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公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案（通用10篇）
為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 1
“四定”系指在現(xiàn)有管理架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)組織的職責(zé)、工作內(nèi)容、工作量、管理層級(jí)和幅度，結(jié)合裝置自動(dòng)化水平提高的現(xiàn)狀，對(duì)崗位設(shè)置、編制標(biāo)準(zhǔn)、人員匹配和職責(zé)分工進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，合理配置人力資源，以適應(yīng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化程度提高帶來(lái)的整體效率提升，應(yīng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力、成本壓力和戰(zhàn)略調(diào)整壓力，并為設(shè)定薪酬等級(jí)、績(jī)效考核、職業(yè)生涯規(guī)劃、人員培訓(xùn)、崗位管理提供基礎(chǔ)依據(jù)。
一、目標(biāo)與任務(wù)
1、對(duì)各單位、各層面（包括勞務(wù)工）的所有崗位設(shè)置、編制，統(tǒng)一按照精簡(jiǎn)、高效的原則重新核定，使正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、部門的編制人數(shù)，達(dá)到國(guó)內(nèi)同行業(yè)的先進(jìn)水平。
�。�1）對(duì)于生產(chǎn)單位，要全面糾正在實(shí)現(xiàn)了自控升級(jí)的現(xiàn)狀下，仍然按照傳統(tǒng)的習(xí)慣和辦法設(shè)置工序、崗位，配備人員。
（2）對(duì)于各級(jí)行管人員，均要在認(rèn)真整理工作日寫實(shí)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)崗位設(shè)置和人員配置實(shí)施“精兵減政”，重新核定崗位、職責(zé)、定員，修訂對(duì)應(yīng)人員的定額辦法。
2、對(duì)于崗位富余人員，重新安排去向。
�。�1）對(duì)于未超編的崗位人員，嚴(yán)格按照崗位要求實(shí)施確認(rèn)上崗。
�。�2）對(duì)于崗位超編、裁撤以及不符合崗位要求的員工，實(shí)施競(jìng)聘轉(zhuǎn)崗，未競(jìng)聘到崗位者由集團(tuán)公司統(tǒng)一培訓(xùn)，安排新的崗位。
（3）對(duì)于崗位超編、裁撤或不符合崗位要求的勞務(wù)工一律予以辭退。
二、指導(dǎo)思想
�。�1）通過(guò)開展工作分析和崗位設(shè)計(jì)工作，明確組織對(duì)崗位的要求，最大限度地促進(jìn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
�。�2）通過(guò)整合、重新設(shè)計(jì)各崗位職責(zé)，優(yōu)化管理流程和工作流程，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)人、崗、事、責(zé)高效匹配。
（3）通過(guò)開展同行業(yè)人工效能比較分析和企業(yè)現(xiàn)狀研究，科學(xué)合理地確定各層面人員編制總數(shù)，有效地控制人工成本。
�。�4）通過(guò)建立規(guī)范化的崗位管理體系，把員工的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，吸引和留住高素質(zhì)的優(yōu)秀員工，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共同成長(zhǎng)。
三、術(shù)語(yǔ)定義
1、定崗，即根據(jù)組織目標(biāo)并兼顧管理需要，設(shè)計(jì)并規(guī)定某個(gè)崗位的任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力、任職資格以及在組織中與其他崗位的關(guān)系的過(guò)程。
2、定編，即在實(shí)現(xiàn)工作量飽滿，職責(zé)覆蓋無(wú)交叉、無(wú)空白、相互協(xié)作的前提下，采取一定的程序和科學(xué)的方法，設(shè)計(jì)并規(guī)定從事某個(gè)崗位的人員數(shù)量的過(guò)程。
3、定員，即根據(jù)崗位職責(zé)要求和人員編制計(jì)劃，確定適合該崗位任職要求具體人員的過(guò)程。
4、定責(zé)，通過(guò)定崗、定編工作應(yīng)形成各崗位明確、規(guī)范的崗位說(shuō)明書文件。
四、組織保障
1、成立“四定”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、成立“四定”工作辦公室。
“四定”工作辦公室設(shè)在公司辦公室，由公司辦公室主任兼任。
五、工作程序
各單位、部門應(yīng)按照以下程序開展工作：
1、成立本單位或部門的“四定”組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)“四定”責(zé)任。
2、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，形成統(tǒng)一的思想和輿論氛圍。
3、對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行“四定”理論與方法的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
4、對(duì)現(xiàn)有崗位信息進(jìn)行自我摸底、調(diào)查、分析與診斷。
5、對(duì)現(xiàn)有部門和崗位職責(zé)、工作（生產(chǎn)）流程、管理流程進(jìn)行梳理、整理、分析與優(yōu)化。
6、結(jié)合各自實(shí)際提出本單位或部門的“四定”草案。
7、“四定”工作辦公室對(duì)各單位提交的定崗定編草案、定員辦法和崗位說(shuō)明書初稿進(jìn)行評(píng)估、征詢意見及審核、修改。
8、公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究確定“四定”工作辦公室提交的“四定”方案。
9、各單位、部門推進(jìn)“四定”方案，分流富余人員。
10、階段工作總結(jié)與效果評(píng)價(jià)。
六、工作內(nèi)容與時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：5月6日前。
�。�1）各單位、部門要成立“四定”工作組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)“四定”工作責(zé)任。
�。�2）各單位、部門應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本方案以及隨后發(fā)布的其他相關(guān)資料，并結(jié)合各自實(shí)際編制宣傳材料，充分利用會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等平臺(tái)做好宣傳和發(fā)動(dòng)，為推進(jìn)“四定”工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
�。�3）公司“四定”工作辦公室及各單位、部門應(yīng)對(duì)參與“四定”的所有人員開展相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓其掌握“四定”的一般原理以及方法與技術(shù)。
2、現(xiàn)狀摸底階段：5月8日前。
�。�1）各單位、部門根據(jù)“四定”辦公室下發(fā)的相關(guān)調(diào)查表和填報(bào)要求組織進(jìn)行從下到上的職責(zé)、流程、崗位設(shè)置、人員配備、工作內(nèi)容、工作結(jié)構(gòu)、工作量等項(xiàng)目的摸底與調(diào)查活動(dòng)。
（2）各單位、部門在對(duì)本單位各部門、崗位實(shí)際工作情況與需求的詳細(xì)了解與理解基礎(chǔ)上，逐項(xiàng)逐條審核，并如實(shí)填報(bào)相關(guān)調(diào)查表，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審核簽字后上報(bào)“四定”辦公室。
3、崗位設(shè)置分析與診斷階段：5月15日前。
（1）崗位定性分析
內(nèi)容包括部門職能的崗位分工分析、崗位設(shè)置使命與職責(zé)現(xiàn)狀分析和崗位設(shè)置原則與特性分析。
�。�2）崗位定量分析
步驟包括將崗位工作劃分類別，即日常性的部門職能工作和階段性的部門內(nèi)部工作；對(duì)日常性的工作按照工作對(duì)象、內(nèi)容、發(fā)生頻次、單位工作時(shí)間、全年工作量、工作飽滿度等進(jìn)行分析；對(duì)階段性工作按照工作內(nèi)容、工作或項(xiàng)目周期、工作量發(fā)生的特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析；確定指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，如崗位工作結(jié)構(gòu)比、崗位工作分布強(qiáng)度、崗位工作量飽滿度等。
（3）崗位人員分析
根據(jù)實(shí)際人員情況調(diào)整崗位分工與設(shè)置。
4、提交定崗定編定員定責(zé)草案階段：5月30日前。
各單位、部門應(yīng)在進(jìn)行部門工作任務(wù)盤點(diǎn)、已設(shè)置崗位梳理整合和與分管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通的前提下，提出本單位崗位設(shè)置及人員編制草案（建議方案），同時(shí)明確崗位職責(zé)，并按照規(guī)定格式認(rèn)真編制所設(shè)置崗位的崗位說(shuō)明書（初稿），由單位或部門分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，報(bào)送至“四定”辦公室（附電子版）。
�。�1）崗位設(shè)置及編制草案的提出必須堅(jiān)持因事設(shè)崗、整分合、最少崗位數(shù)、規(guī)范化和一般性的原則，體現(xiàn)“四定”的指導(dǎo)思想，能夠有效提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和挖掘員工潛力。側(cè)重點(diǎn)為：
a、崗位工作信息收集全面完整，崗位職責(zé)描述詳細(xì)準(zhǔn)確；
b、各崗位之間工作關(guān)系（上下級(jí)、服務(wù)、協(xié)作等）清楚，崗位職責(zé)界定明確；
c、崗位授權(quán)與所承擔(dān)的責(zé)任對(duì)稱；
d、崗位任職資格與崗位需要對(duì)稱。
�。�2）對(duì)于在現(xiàn)行崗位設(shè)置和編制的基礎(chǔ)上需要增設(shè)崗位或人員的，必須列舉詳細(xì)原因和充分理由，設(shè)置依據(jù)可另增附頁(yè)。
�。�3）明確定崗定編管理辦法和崗位說(shuō)明書編制規(guī)范。
5、“四定”工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究、核定階段：6月15日前。
（1）“四定”辦公室組織相關(guān)人員結(jié)合對(duì)工作日寫實(shí)資料整理分析的結(jié)果，對(duì)各單位、部門提交的草案進(jìn)行審核、評(píng)估，并征詢相關(guān)單位、部門意見，對(duì)草案作出修改，完稿。
�。�2）提交公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究，確定方案。
�。�3）“四定”辦公室匯總編制定崗定編標(biāo)準(zhǔn)，連同崗位說(shuō)明書一起發(fā)布執(zhí)行。
6、落實(shí)定員階段：7月10日前。
�。�1）各單位、部門首先對(duì)編制內(nèi)在崗人員組織開展確認(rèn)上崗，然后對(duì)崗位超編、裁撤以及不符合崗位要求的員工，逐級(jí)分步組織單位、部門內(nèi)缺員崗位的競(jìng)聘上崗活動(dòng)。
�。�2）對(duì)于編制縮編造成的富余人員，可通過(guò)到勞務(wù)用工崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗，公司協(xié)助調(diào)外單位（包括集團(tuán)內(nèi)外）工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高競(jìng)爭(zhēng)力到新設(shè)立單位競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種形式進(jìn)行安排。確保有上崗意愿的員工都能競(jìng)爭(zhēng)上崗，不讓一個(gè)服從安排、愿意競(jìng)爭(zhēng)上崗的員工沒(méi)有工作崗位。
