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語文三年級試題及答案

時間:2022-08-21 04:39:01 試題 我要投稿

語文三年級試題及答案

  語文,是語言和文學、文化的簡稱,包括口頭語言和書面語言。小編與大家分享語文的三年級試題內(nèi)容,歡迎參考!

語文三年級試題及答案

  短文一:

  回首二十世紀,我們唯(wéi)一的家園——地球,由于環(huán)境污染,變得千瘡(chuāng)百孔,不堪(kān)重負。回想起中國長江的洪澇(lào)災害、頻(pīn)繁的臺風、黃河斷流、大海的赤潮,還有北京的沙塵暴,等等,人們不禁要問:"我們的地球怎么了?"大自然在報復人類,地球在哭泣。保護環(huán)境,拯(zhěng)救地球,讓我們都來關心環(huán)保。

  1.短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴重性?請用"_____"畫出來。

  2.面對哭泣的地球,人們發(fā)出了怎樣的疑問?請你寫在下面。

  _______________________________________________________

  短文二:

  有些生物渾(hún)身長滿了刺。豪豬渾身細長的刺,平時緊緊地貼在皮膚上,一旦遇到危險,豪豬就會張開這些刺,刺向敵人,保護自己。渾身的鱗片就是它的刺,與指甲相類似。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利,但鱗片的邊緣像刀刃(rèn)一樣鋒利。人們最熟悉的帶刺的植物應該是仙人掌了,它們身上的刺就是葉片,為了減少水分的蒸發(fā),這些葉片進化成了刺。生長在亞馬孫叢林的棕櫚(lǚ)樹,它的樹干密布著的尖刺就是為了保護自己的果實不受動物的侵(qīn)害。

  1.短文介紹了哪幾種生物身上的刺?請寫在下面的橫線上。

  ___________________________________________________。

  2.這些生物身上刺的作用是什么?請你寫下來。

  ___________________________________________________。

  短文三:

  1906年,美國人安娜·賈(jiǎ)維絲小姐在母親去世后,首先提出了設立母親節(jié)的設想,并為此四處奔走。同年,她在家鄉(xiāng)費城組織了世界上第一次母親節(jié)的慶;顒印K分別給國會議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信,懇求幫助。她的誠心感動了許多人。1914年美國國會通過決議,把每年5月的第二個星期天定為母親節(jié),以表示對所有母親的崇(chóng)敬和感激。

  1.母親節(jié)是________年設立的,把每年的__________定為母親節(jié)。

  2.安娜·賈維絲小姐為設立母親節(jié),做了哪些事?請簡要寫下來。

  _________________________________。

  短文四

  風箏的用途很多。據(jù)說風箏的最初的用途是用于軍事,可用來測量距離,傳遞情報。后來,風箏的功能由軍事用途轉(zhuǎn)為娛(yú)樂。近代,風箏作為體育項目和健身活動開始普及。不僅(jǐn)如此,風箏還是人們喜愛的工藝品。

  1.短文圍繞哪句話來寫的,請用"_________"畫出來。

  2.短文講了風箏有哪些用途?請簡要地寫在下面。

  _________________________________。

  短文五

  有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告訴他此地蚊子特別厲(lì)害。他在服務(wù)臺登記房間時,一只蚊子正好飛來。他對服務員說:"早聽說此地蚊子十分聰明,果如其然,它竟會預先飛來看好我的房間號碼(mǎ),以便夜晚光臨,飽餐一頓。"服務員聽了不禁大笑。

  結(jié)果這一夜他睡得很好,因為服務員也記住了房間號碼,認真地做了一切該做的事。

  1."果如其然"可以用另一個詞替換,請你寫下來。

  _________________________________。

  2.短文中"做了一切該做的事",指的是什么事?請簡要寫下來。

  _________________________________。

  提供的五篇短文,教師可以任選三篇,對學生進行測試。建議測試時間為20分鐘。

  參考答案及評定方法如下

  短文一的第一個問題,畫準句子,3分。學生應畫出"中國長江的洪澇災害、頻繁的臺風、黃河斷流、大海的赤潮,還有北京的沙塵暴"。畫錯不給分,多畫的扣1分。

  短文一的第二個問題,3分。學生應寫出"我們的地球怎么了?"。多寫或少寫不得分。

  短文二的第一個問題,3分。學生應答出"豪豬、、仙人掌、棕櫚樹""保護自己、減少水分蒸發(fā)、保護果實"。答錯第一處扣2分,答錯第二處扣1分。

  短文二的第二個問題,填空,3分。學生應寫出"思想性、藝術性、觀賞性一流"。填錯不給分。

  短文三的第一個問題,3分。學生應寫"1914""每年5月的第二個星期天"。寫錯一處即不得分。

  短文三的第二個問題,簡寫填空,4分。學生可以寫出"為設想而奔走""組織慶祝活動"和"給許多人寫信"。只要學生填寫的內(nèi)容涉及到三個方面即得分,不必要求與正確答案的表述用語一致。語句不通酌情扣分。

  短文四的第一個問題,填空,3分。學生應寫出"風箏的用途很多",畫錯不得分。

  短文四的第二個問題,4分。學生應寫出"軍事、娛樂、體育、健身、工藝品"。畫錯不得分。

  短文五的第一個問題,3分。學生可寫出"果然"。寫錯不給分。

  短文五的第二個問題,5分。學生只要寫出"滅蚊"等詞即可得分。

  學生得18-20分的,可得五顆星;得15-17分,可得四顆星;得12-14分,可得三顆星;得9-11分,可得二顆星;得8分以下,得一顆星。

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