收四個階段的基礎(chǔ)上，《方案》進一步細化出16個具體步驟，明確各步驟主要工作、完成時間、責(zé)任部門和注意事項，保證專項整治工作安排合理、推進有序。
四是強調(diào)了組織機構(gòu)和工作要求。昌平區(qū)檢察院成立了黨組副書記、副檢察長劉兆欣任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他班子成員任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長的規(guī)范司法行為專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌安排、追蹤督導(dǎo)、總結(jié)驗收。下設(shè)辦公室，由研究室牽頭，政治處組宣科、辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察處等部門參加，全面負責(zé)方案起草、信息報送、材料總結(jié)、輿論宣傳、監(jiān)督問責(zé)等工作�！斗桨浮吠瑫r還提出加強組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督問責(zé)、典型示范、輿論宣傳、信息報送等開展專項整治工作的具體要求，各業(yè)務(wù)部門及相關(guān)綜合部門作為小組成員單位，要嚴(yán)格遵循《方案》要求，積極穩(wěn)妥地開展專項整治工作。
【實施方案】相關(guān)文章：
安全實施方案06-23
活動實施方案06-23
培訓(xùn)實施方案06-23
項目實施方案06-23
標(biāo)準(zhǔn)實施方案07-18
組織實施方案07-22
審計實施方案07-26
醫(yī)院實施方案07-29
推廣實施方案08-16
工會實施方案04-30