�。�3）各單位、部門對(duì)于崗位超編、裁撤或不符合崗位要求的勞務(wù)工按照法定程序予以辭退。
�。�4）階段工作總結(jié)與效果評(píng)價(jià)。
七、其他要求
1、“四定”工作是一個(gè)上至企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、下至每個(gè)員工每天具體工作的.龐大的系統(tǒng)工程，崗位與編制設(shè)置不合理，人員配置不合理，不僅影響企業(yè)管理的人工效能，也影響員工的工作績(jī)效與激情。各單位、部門必須在熟悉和掌握生產(chǎn)、管理情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)崗位調(diào)查、寫實(shí)資料，結(jié)合員工代表或群眾的意見，合理整合、設(shè)置崗位，配備人員。原則上本次“四定”工作后，正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、部門的編制人數(shù)，應(yīng)處于國(guó)內(nèi)同行業(yè)的先進(jìn)位次。
2、確定崗位編制要從生產(chǎn)、工作的實(shí)際需要出發(fā)，在法定工作時(shí)間內(nèi)推行滿負(fù)荷工作法，確定某崗位能完成任務(wù)而需要的最少人員數(shù)。在進(jìn)行崗位工作量的分析時(shí)，要注意同時(shí)分析員工實(shí)際的工作效率、生產(chǎn)力。尤其是一崗多人的情況，要對(duì)不同員工的生產(chǎn)效率進(jìn)行比照分析，來(lái)確定公司的人工效率標(biāo)準(zhǔn)或崗位單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)，確定內(nèi)部標(biāo)桿。
3、要加強(qiáng)宣傳和思想政治工作，提高廣大員工特別是各級(jí)管理人員的認(rèn)識(shí)，有針對(duì)性地把思想政治工作做深、做細(xì)、做實(shí)，教育和引導(dǎo)廣大干部群眾正確對(duì)待“四定”工作，正確處理個(gè)人利益和企業(yè)發(fā)展大局的關(guān)系。
4、“四定”工作關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展大局和員工的切身利益，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)定決心，排除干擾，對(duì)經(jīng)審批通過(guò)的定崗定編方案，要不折不扣地貫徹執(zhí)行；同時(shí)，還要嚴(yán)格掌握相關(guān)政策和規(guī)定，在實(shí)施過(guò)程中切實(shí)做到公開透明、公平公正、規(guī)范操作。
5、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律管理，及時(shí)清理違規(guī)違紀(jì)人員。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)、長(zhǎng)期曠工達(dá)到開除或除名條件的員工，要認(rèn)真進(jìn)行處理；對(duì)于工傷員工，要嚴(yán)格按工傷保險(xiǎn)條例的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；對(duì)于長(zhǎng)期病保人員，要組織他們復(fù)查和鑒定，恢復(fù)健康的，要安排上崗，本人拒絕上崗的，按規(guī)定解除或不予續(xù)簽勞動(dòng)合同；對(duì)于不在本單位上班的“掛名”人員、借調(diào)人員，均要進(jìn)行清理，不參加本單位競(jìng)聘上崗的，要按有關(guān)規(guī)定辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù)。
6、各單位、部門一把手全面負(fù)責(zé)本單位、部門“四定”工作的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，并對(duì)實(shí)施過(guò)程和實(shí)施結(jié)果負(fù)全責(zé)。
7、公司辦公室負(fù)責(zé)對(duì)各單位、部門的“四定”實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
八、附則
本方案自發(fā)布之日起實(shí)施，由公司辦公室負(fù)責(zé)解釋。
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 2
為響應(yīng)集團(tuán)號(hào)召，范公司的組織機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置、人員編制管理，現(xiàn)結(jié)合我單位的實(shí)際情，特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)展觀為指導(dǎo)，以集團(tuán)人力資源管理?xiàng)l例為基本依據(jù)，積極適應(yīng)集團(tuán)建設(shè)展需求，緊密結(jié)合公司工作實(shí)際，通過(guò)科學(xué)配置人力資源，動(dòng)態(tài)實(shí)施崗位管理，定期進(jìn)行績(jī)效考核，實(shí)現(xiàn)節(jié)約人力成本、提高工作效率、確保工程質(zhì)量、范部門管理的目標(biāo)。
二、基本原則
“組織機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)化”、 “崗位職責(zé)擴(kuò)化”、 “人員配置工作量飽滿”
三、具體定崗情
我公司現(xiàn)有人員11名，其中管理人員8名、專業(yè)技術(shù)人員人數(shù)3名、辦公人員1人。公司內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)4個(gè)包括：工巢檢部、試驗(yàn)室、綜合業(yè)務(wù)部、機(jī)械部。
依據(jù)公司組織機(jī)構(gòu)配置，崗位設(shè)置如下：
�。ㄒ唬┛偨�(jīng)理
1、在總經(jīng)理授權(quán)范圍內(nèi)，抓好開建設(shè)管理工作；
2、全面熟悉和掌握公司情，參與公司各項(xiàng)考核目標(biāo)和管理辦法的制定；
3、對(duì)公司生的一切重事項(xiàng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)映并提出建議；
4、積極努力完成具體分工主管的目標(biāo)務(wù)；
5、對(duì)直接下屬部門工作進(jìn)行指導(dǎo)、督導(dǎo)、檢查、考核，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理解決；
6、協(xié)調(diào)下屬部門內(nèi)部的關(guān)系，并做好與其他部門間的溝通工作；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他務(wù)。
（二）總工程師
1、負(fù)責(zé)按照行業(yè)及國(guó)家有關(guān)質(zhì)量范要求，嚴(yán)控制工程質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；
2、負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)工巢檢部、試驗(yàn)室人員全面落實(shí)公司各項(xiàng)工程的管理工作，達(dá)到工程質(zhì)量和效益雙贏；
3、負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)施工單位施工過(guò)程中的監(jiān)督，經(jīng)常組織工程質(zhì)量安全檢查活動(dòng)；
4、負(fù)責(zé)解決、糾正施工過(guò)程中不符合范的行為，嚴(yán)履行施工工序上報(bào)批準(zhǔn)手續(xù)，按照相關(guān)定，對(duì)各項(xiàng)工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽檢，及時(shí)現(xiàn)避免存在質(zhì)量隱患，參與施工中重技術(shù)問(wèn)題和重要技術(shù)方案的審查工作；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他務(wù)。
（三）副總工程師
1、全面主持和落實(shí)本部門的各項(xiàng)工作，主要負(fù)責(zé)酒業(yè)園區(qū)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)工程管理工作，按照公司要求，嚴(yán)控制工程管理中的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本，實(shí)施完成工程建設(shè)務(wù)；
2、負(fù)責(zé)組織技術(shù)人員，完成施工圖紙審核、外業(yè)及工程量復(fù)核等工作；
3、負(fù)責(zé)對(duì)施工單位組織設(shè)計(jì)的審核工作；施工過(guò)程中，如現(xiàn)實(shí)際操作與計(jì)劃有時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情提出修正方案；
4、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)，協(xié)調(diào)和處理與施工項(xiàng)目管理有關(guān)的內(nèi)、外部相關(guān)事項(xiàng)；
5、參與工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作，對(duì)施工過(guò)程中的施工工藝及現(xiàn)場(chǎng)管理，提出合理化方案并組織實(shí)施；
6、負(fù)責(zé)安排施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)銜接、安全管理、文明施工、質(zhì)量監(jiān)督等工作；
7、負(fù)責(zé)參與工程竣工的驗(yàn)收、工程結(jié)算工作；
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他務(wù)。
�。ㄋ模┕こ矙z部部長(zhǎng)
1、主要負(fù)責(zé)鐵西區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施及小區(qū)道路項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)工程管理工作；
2、負(fù)責(zé)審核圖紙，核對(duì)工程數(shù)量，增減不合理的工程事項(xiàng)與數(shù)量；
3、嚴(yán)按照法律、法、合同內(nèi)容、設(shè)計(jì)文件相關(guān)的行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)施工方進(jìn)行質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本的監(jiān)督；
4、抓好質(zhì)量、安全管理工作，負(fù)責(zé)審核各承包人提交的開工報(bào)告、施工組織計(jì)劃、施工技術(shù)方案等各項(xiàng)工作；
5、定期、不定期負(fù)責(zé)組織對(duì)工程質(zhì)量、安全環(huán)保，進(jìn)行檢查、評(píng)比工作；
6、參與工程變更、索賠延期、罰金和違約賠償?shù)裙ぷ鳎?/p>
7、參與施工中重技術(shù)問(wèn)題、重要技術(shù)方案的.審查分析；
8、參加組織工程交（竣）工驗(yàn)收工作；
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他務(wù)。
�。ㄎ澹┰囼�(yàn)室主任
1、全面負(fù)責(zé)本室各項(xiàng)工作，對(duì)各施工單位的工程質(zhì)量進(jìn)行控制和檢測(cè)，以提高工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度，降低工程造價(jià)及推動(dòng)工程施工技術(shù)進(jìn)步；
2、確定本室的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)、組織完成各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)務(wù)；
3、提出計(jì)量檢測(cè)儀器設(shè)備的購(gòu)置、更新、改造計(jì)劃；
4、提出計(jì)量檢測(cè)儀器設(shè)備的維修、降級(jí)和報(bào)廢計(jì)劃；
5、對(duì)本室各類事故提出處理意見，審閱各類檢測(cè)報(bào)告及原始記錄；
6、負(fù)責(zé)對(duì)本室人員進(jìn)行考核；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他務(wù)。
�。┚C合業(yè)務(wù)部主任
1、負(fù)責(zé)落實(shí)集團(tuán)各項(xiàng)政策和章制度的實(shí)施及建設(shè)單位下的圖紙、文件上傳下達(dá)及執(zhí)行情；
2、負(fù)責(zé)組織開展公司日常事務(wù)，協(xié)調(diào)本部門人員的工作；
3、負(fù)責(zé)項(xiàng)目前期手續(xù)辦理、內(nèi)外部招投標(biāo)、合同簽訂、工程審價(jià)、竣工驗(yàn)收及結(jié)算等各項(xiàng)工作的全面實(shí)施；
4、在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及解決與建設(shè)單位、審價(jià)公司的相關(guān)問(wèn)題；
5、負(fù)責(zé)工程所涉及的合同、文件的起草工作；
6、負(fù)責(zé)對(duì)施工單位報(bào)送的竣工資料式進(jìn)行審核，整理后移交管會(huì)及集團(tuán)檔案室存檔；
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他務(wù)。
（七）技術(shù)員
1、在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)市政工程項(xiàng)目的技術(shù)、安全等方面的管理，對(duì)工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度及成本的控制；
2、組織設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位進(jìn)行技術(shù)交底、協(xié)助管理下達(dá)開工令、停工令及復(fù)工令；
3、檢查督促監(jiān)理單位、施工單位嚴(yán)按合同要求及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)范、施工范及監(jiān)理范，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督控制；
4、審查監(jiān)理公司上報(bào)的各工程項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度的月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)；
5、負(fù)責(zé)工程合同管理；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他務(wù)。
�。ò耍┰囼�(yàn)員
1、對(duì)各自負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作的質(zhì)量負(fù)責(zé)；
2、嚴(yán)按照檢測(cè)范、檢測(cè)綱、實(shí)施細(xì)則進(jìn)行各項(xiàng)檢測(cè)工作，確保檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無(wú)誤；
3、負(fù)責(zé)上報(bào)檢測(cè)儀器設(shè)備的檢定、維修計(jì)劃，有權(quán)拒絕使用不合儀器或超過(guò)檢定周期的儀器；
4、不斷更新專業(yè)知識(shí)，掌握本專業(yè)檢測(cè)技術(shù)及檢測(cè)儀器的展趨勢(shì)及現(xiàn)狀；
5、按時(shí)填寫質(zhì)量報(bào)告，填寫檢測(cè)原始記錄及檢測(cè)證書；
6、有權(quán)越級(jí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)映各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)違檢測(cè)程或?qū)z測(cè)數(shù)據(jù)弄虛作假的現(xiàn)象；
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 3
一、定崗定編定員的指導(dǎo)思想
人員定崗定編定員的指導(dǎo)思想是： 緊密配合機(jī)構(gòu)改革方案的實(shí)施，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，保留工作骨干，提高工作效率。按照“工作需要，競(jìng)爭(zhēng)上崗，綜合考評(píng)”的原則和德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支精干、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的工作隊(duì)伍，以加快我公司發(fā)展進(jìn)度和工作的需要。
二、定崗定編定員原則
定崗定編定員的原則有以下三點(diǎn)：
�。ㄒ唬┮蚴略O(shè)崗原則
崗位應(yīng)根據(jù)部門的工作職能、業(yè)務(wù)以及管理流程進(jìn)行設(shè)定，以工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)量配置人員，要達(dá)到因事設(shè)崗、人事相宜的目的；按照現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)置，定崗定編定員能促進(jìn)公司規(guī)范化管理不斷加強(qiáng)的原則。
�。ǘ┚�(jiǎn)高效、滿負(fù)荷原則
崗位人員的配備應(yīng)堅(jiān)持“精簡(jiǎn)高效、滿負(fù)荷”的原則，裁減冗員，提高工作效率。
�。ㄈ└�(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)選用的原則
按照“公開、公平、公正”的原則，結(jié)合公司工作實(shí)際的.原則。
三、定崗定編定員工作小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、定崗定編定員的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)
定崗定編定員的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是：在現(xiàn)有管理架構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各部門職責(zé)、工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)量、管理層級(jí)和幅度，對(duì)編制、崗位、人員進(jìn)行適度優(yōu)化調(diào)整，其目的就是要通過(guò)定崗、定編、定員，合理配置人力資源，構(gòu)建科學(xué)的崗位管理體系，為設(shè)定薪酬等級(jí)、績(jī)效考核、人員培訓(xùn)、晉升提供基礎(chǔ)依據(jù)。從而提高公司整體的運(yùn)行效率，減少人力不必要的浪費(fèi)，提高人才的工作能力與工作主動(dòng)性。
五、定崗定編定員的具體方法步驟
（一）崗位分析
各部門按照工作職能，重新梳理業(yè)務(wù)流程和管理流程，設(shè)定崗位，明晰崗位職責(zé)，制定崗位說(shuō)明書，提出定崗方案。
1、各部門梳理現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程、管理流程，擬定崗位設(shè)置辦法。在崗位分析過(guò)程，應(yīng)充分征求員工意見；
2、設(shè)定崗位，明確崗位職責(zé)，制定崗位說(shuō)明書；
3、定崗定編定員工作小組根據(jù)各部門提交的崗位描述，對(duì)各崗位認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，必要時(shí)進(jìn)行崗位分析信息反饋，聽取員工意見；
4、各部門對(duì)崗位描述進(jìn)行補(bǔ)充修改完善，提出本部門定崗方案；
5、定崗定編定員工作小組審核各部門崗位說(shuō)明書和定崗方案。
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按照“總量控制，結(jié)構(gòu)優(yōu)化”的原則，在各部門定崗方案的基礎(chǔ)上，對(duì)各部門進(jìn)行定編。
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1、集團(tuán)公司：
�。�1）公布集團(tuán)公司《組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及崗位定編》以及《崗位說(shuō)明書》；
�。�2）擬參與競(jìng)聘人員領(lǐng)取競(jìng)聘申請(qǐng)表，填寫完成后交至“定崗定編定員”工作小組；
（3）“定崗定編定員”工作小組匯總所有人員競(jìng)聘申請(qǐng)表后組織各部門部長(zhǎng)及各崗位主管對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行面試（部長(zhǎng)打分占50%，主管打分占50%）
�。�4）“定崗定編定員”工作小組匯總成績(jī)并上報(bào)總經(jīng)理審批后公布最終面試結(jié)果。
�。�5）根據(jù)面試結(jié)果，通知相關(guān)人員3日內(nèi)進(jìn)行工作交接
2、各子公司掛職鍛煉崗位：
�。�1）公布各子公司掛職鍛煉崗位；
（2）擬參與競(jìng)聘人員領(lǐng)取競(jìng)聘申請(qǐng)表，填寫完成后交至“定崗定編定員”工作小組；
�。�3）“定崗定編定員”工作小組匯總所有人員競(jìng)聘崗位后組織“定崗定編定員”工作小組副組長(zhǎng)及各子公司負(fù)責(zé)人對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行面試
（“定崗定編定員”工作小組副組長(zhǎng)打分占50%，子公司負(fù)責(zé)人打分占50%）
�。�4）“定崗定編定員”工作小組匯總成績(jī)并上報(bào)總經(jīng)理審核后公布最終面試結(jié)果。
（5）根據(jù)面試結(jié)果，通知相關(guān)人員3日內(nèi)進(jìn)行工作交接并下發(fā)調(diào)令。
�。ㄋ模﹩T工申訴
員工如對(duì)本次競(jìng)聘過(guò)程存在異議，可在“定崗定編定員”工作小組公布面試結(jié)果7日內(nèi)向“定崗定編定員”小組申訴并提交相關(guān)材料，“定崗定編定員”工作小組將在收到相關(guān)材料7日內(nèi)向員工反饋調(diào)查結(jié)果。
�。ㄎ澹┓至鞲挥嗳藛T
對(duì)定崗定編定員后的富余人員進(jìn)行分流：對(duì)工作態(tài)度較好，工作能力尚可的，根據(jù)公司實(shí)際情況在集團(tuán)內(nèi)部或子公司間進(jìn)行調(diào)崗或掛職鍛煉，新崗位試用期三個(gè)月，如在新崗位仍不適合，公司將按照相關(guān)規(guī)定予以解除勞動(dòng)關(guān)系。
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 4
人力資源管理已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的模式，把人上升到資源的角度進(jìn)行配置和管理，如何實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的有效管理和配置，構(gòu)建一個(gè)有效的人力資源管理平臺(tái)和體系成為企業(yè)HR工作的重點(diǎn)。作為這個(gè)有效體系的構(gòu)成部分，HR各大模塊體系的完善和工作的展開顯得尤為重要！根據(jù)公司工作的需要，使所屬人員各司其職、各盡其責(zé)，現(xiàn)制定人力資源部定編、定崗方案。
一、部門定編六人：
1、部門經(jīng)理一名
2、行政專員一名
3、行政文員兩名
二、部門工作內(nèi)容：
1、人力資源規(guī)劃
2、招聘與配置
3、薪酬與福利
4、績(jī)效管理
5、培訓(xùn)與開發(fā)
6、員工關(guān)系
三、崗位工作內(nèi)容：
1、部門經(jīng)理（負(fù)責(zé)組織部門全面工作及人力資源規(guī)劃工作）
航行出海的船只都需要確立一個(gè)航標(biāo)以定位目的地，同時(shí)需要一個(gè)有效的導(dǎo)航系統(tǒng)以確保它航行在正確的路線之上。人力資源管理也一樣，需要確定HR工作目標(biāo)定位和實(shí)現(xiàn)途徑。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)對(duì)企業(yè)資源狀況以及人力資源管理現(xiàn)狀的分析，找到未來(lái)人力資源工作的重點(diǎn)和方向，并制定具體的工作方案和計(jì)劃，以保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。人力資源規(guī)劃的重點(diǎn)在于對(duì)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀信息進(jìn)行收集、分析和統(tǒng)計(jì)，依據(jù)這些數(shù)據(jù)和結(jié)果，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略，制定未來(lái)人力資源工作的方案。正如航行出海的船只的航標(biāo)的導(dǎo)航儀，人力資源規(guī)劃在HR工作中起到一個(gè)定位目標(biāo)和把握路線的作用！
2、行政專員（負(fù)責(zé)協(xié)助部門主管完成部門工作及招聘與配置工作）人員任用講求的是人崗匹配，適崗適人。找到合適的人卻放到了不合適的崗位與沒(méi)有找到合適的人一樣會(huì)令招聘工作失去意義。招聘合適的人才并把人才配置到合適的地方是才能算完成了一次有效的招聘。招聘和配置有各自的側(cè)重點(diǎn)，招聘工作是由需求分析－預(yù)算制定－招聘方案的制定－招聘實(shí)施－后續(xù)評(píng)估等一系列步驟構(gòu)成的，其中關(guān)鍵又在于做好需求分析，首先明確企業(yè)到底需要什么人，需要多少人，對(duì)這些人有什么要求，以及通過(guò)什么渠道去尋找公司所需要的這些人，目標(biāo)和計(jì)劃明確之后，招聘工作會(huì)變得更加有的放矢。人員配置工作事實(shí)上應(yīng)該在招聘需求分析之時(shí)予以考慮，這樣根據(jù)崗位“量身定做”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)招聘企業(yè)所需人才，配置工作將會(huì)簡(jiǎn)化為一個(gè)程序性的環(huán)節(jié)。招聘與配置不能被視為各自獨(dú)立的過(guò)程，而是相互影響、相互依賴的兩個(gè)環(huán)節(jié)，只有招聘合適的人員并進(jìn)行有效的配置才能保證招聘意義的實(shí)現(xiàn)。
3、行政文員1（負(fù)責(zé)薪酬與福利、績(jī)效管理工作）
薪酬與福利的作用有兩點(diǎn)：一是對(duì)員工過(guò)去業(yè)績(jī)的肯定；二是借助有效的薪資福利體系促進(jìn)員工不斷提高業(yè)績(jī)。一個(gè)有效的薪資福利體系必須具有公平性，保證外部公平、內(nèi)部公平和崗位公平。外部公平會(huì)使得企業(yè)薪酬福利在市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力，內(nèi)部公平需要體現(xiàn)薪酬的縱向區(qū)別，崗位公平則需要體現(xiàn)同崗位員工勝任能力的差距。對(duì)過(guò)去業(yè)績(jī)公平地肯定會(huì)讓員工獲得成就感，對(duì)未來(lái)薪資福利的承諾會(huì)激發(fā)員工不斷提升業(yè)績(jī)的熱情。薪酬福利必須做到物質(zhì)形式與非物質(zhì)形式有機(jī)地結(jié)合，這樣才能滿足員工的不同需求，發(fā)揮員工的最大潛能。
績(jī)效考核的目的在于借助一個(gè)有效的.體系，通過(guò)對(duì)業(yè)績(jī)的考核，肯定過(guò)去的業(yè)績(jī)并期待未來(lái)績(jī)效的不斷提高。傳統(tǒng)的績(jī)效工作只是停留在績(jī)效考核的層面，而現(xiàn)代績(jī)效管理則更多地關(guān)注未來(lái)業(yè)績(jī)的提高。關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移使得現(xiàn)代績(jī)效工作重點(diǎn)也開始轉(zhuǎn)移。體系的有效性成為HR工作者關(guān)注的焦點(diǎn)。一個(gè)有效的績(jī)效管理體系包括科學(xué)的考核指標(biāo)，合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，以及與考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪資福利支付和獎(jiǎng)懲措施。純粹的業(yè)績(jī)考核使得績(jī)效管理局限在對(duì)過(guò)去工作的關(guān)注，更多地關(guān)注績(jī)效的后續(xù)作用才能把績(jī)效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來(lái)績(jī)效的不斷提高！
4、行政文員1（負(fù)責(zé)培訓(xùn)與開發(fā)、員工關(guān)系工作）
對(duì)于新進(jìn)公司的員工來(lái)說(shuō)，要盡快適應(yīng)并勝任工作，除了自己努力學(xué)習(xí)，還需要公司提供幫助。對(duì)于在崗的員工來(lái)說(shuō)，為了適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)的變化帶來(lái)的公司戰(zhàn)略的調(diào)整，需要不斷調(diào)整和提高自己的技能�；谶@兩個(gè)方面，組織有效培訓(xùn)，以最大限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要。就內(nèi)容而言，培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn)，規(guī)章制度培訓(xùn)，崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開發(fā)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作必須做到具有針對(duì)性，要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求。對(duì)于新進(jìn)員工來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作，對(duì)于在崗員工來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能，并幫助他們最大限度開發(fā)自己的潛能，而對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)工作會(huì)讓企業(yè)工作順利開展，業(yè)績(jī)不斷提高。
員工關(guān)系的處理在于以國(guó)家相關(guān)法規(guī)政策及公司規(guī)章制度為依據(jù)，在發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系之初，明確勞動(dòng)者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，在合同期限之內(nèi)，按照合同約定處理勞動(dòng)者與用人單位之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，需要借助勞動(dòng)合同來(lái)確保自己的利益得到實(shí)現(xiàn)，同時(shí)對(duì)企業(yè)盡到應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)合同法規(guī)更多地在于規(guī)范其用工行為，維護(hù)勞動(dòng)者的基本利益。但是另一方面也保障了用人單位的利益，包括對(duì)勞動(dòng)者供職期限的約定，依據(jù)適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動(dòng)者，以及合法規(guī)避勞動(dòng)法規(guī)政策，為企業(yè)節(jié)約人力資本支出等。總之，員工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù)，為企業(yè)業(yè)務(wù)開展提供一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，并通過(guò)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏！
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 5
一、背景介紹及問(wèn)題提出
筆者所在學(xué)校與上海輕工環(huán)境監(jiān)測(cè)總站（以下簡(jiǎn)稱“監(jiān)測(cè)總站”）合作建設(shè)了“生產(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，由學(xué)校建設(shè)在監(jiān)測(cè)總站內(nèi)部，學(xué)校提供場(chǎng)地，儀器設(shè)備和師資，監(jiān)測(cè)總站提供部分設(shè)備、實(shí)驗(yàn)資質(zhì)和技術(shù)人員。該實(shí)訓(xùn)中心不僅承擔(dān)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，也在運(yùn)行初期用于對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)教學(xué)。經(jīng)過(guò)初期的運(yùn)行反饋發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題。一是原有的課程體系無(wú)法適應(yīng)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)教學(xué)，教學(xué)計(jì)劃中理論知識(shí)類課程和實(shí)踐類課程需要重新規(guī)劃，使之符合校企合作的課程教學(xué)體系。二是學(xué)生教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)有距離，調(diào)整課程的內(nèi)容使之體現(xiàn)崗位對(duì)學(xué)生的要求。三是聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)特點(diǎn)不明顯，依托聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，改進(jìn)教學(xué)過(guò)程使之與生產(chǎn)過(guò)程接軌，讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中掌握工作中需要的職業(yè)能力。四是評(píng)價(jià)體系單一，傳統(tǒng)的考核方式無(wú)法全面反映出生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果，需改進(jìn)評(píng)價(jià)體系使之能正確地評(píng)價(jià)出學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果。
二、“定崗跟單”人才培養(yǎng)模式
為解決上述的教學(xué)困惑，根據(jù)教育部《關(guān)于推進(jìn)中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》的精神，推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合，實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“五個(gè)對(duì)接”，即專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。學(xué)校建筑與工程材料專業(yè)經(jīng)過(guò)探索提出“定崗跟單”人才培養(yǎng)模式。“定崗”是指確定崗位能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)崗位對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；“跟單”是指過(guò)程對(duì)接。教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接�；凇吧a(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，通過(guò)專業(yè)課程教學(xué)、專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)、識(shí)崗實(shí)習(xí)到專業(yè)技能課程教學(xué)、專業(yè)專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、專項(xiàng)實(shí)習(xí)到專業(yè)綜合課程教學(xué)、專業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)三輪學(xué)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“崗位能力遞進(jìn)”。
三、“定崗跟單”專業(yè)實(shí)施方案
1.職業(yè)能力匹配，專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)崗位要求對(duì)接
根據(jù)技術(shù)型人才的層次劃分，中等職業(yè)教育階段技能教育的專業(yè)設(shè)置是以崗位設(shè)專業(yè)，職業(yè)崗位定向，主要培養(yǎng)具有技術(shù)實(shí)踐知識(shí)的技術(shù)工人。建筑與工程材料專業(yè)主要面向建筑與工程材料行業(yè)，培養(yǎng)能從事材料生產(chǎn)、檢測(cè)和材料應(yīng)用等第一線檢測(cè)技術(shù)工作人員。隨著這幾年環(huán)境問(wèn)題日益成為社會(huì)的焦點(diǎn)，第三方檢測(cè)類企業(yè)（華測(cè)，申美，天祥）對(duì)中職畢業(yè)生的需求呈上升趨勢(shì)。這類企業(yè)一般接受客戶委托檢測(cè)建筑材料后，由業(yè)務(wù)部門評(píng)審能否執(zhí)行，再安排建材檢測(cè)采樣部門執(zhí)行采樣和取樣，采好的樣品由樣品管理部門下發(fā)給建材檢測(cè)分析室，由分析室檢測(cè)得到原始數(shù)據(jù)，匯總編制建材檢測(cè)報(bào)告，最后三級(jí)審核出報(bào)告給客戶。結(jié)合建筑與工程材料專業(yè)辦學(xué)歷史、師資力量，行業(yè)優(yōu)勢(shì)等具體情況，確定專業(yè)培養(yǎng)的職業(yè)范圍是材料檢測(cè)企業(yè)采樣員和分析員。確定專業(yè)面向的崗位后，學(xué)校邀請(qǐng)職教專家團(tuán)隊(duì)、企業(yè)專家、學(xué)校專業(yè)教師參與頭腦風(fēng)暴分析建筑與工程材料專業(yè)崗位工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力要求，整理專業(yè)崗位群工作人員應(yīng)具備的素質(zhì)、知識(shí)與技能，分解崗位需要完成的職業(yè)活動(dòng)，歸納采樣員和分析員的五個(gè)工作領(lǐng)域，17個(gè)工作任務(wù)，40項(xiàng)目崗位職業(yè)能力，確定與企業(yè)崗位要求對(duì)接的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
2.操作技能規(guī)范，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接
�。�1）分析工作內(nèi)容，重視操作技能。職業(yè)教育的課程內(nèi)容是與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)密切相關(guān)的，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)決定了職業(yè)教育課程的內(nèi)容，課程內(nèi)容的設(shè)置要以滿足職業(yè)崗位的需求為依據(jù)。基于“生產(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心平臺(tái)，分析采樣員和分析員的崗位職業(yè)能力，歸納出材料試驗(yàn)與檢測(cè)、成品質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)、文件資料管理、環(huán)境檢測(cè)、客戶服務(wù)五個(gè)典型工作領(lǐng)域。以工作過(guò)程為導(dǎo)向，將崗位職業(yè)能力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域，打破原有專業(yè)實(shí)施方案中專業(yè)理論課程的學(xué)科體系，確定建筑與工程材料“定崗跟單”專業(yè)課程設(shè)置結(jié)構(gòu)如表1所示。和原有的專業(yè)實(shí)施方案相比，“定崗跟單”更重視學(xué)生操作技能的培養(yǎng)，實(shí)踐課程比例達(dá)到36%。專業(yè)核心課程內(nèi)容和要求來(lái)源于企業(yè)，理實(shí)結(jié)合，系統(tǒng)培養(yǎng)。
�。�2）調(diào)整課程體系，整合理論與實(shí)踐教學(xué)。三年學(xué)制安排分別為：一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)技能課程和識(shí)崗實(shí)習(xí)。識(shí)崗實(shí)習(xí)為了指引以后的學(xué)習(xí)方向，避免學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前，對(duì)崗位職責(zé)、工作技能要求、崗位價(jià)值、地位和待遇認(rèn)識(shí)知之甚少，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)價(jià)值的認(rèn)識(shí)；二年級(jí)學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程、專業(yè)專項(xiàng)技能和考證實(shí)訓(xùn)。專業(yè)教師挖掘聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心的生產(chǎn)功能，進(jìn)行基于工作過(guò)程的崗位任務(wù)設(shè)計(jì)，解決學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件與企業(yè)差距大，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生對(duì)企業(yè)專項(xiàng)崗位認(rèn)知更為全面。三年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生通過(guò)承接監(jiān)測(cè)總站的檢測(cè)項(xiàng)目，教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生提供更多接觸專業(yè)技能的機(jī)會(huì)；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生不同的素質(zhì)和喜好靈活機(jī)動(dòng)對(duì)學(xué)生崗位進(jìn)行合理調(diào)動(dòng)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)適應(yīng)不同的崗位，進(jìn)行不同崗位實(shí)踐，提高職業(yè)綜合能力，避免以往頂崗實(shí)習(xí)崗位選擇完全依賴于教師或家長(zhǎng)的推薦，學(xué)生自己沒(méi)有判斷。
�。�3）引入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，開發(fā)教學(xué)項(xiàng)目。將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中包含的知識(shí)、技能和情感等內(nèi)容凝練成課程內(nèi)容，是職業(yè)教育課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的內(nèi)在要求。借助“生產(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)項(xiàng)目來(lái)源于真實(shí)工作項(xiàng)目，專業(yè)教師將建筑材料檢測(cè)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)（化學(xué)分析工）對(duì)知識(shí)、技能的要求融入教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容涉及企業(yè)服務(wù)流程的文件資料（崗位任務(wù)單，采樣原始記錄、樣品流轉(zhuǎn)單、分析檢測(cè)原始記錄和匯總表），這些崗位表格包含國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德規(guī)范要求。按照崗位任務(wù)單上的要求，步驟、實(shí)施方法和標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)學(xué)生的實(shí)踐操作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和規(guī)范，比如，環(huán)境檢測(cè)教學(xué)項(xiàng)目中，學(xué)生掌握查詢采樣原始記錄表中涉及的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18204.26－2000公共場(chǎng)所空氣中甲醛測(cè)定方法和GB/T18204.16－2000公共場(chǎng)所氣壓測(cè)定方法。在工作環(huán)境中正確判斷室內(nèi)通風(fēng)情況和選擇建筑裝飾材料，按照企業(yè)所用的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求繪畫采樣測(cè)點(diǎn)示意圖，并養(yǎng)成及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器（空盒氣壓表、溫濕度計(jì)、秒表、風(fēng)向風(fēng)速儀等）的型號(hào)、編號(hào)、類型的職業(yè)習(xí)慣。學(xué)生在處理和完成真實(shí)崗位任務(wù)單的過(guò)程中，掌握崗位所必要的實(shí)踐操作技能、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。出版類似配套項(xiàng)目化教材4本：《建筑工程材料》《材料化學(xué)分析》《混凝土生產(chǎn)與監(jiān)控》《建筑材料性能檢測(cè)》。
3.場(chǎng)所師資保障，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接
�。�1）發(fā)揮不同場(chǎng)所作用，合理規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)�！吧a(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心總面積約為800m。為了配合學(xué)生能夠在和實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程接近的條件下進(jìn)行工作過(guò)程訓(xùn)練，聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心按照明確的工作生產(chǎn)任務(wù)分為儀器分析室、氣相色譜室、BOD分析室、節(jié)能環(huán)保室、采樣儀器室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)訓(xùn)室和教室八個(gè)不同場(chǎng)所。這八個(gè)不同場(chǎng)所在教學(xué)中也分別承擔(dān)不同實(shí)踐實(shí)習(xí)和技能培訓(xùn)的任務(wù)，識(shí)崗實(shí)習(xí)在企業(yè)和環(huán)境總站進(jìn)行，技能和考證實(shí)訓(xùn)在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，專業(yè)核心課程在儀器分析室、氣相色譜室、BOD分析室、節(jié)能環(huán)保室、采樣儀器室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室展開。
（2）課程模塊化，創(chuàng)設(shè)不同教學(xué)環(huán)境。教學(xué)項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中很難和企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)同步，監(jiān)測(cè)總站的業(yè)務(wù)有周期性，一段時(shí)間業(yè)務(wù)特別繁忙，缺少專業(yè)工作人員和儀器設(shè)備資源，過(guò)一段時(shí)間又會(huì)比較空閑，因此設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目需要充分考慮企業(yè)資源調(diào)配的`復(fù)雜性。將教學(xué)項(xiàng)目按照老師講解、操作演示、模仿、獨(dú)立操作、簡(jiǎn)單操作、簡(jiǎn)單連續(xù)操作、復(fù)雜連續(xù)操作、熟練復(fù)雜操作進(jìn)行劃分，分解成課程模塊，這些課程模塊可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)度任意組合和靈活調(diào)整，方便學(xué)生從簡(jiǎn)到繁、從易到難地反復(fù)實(shí)踐活動(dòng)，從而逐漸掌握生產(chǎn)或工作過(guò)程需要的技術(shù)或技能。此外，教學(xué)過(guò)程要與生產(chǎn)過(guò)程同步，教學(xué)過(guò)程又與企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程不沖突，聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)訓(xùn)室起到了非常重要的作用。實(shí)訓(xùn)室設(shè)在監(jiān)測(cè)總站內(nèi)，為進(jìn)行具有完整工作過(guò)程體驗(yàn)的教學(xué)項(xiàng)目提供有利資源。實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)可以結(jié)合監(jiān)測(cè)總站的崗位任務(wù)、工作過(guò)程和企業(yè)資源（企業(yè)實(shí)地、工作人員、企業(yè)文件資料、企業(yè)儀器設(shè)備和企業(yè)制度文化）。教師可以方便地創(chuàng)設(shè)不同教學(xué)環(huán)境，將企業(yè)實(shí)地、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)演示、設(shè)備儀器、企業(yè)人員、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，崗位工作單等轉(zhuǎn)化成課程講義、課程設(shè)備儀器、課程工具和耗材。以《材料化學(xué)分析》課程為例，根據(jù)企業(yè)測(cè)定室內(nèi)裝飾裝修材料溶劑型木器涂料中苯、甲苯和二甲苯的生產(chǎn)任務(wù)，將教學(xué)項(xiàng)目分為課程模塊1：掌握GB18581-2001中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)；模塊二：內(nèi)標(biāo)物、固定劑溶液的配制；模塊三：氫火焰離子化檢測(cè)器的參數(shù)調(diào)正；模塊四：苯、甲苯和二甲苯的測(cè)定。教師創(chuàng)造真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，按產(chǎn)品采樣到檢驗(yàn)過(guò)程組織教學(xué)內(nèi)容，并融入職業(yè)資格考試內(nèi)容開展教學(xué)，更好地滿足課程教學(xué)內(nèi)容的需要，有效提高學(xué)生的職業(yè)技能水平。
�。�3）對(duì)接行業(yè)技術(shù)專家，打造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)�！岸◢徃鷨巍苯虒W(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)最大的區(qū)別就在于重視操作技能的培養(yǎng)，教師作為教學(xué)組織者和引導(dǎo)者必須具備突出的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)能力、專業(yè)業(yè)務(wù)能力和更加豐富的專業(yè)知識(shí)。為了讓校內(nèi)專業(yè)教師和監(jiān)測(cè)總站的專業(yè)人員在教學(xué)和管理上實(shí)現(xiàn)對(duì)接，具體措施如下。
�、僬蠈W(xué)校和企業(yè)的人力資源，構(gòu)建“雙師型”專職指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。聘請(qǐng)企業(yè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理人員擔(dān)任兼職教師，充實(shí)專業(yè)教師隊(duì)伍。這些兼職教師的工作與所學(xué)專業(yè)對(duì)口，企業(yè)工作組織靈活，能承擔(dān)整體化和綜合性工作任務(wù)。
�、诶寐�(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，提升專業(yè)教師實(shí)踐能力。引進(jìn)企業(yè)系統(tǒng)的實(shí)踐培訓(xùn)，分批組織專業(yè)教師采取脫產(chǎn)、假期下企業(yè)和帶學(xué)生實(shí)習(xí)等方式去監(jiān)測(cè)總站掛職鍛煉，同時(shí)要求和企業(yè)人員考一樣的職業(yè)資格證書。
�、蹖W(xué)校和企業(yè)共建聯(lián)合教研室。通過(guò)定期開展教研活動(dòng)，改進(jìn)課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，商討授課計(jì)劃，課程內(nèi)容和教學(xué)方法；定期組織教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究工作，培養(yǎng)教師勝任生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)工作。比如：微課和行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法培訓(xùn)，改變以教師為主體的傳統(tǒng)教學(xué)方法，提高教學(xué)理論與方法方面的能力。
4.考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書對(duì)接
為了提高學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求。學(xué)生在三年的培養(yǎng)過(guò)程中有機(jī)會(huì)和企業(yè)員工一樣參加上海市勞動(dòng)局的職業(yè)資格證書考試，如：化學(xué)分析工、廢水分析工、能效檢測(cè)工等。這些職業(yè)資格證書考試形式主要有必要理論知識(shí)和技能操作。在專業(yè)課程的考核成績(jī)中，一部分以工作過(guò)程表現(xiàn)評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)綜合的過(guò)程式評(píng)價(jià)；另一部分以職業(yè)資格證書的考試要求，教師、企業(yè)專家對(duì)學(xué)生課程考核結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，效率考核、質(zhì)量考核的工作成果評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)課程考核內(nèi)容和要求與職業(yè)資格證書的要求相統(tǒng)一。
四、小結(jié)
在利用“生產(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備資源和動(dòng)員企業(yè)人員參與的基礎(chǔ)上，落實(shí)“定崗跟單”專業(yè)實(shí)施方案，不僅推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合，實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，也切實(shí)提高學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)和實(shí)踐能力。在日后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)積累“定崗跟單”教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，不斷完善和改進(jìn)專業(yè)實(shí)施方案，以取得更好的教學(xué)效果。
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 6
1. 引言
隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，人員定崗定編方案的重要性日益凸顯。為了確保公司的合理配置，提高工作效率，我們有必要制定一套科學(xué)合理的人員定崗定編方案。該方案將根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)、部門職責(zé)、崗位特點(diǎn)等因素，對(duì)現(xiàn)有崗位進(jìn)行梳理，明確各崗位的職責(zé)、權(quán)限和任職要求，并在此基礎(chǔ)上確定崗位數(shù)量和人員編制。
2. 崗位分析
首先，我們需要對(duì)現(xiàn)有崗位進(jìn)行全面分析，包括崗位名稱、工作職責(zé)、工作流程、所需和知識(shí)等。通過(guò)深入了解各崗位的特點(diǎn)和需求，我們可以更好地把握各崗位之間的差異，為后續(xù)的定崗定編提供有力支持。
3. 崗位歸類與職責(zé)劃分
根據(jù)崗位的性質(zhì)、職責(zé)和重要性，我們將進(jìn)行分類，如關(guān)鍵崗位、核心崗位和輔助崗位等。通過(guò)歸類和職責(zé)劃分，可以更清晰地了解各部門的'核心職責(zé)和工作重點(diǎn)，為后續(xù)的人員定崗提供參考。
4. 崗位定員與編制規(guī)劃
根據(jù)崗位分析和歸類劃分的結(jié)果，我們根據(jù)各部門工作量、工作難度的實(shí)際情況進(jìn)行人員定員。在確定崗位人員編制時(shí)，我們將充分考慮公司發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源狀況、行業(yè)特點(diǎn)等因素，確保人員編制既能滿足當(dāng)前需求，又能適應(yīng)未來(lái)發(fā)展。
5. 人員配置與優(yōu)化
在確定崗位人員編制后，我們將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)人員進(jìn)行合理配置。針對(duì)個(gè)別崗位人力資源過(guò)�；虿蛔愕那闆r，我們將通過(guò)優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)、合理調(diào)配等方式進(jìn)行調(diào)整，以確保人力資源的充分利用。
6. 配套措施與實(shí)施計(jì)劃
為了確保人員定崗定編方案的順利實(shí)施，我們將采取一系列配套措施，如培訓(xùn)與提高員工素質(zhì)、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)等。同時(shí)，我們還將制定詳細(xì)的人員定崗定編實(shí)施計(jì)劃，明確各階段的實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保方案的順利推進(jìn)。
7. 實(shí)施效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)
在方案實(shí)施后，我們將定期對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，包括人員配置的合理性、工作效率的提高、員工滿意度等。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，我們將不斷優(yōu)化人員定崗定編方案，使其更加符合公司實(shí)際需求。同時(shí)，我們還將關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)變化，及時(shí)調(diào)整人員配置和編制規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化。
人員定崗定編方案是公司的重要環(huán)節(jié)，它不僅有助于提高工作效率，還能為公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力支持。通過(guò)本次方案的實(shí)施，我們將實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置，激發(fā)員工潛能，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我們還將持續(xù)關(guān)注人力資源管理的創(chuàng)新與發(fā)展，不斷探索適合公司實(shí)際情況的人力資源管理模式，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 7
為切實(shí)保障新院正常、高效投入運(yùn)營(yíng)，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，充分考慮醫(yī)院現(xiàn)實(shí)情況，既要實(shí)行滿負(fù)荷工作，又要考慮員工的身心承受能力；既要節(jié)約人力成本，又要確保醫(yī)療質(zhì)量；既要提高工作效率，又要追求細(xì)節(jié)的完美。確保定崗定編能規(guī)范醫(yī)院管理，科學(xué)地配置人力資源，并鼓舞員工士氣，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
二、定崗定編的原則
1、尊重現(xiàn)實(shí)原則
醫(yī)院定崗定編首先應(yīng)該遵循尊重醫(yī)院現(xiàn)有實(shí)際情況的原則。目前醫(yī)院所形成的人員與崗位匹配情況，與客觀原因、管理體制、職工的工作態(tài)度、長(zhǎng)期的工作習(xí)慣甚至個(gè)人價(jià)值觀有很大的關(guān)系。在現(xiàn)有醫(yī)院管理體制下，通過(guò)定崗定編合理調(diào)整人員結(jié)構(gòu)，對(duì)工作負(fù)荷與壓力進(jìn)行合理分解，對(duì)各崗位員工的`工作數(shù)量、質(zhì)量、效率進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，才能增強(qiáng)各級(jí)管理人員和全院?jiǎn)T工的人力成本控制意識(shí)和效率意識(shí)。
2、工作需要原則
以滿足工作需要為根本原則，做到“以事定崗、以崗定人”。根據(jù)新院規(guī)劃需要，按照醫(yī)院各科室職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)范圍重新確定科室和編制數(shù)，不因人設(shè)崗。
3、精簡(jiǎn)高效原則
即堅(jiān)持因事設(shè)崗，因崗設(shè)人，精簡(jiǎn)冗員，使崗位與人員編制在配備上達(dá)到優(yōu)化，在保證醫(yī)院工作質(zhì)量的前提下，用較少的人員完成較多的工作任務(wù)，從而提高醫(yī)院工作效率，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效低耗的目的。
4、結(jié)構(gòu)合理原則
要保證各類人員合理的比例關(guān)系和合理的層次結(jié)構(gòu)，使醫(yī)院人員達(dá)到群體組合的最優(yōu)化，以發(fā)揮醫(yī)院人力資源的最大效能。
5、雙項(xiàng)選擇原則
本著相互尊重，雙方自愿的原則，重新確定科室人員。首先由科室負(fù)責(zé)人在全院范圍內(nèi)，根據(jù)單位確定的編制數(shù)，挑選本科人員，對(duì)落選人員，暫時(shí)調(diào)整至后勤科室待崗，如三個(gè)月后仍無(wú)法落實(shí)科室，就在家待崗，發(fā)基本生活費(fèi)。對(duì)科室負(fù)責(zé)人無(wú)法正常組建本科人員或本科人員不到編制數(shù)的50%，即挑選不到合適人員或沒(méi)有人員愿意到所在科室，將取消科室負(fù)責(zé)人資格，作為普通群眾接受挑選。
6、動(dòng)態(tài)調(diào)整原則
隨著醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展，醫(yī)院將根據(jù)醫(yī)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、工作效率、經(jīng)營(yíng)管理水平等因時(shí)因地制宜，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，以滿足醫(yī)院發(fā)展的客觀要求。一旦某些關(guān)鍵因素產(chǎn)生新的變化，定崗定編就需要跟著進(jìn)行調(diào)整。
三、定編定崗實(shí)施范圍
全院在編在崗人員，包括行政、專業(yè)技術(shù)以及工勤技能崗位和人員。
四、醫(yī)院編制的總體框架
�。ㄒ唬┛剖以O(shè)置
1.臨床科學(xué)：應(yīng)設(shè)置內(nèi)科、外科，婦產(chǎn)科、急診室。有條件的設(shè)兒科、五宮科、中醫(yī)科，家庭病床科（組）等。
2.醫(yī)技科室：應(yīng)設(shè)置藥劑室（含調(diào)配室）、化驗(yàn)室（檢驗(yàn)中心有統(tǒng)一安排者可不要求）、放射室、手術(shù)室、處置室、供應(yīng)室、病案統(tǒng)計(jì)室、圖書室等。
3.行政科室：設(shè)置院辦公室（負(fù)責(zé)醫(yī)療、護(hù)理、人事、秘書、保衛(wèi)、財(cái)務(wù)、后勤工作等）。
4.預(yù)防保健（科）室：設(shè)置衛(wèi)生防疫室、婦幼保健室（含計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)）。
�。ǘ└黝惾藛T配備
1、執(zhí)業(yè)醫(yī)師的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)：每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師：2.82人至3.55人；
2、執(zhí)業(yè)護(hù)士的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)：每千人口執(zhí)業(yè)護(hù)士：2.12人至2.67人；
3、醫(yī)技人員的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)：每千人口0.80人至0.92人。五、各類工作人員配置比例
行政工勤人員15-20%,衛(wèi)生技術(shù)人員80-85%。其中：各類衛(wèi)生技術(shù)人員：中西醫(yī)師（士）38%,護(hù)理38%，檢驗(yàn)4%,放射4%,藥劑8%,其它8%。其中從事預(yù)防保健人員占衛(wèi)生技術(shù)人員的25%以上。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想。定編定崗和全員聘用的實(shí)施是醫(yī)療衛(wèi)生單位收支兩條線工作順利開展的基本保障。各單位要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，確保改革工作取得成功。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。定編定崗工作政策性強(qiáng)、要求高，為保證該項(xiàng)工作的有序開展，在縣衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，各單位要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位定編定崗工作的具體實(shí)施。
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 8
一、指導(dǎo)思想和原則
人員定崗定員的指導(dǎo)思想是：緊密配合機(jī)構(gòu)改革方案的實(shí)施，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，保留工作骨干，提高行政效率。按照“工作需要、群眾參與、競(jìng)爭(zhēng)上崗、綜合考評(píng)、組織決定”的原則和德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支精干、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的公務(wù)員隊(duì)伍，以適應(yīng)加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。
人員定崗定員的按工作需要，競(jìng)爭(zhēng)上崗，綜合考評(píng)，集體討論。工資關(guān)系與行政關(guān)系必須在同一單位的原則實(shí)施。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立灣里鄉(xiāng)黨政機(jī)構(gòu)改革人員定崗定員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊黎斌、鄉(xiāng)黨委委員、常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng)黃國(guó)順、鄉(xiāng)黨委委員、組織員胡展鴻為副組長(zhǎng)，葉蘭英、余新輝、汪豐良為成員。下設(shè)辦公室，由胡展鴻任主任，具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)黨政機(jī)構(gòu)改革人員定崗定員工作。
三、機(jī)構(gòu)編制
灣里鄉(xiāng)黨委、灣里鄉(xiāng)人民政府行政編制為19人，核定后勤服務(wù)事業(yè)編1人，其中領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)9人，科員9人，辦事員1人。
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職位設(shè)置
根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府職責(zé)，我鄉(xiāng)黨政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)3個(gè)綜合性辦公室，具體職位設(shè)置如下：
1、黨政辦公室。（增掛社會(huì)治安綜合治理辦公室牌子）。行政編制6人（其中股級(jí)職數(shù)1人，科員4人，辦事員1人），具體為黨政辦公室副主任兼人好范文工作科員、黨政文秘工作辦事員、紀(jì)檢監(jiān)察工作科員、組織人事工作科員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工青婦工作科員、人武綜治工作科員。
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室。行政編制2人（其中股級(jí)職數(shù)1人，科員1人）具體為經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室副主任兼計(jì)劃、財(cái)統(tǒng)工作科員，農(nóng)林水土工作科員。
3、社會(huì)事務(wù)辦公室（增掛計(jì)劃生育辦公室牌子）。行政編制2人，（其中科員2人，具體為勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、民政工作科員，計(jì)劃生育工作科員）。
五、定崗定員的步驟方法
1、分解職能，設(shè)置職位。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革“三定”方案，在對(duì)本單位黨政職能作出科學(xué)分析和分解的基礎(chǔ)上，重新進(jìn)行職位設(shè)置工作，包括繪制職位設(shè)置圖，制定職位說(shuō)明書，填寫機(jī)構(gòu)編制，職位明細(xì)表。
2、加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員部署。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革“三定”方案制定定崗定員的實(shí)施方案后，在全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行政策宣傳和競(jìng)爭(zhēng)上崗的動(dòng)員部署。
3、公布職位，公開報(bào)名。在黨政機(jī)關(guān)公布內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，職位標(biāo)準(zhǔn)，任職條件，以及競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序，辦法和時(shí)間等事項(xiàng)，進(jìn)行公布報(bào)名。
4、考試考核，民主測(cè)評(píng)。對(duì)報(bào)名競(jìng)崗人員進(jìn)行必要的考試考核，并根據(jù)職位層次在一定的范圍內(nèi)對(duì)考試考核成績(jī)合格者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，充分聽取群眾意見，有三分之一以上人員投不贊成票的，不能任用。
5、組織考察，決定任命�？疾旃ぷ饔舌l(xiāng)黨委指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)行。在全面考察的基礎(chǔ)上，按干部管理權(quán)限由黨委組織集體討論決定副主任、職員、辦事員等崗位人選。定崗定員后，填寫的《職位擬任名冊(cè)》報(bào)縣委組織部。
六、具體要求
1、結(jié)合定崗定員工作，積極實(shí)施回避制度。要認(rèn)真執(zhí)行回避制度，對(duì)現(xiàn)有應(yīng)實(shí)行任職回避的人員，一律要實(shí)行回避，同時(shí)應(yīng)防止新的應(yīng)回避現(xiàn)象發(fā)生。
2、定崗定員工作要嚴(yán)格遵守組織人事編制工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行用人標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，嚴(yán)格按規(guī)定的職責(zé)比例控制，要出以公心，搞五湖四海，以好的'作風(fēng)選配作風(fēng)好的人上崗，不循私情，不封官許愿，不拉幫結(jié)派，不借機(jī)打擊報(bào)復(fù)。對(duì)違反者，要嚴(yán)格查處并追究領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
3、機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)顧全大局。組織決定留崗的，必須服從組織安排，對(duì)不服從組織安排的，經(jīng)教育仍無(wú)效的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以辭退。在人員調(diào)整過(guò)程中，必須保持正常的工作程序，嚴(yán)格工作紀(jì)律，防止各種不良做法的發(fā)生。
4、增強(qiáng)工作透明度，堅(jiān)持走群眾路線。認(rèn)真聽取群眾的意見和呼聲，及時(shí)做好改進(jìn)解釋工作。把工作做細(xì)、做深、做實(shí)，使定崗定員成為既體現(xiàn)機(jī)構(gòu)改革成果，又推動(dòng)公務(wù)員制度全面實(shí)施的實(shí)踐過(guò)程。
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 9
1、范圍
本方案規(guī)定了公司定編、定崗、定員的制定程序。本辦法適用于各分公司、各生產(chǎn)單位。
2、目的
為了降低公司運(yùn)營(yíng)成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,優(yōu)化配置資源,同時(shí)適應(yīng)集團(tuán)公司整體發(fā)展戰(zhàn)略需求，體現(xiàn)公司按勞分配,工效掛鉤的用人方針,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,特制定此方案。
3、指導(dǎo)思想
根據(jù)集團(tuán)整體發(fā)展戰(zhàn)略需求和運(yùn)營(yíng)辦公會(huì)議有關(guān)要求，以穩(wěn)定生產(chǎn)、提高效益為指導(dǎo)思想，通過(guò)合理制定勞動(dòng)生產(chǎn)率標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“定編、定崗、定員”管理，科學(xué)合理地進(jìn)行人力資源配置。方案的制定要充分考慮勞動(dòng)能力、員工結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)質(zhì)量、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)環(huán)境、設(shè)備鏈速、崗位技能、生產(chǎn)工藝、穩(wěn)定生產(chǎn)等多方面因素。要科學(xué)評(píng)估、準(zhǔn)確界定、合理制定、動(dòng)態(tài)管理,從壓縮人員減少成本的角度，確立合適的管理人員和非生產(chǎn)人員崗位編制。
4、基本原則
（一）循序漸進(jìn)的原則
在工作推進(jìn)過(guò)程中，要按照順序來(lái)完成工作，每項(xiàng)工作都是相互聯(lián)系和相互影響的，要集中力量逐步深入完成，把一項(xiàng)工作完善后再進(jìn)行下一步工作。
�。ǘ┕步▍f(xié)作原則
各部門要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，委任骨干力量予以完成，并且是集團(tuán)長(zhǎng)期部署和完成的一項(xiàng)工作，部門間要充分合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同協(xié)作把工作完成。此項(xiàng)工作也是部門間相互學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)，是對(duì)部門間相互配合的一次考驗(yàn)。
（三）務(wù)求實(shí)效的原則
制定科學(xué)的指導(dǎo)方案，各分公司要認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)集團(tuán)下發(fā)的文件要認(rèn)真研讀，集團(tuán)要對(duì)各分公司進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，務(wù)求落到實(shí)處，每項(xiàng)工作在工作推進(jìn)的過(guò)程中還要不斷完善，力求做出成績(jī)。
�。ㄋ模┬蕛�(yōu)先原則
一切工作的主旨要圍繞效率和效益來(lái)開展，通過(guò)不斷的評(píng)估，改進(jìn)各項(xiàng)工作。
（五）以人為本的原則
在落實(shí)過(guò)程中務(wù)必要尊重員工個(gè)人意愿，充分考慮員工個(gè)人生活，注重員工心態(tài)調(diào)整，對(duì)調(diào)整崗位的人員予以疏導(dǎo)。
5、崗位分類
生產(chǎn)操作人員指按生產(chǎn)工藝過(guò)程直接操作工具和機(jī)器，使產(chǎn)品對(duì)象表面及結(jié)構(gòu)發(fā)生重量、質(zhì)量、形狀大小、物理、化學(xué)性質(zhì)等變化的全部生產(chǎn)人員。
技術(shù)管理人員指從事具有一定技術(shù)含量崗位工作的'人員，如：質(zhì)量控制、標(biāo)準(zhǔn)化、材料定額、工時(shí)定額、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)，安全環(huán)境管理等。
技術(shù)序列人員指專職從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)，工作分析等工作的人員。
管理人員指各級(jí)職能機(jī)構(gòu)中從事行政、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、和黨群工作的人員。
輔助生產(chǎn)人員指為保證生產(chǎn)操作人員不間斷地、順利地完成產(chǎn)品生產(chǎn)任務(wù)提供直接服務(wù)的人員，包括動(dòng)力生產(chǎn)、設(shè)備維修、工具制作、倉(cāng)庫(kù)保管、運(yùn)輸裝卸等人員。
服務(wù)人員指為上述人員進(jìn)行正常生產(chǎn)、工作提供各種服務(wù)的人員，包括保潔員、服務(wù)員等。
6、方法措施
�。ㄒ唬┦崂砩a(chǎn)流程和工藝，注重效率，提高效益。
根據(jù)各分公司現(xiàn)有生產(chǎn)流程和生產(chǎn)工藝，結(jié)合特定市場(chǎng)環(huán)境和產(chǎn)品類型，首先做好理順生產(chǎn)流程的工作，優(yōu)化生產(chǎn)流程要注重創(chuàng)新，避免墨守成規(guī)，在實(shí)際工作中不斷改進(jìn)，注重新設(shè)備、新工藝的引進(jìn)，從而節(jié)約人工成本。
�。ǘ┮�(guī)范崗位職責(zé)，設(shè)定全面的崗位考核機(jī)制。
崗位設(shè)定后，要規(guī)范崗位操作要求，根據(jù)每個(gè)崗位的技能要求，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求，需掌握的熟練程度的時(shí)間，擬定對(duì)人員素質(zhì)的要求，對(duì)崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)估，根據(jù)現(xiàn)有水平，切實(shí)制定勞動(dòng)生產(chǎn)率標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)員工崗位技能的掌握情況設(shè)定崗位級(jí)別。
�。ㄈ┰O(shè)定合理的鏈速范圍，確定崗位編制
各分公司要綜合當(dāng)?shù)孛u宰量和銷售目標(biāo)，結(jié)合盈虧平衡點(diǎn)、員工可承受程度和季節(jié)等因素，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，穩(wěn)定生產(chǎn)，制定屠宰量標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定額定鏈速，在現(xiàn)有鏈速的編制下，做好相應(yīng)市場(chǎng)變化預(yù)期和生產(chǎn)高價(jià)位產(chǎn)品比例的編制變化預(yù)案。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，考慮易攢活崗位編制問(wèn)題和緩化處理等額外任務(wù)崗位的工作強(qiáng)度。
�。ㄋ模﹪�(yán)格按照崗位編制安排人員，做好人員儲(chǔ)備和培養(yǎng)
根據(jù)崗位要求，擇優(yōu)任用，力求對(duì)人員年齡、性別、熟練程度等因素與崗位相匹配，同時(shí)充分考慮員工的知識(shí)層次，工作量，勞動(dòng)強(qiáng)度等。根據(jù)崗位職責(zé)和技能要求，做好相關(guān)培訓(xùn)工作，通過(guò)提高人員技能素質(zhì)和任職能力，從而減少人員配置，提高效率和效益。做好人員儲(chǔ)備，重點(diǎn)培養(yǎng)一崗多能的人才，抓好關(guān)鍵崗位和特殊崗位的人員儲(chǔ)備。在員工調(diào)配上，做到人性化管理，減少員工流失，實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化配置。另外，增強(qiáng)冷庫(kù)、設(shè)備等人員的責(zé)任心。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮現(xiàn)有人員在各崗位的作用
根據(jù)實(shí)際人員情況調(diào)整崗位分工與設(shè)置，充分考慮企業(yè)員工能力并有效做到人崗匹配，力爭(zhēng)做到鏈上與鏈下，速度與效率兼顧。
7、有關(guān)要求
各部門要認(rèn)真落實(shí)方案的有關(guān)決策，團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)求實(shí)效，人資部門要做好勞動(dòng)強(qiáng)度系數(shù)評(píng)估，在定編、定崗、定員管理舉措中發(fā)揮實(shí)質(zhì)作用。根據(jù)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)分工界定和核定的崗位工資水平制定各工序定編、定崗、定員總體設(shè)置方案，提交各分公司總經(jīng)理審批后下發(fā)執(zhí)行。
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案 10
一、引言
隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)，提升運(yùn)營(yíng)效率已成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，提高工作效率，促進(jìn)公司資源的合理配置與利用，特制定本“公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案”。本方案旨在通過(guò)科學(xué)合理的崗位設(shè)置、人員編制、人員配置及職責(zé)界定，為公司構(gòu)建高效、有序、責(zé)任明確的管理體系，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)設(shè)定
明確崗位職責(zé)：確保每個(gè)崗位都有清晰、具體的職責(zé)描述，避免工作重疊與責(zé)任不清。
優(yōu)化人員配置：根據(jù)崗位需求，合理配置人力資源，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用。
提高工作效率：通過(guò)定崗定編，減少不必要的崗位設(shè)置，提升整體工作效率。
強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)：明確各崗位的'責(zé)任范圍，增強(qiáng)員工的責(zé)任心與執(zhí)行力。
三、實(shí)施步驟
崗位分析與評(píng)估
組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)有崗位進(jìn)行全面梳理，分析各崗位的工作內(nèi)容、技能要求、工作量等。
評(píng)估崗位設(shè)置的合理性，識(shí)別是否存在冗余或缺失的崗位。
定崗設(shè)計(jì)
根據(jù)崗位分析結(jié)果，重新設(shè)計(jì)崗位體系，明確各崗位的職責(zé)范圍、工作標(biāo)準(zhǔn)及任職要求。
制定崗位說(shuō)明書，確保每位員工都能清晰了解自己的崗位職責(zé)。
定編規(guī)劃
結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)規(guī)模，合理確定各崗位的人員編制數(shù)量。
考慮未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展需求，預(yù)留適當(dāng)?shù)娜藛T編制彈性空間。
定員選拔
根據(jù)崗位需求，開展內(nèi)部選拔與外部招聘，確保人員能力與崗位要求相匹配。
實(shí)施嚴(yán)格的入職培訓(xùn)與考核，確保新員工能夠快速融入團(tuán)隊(duì)，勝任崗位工作。
定責(zé)落實(shí)
明確各崗位的KPI指標(biāo)，建立績(jī)效考核體系，確保責(zé)任到人。
定期組織崗位責(zé)任檢查與評(píng)估，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化，確保責(zé)任落實(shí)到位。
四、保障措施
加強(qiáng)溝通與培訓(xùn)：確保方案實(shí)施過(guò)程中的信息透明，通過(guò)培訓(xùn)提升員工對(duì)方案的理解與接受度。
建立反饋機(jī)制：設(shè)立意見箱或在線反饋平臺(tái)，鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)建議，持續(xù)優(yōu)化方案。
強(qiáng)化監(jiān)督與考核：建立健全監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)方案執(zhí)行情況進(jìn)行檢查與評(píng)估，確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。
五、結(jié)語(yǔ)
公司定崗定編定員定責(zé)實(shí)施方案的實(shí)施，是公司管理升級(jí)、效率提升的重要舉措。通過(guò)本方案的實(shí)施，我們期待構(gòu)建一個(gè)更加高效、有序、責(zé)任明確的工作環(huán)境，激發(fā)員工的潛能，推動(dòng)公司持續(xù)健康發(fā)展。讓我們攜手并進(jìn)，共同迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌未來(lái)！
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