六年級(jí)數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題
一、填空題
1、5060086540讀作( )。
2、二百零四億零六十萬(wàn)零二十寫(xiě)作( )。
3、5009000改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( )。
4、960074000用“億”作單位寫(xiě)作( );用“億”作單位再保留兩位小數(shù)( )。
5、把3/7、3/8和4/7從小到大排列起來(lái)是( )。
6、0,1,54,208,4500都是( )數(shù),也都是( )數(shù)。
7、分?jǐn)?shù)的單位是1/8的最大真分?jǐn)?shù)是( ),它至少再添上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。
8、0.045里面有45個(gè)( )。
9、把0.58萬(wàn)改寫(xiě)成以“一”為單位的數(shù),寫(xiě)作( )。
10、把一根5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段,每一段的長(zhǎng)度是這根鐵絲的( ),每段長(zhǎng)( )米。
11、6/13的分?jǐn)?shù)單位是( ),它里面有( )個(gè)這樣的單位。
12、( )個(gè)1/7是5/7;8個(gè)( )是 0.08。
13、把12.5先縮小10倍后,小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)兩位,結(jié)果是( )。
14、分?jǐn)?shù)單位是1/11的最大真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是( )。
二、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1、所有的小數(shù)都小于整數(shù)。( )
2、比7/9小而比5/9大的分?jǐn)?shù),只有6/9一個(gè)數(shù)。( )
2、120/150不能化成有限小數(shù)。( )
3、1米的4/5與4米的1/5同樣長(zhǎng)。( )
4、合格率和出勤率都不會(huì)超過(guò) 100%。( )
5、0表示沒(méi)有,所以0不是一個(gè)數(shù)。( )
6、0.475保留兩位小數(shù)約等于0.48。( )
7、因?yàn)?/5比5/6小,所以3/5的分?jǐn)?shù)單位比5/6的分?jǐn)?shù)單位小。( )
8、比3小的整數(shù)只有兩個(gè)。( )
9、4和0.25互為倒數(shù)。( )
10、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。( )
11、去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0,小數(shù)的大小不變。( )
12、5.095保留一位小數(shù)約是5.0。( )
三、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1、1.26里面有( )個(gè)百分之一 。 (1)26 (2)10 (3)126
2、不改變0.7的值,改寫(xiě)成以千分之一為單位的數(shù)是( )。
。1)0.007 (2)0.70 (3)7.00 (4)0.700
3、一個(gè)數(shù)由三個(gè)6和三個(gè)0組成,如果這個(gè)數(shù)只讀出兩個(gè)零,那么這個(gè)數(shù)是( )。
。1)606060 (2)660006 (3)600606 (4)660600
4、把0.001的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位后,再向左移動(dòng)兩位,原來(lái)的數(shù)就( )。
(1)擴(kuò)大10倍 (2)縮小100倍 (3)擴(kuò)大100倍
5、3.3時(shí)是( ) 。 (1)3小時(shí)30分 (2)3小時(shí)18分 (3)3小時(shí)3分
6、2.85里有( )個(gè)百分之一。 (1)5 (2)85 (3)285
7、最大的三位數(shù)比最小的三位數(shù)大( )。 (1)899 (2)900 (3)100
8、在9.9的末尾添上一個(gè)0,原數(shù)的計(jì)數(shù)單位就( )。
。1)擴(kuò)大10倍 (2)不變 (3)縮小10倍
9、一個(gè)數(shù)的2/3是15,這個(gè)數(shù)是( )。 (1)10 (2)22.5 (3)30
10、甲數(shù)的1/2等于乙數(shù)的1/3,那么甲數(shù)( )乙數(shù)。 (1)大于 (2)等于 (3)小于
11、一個(gè)數(shù),它的最高位是是十億位,這個(gè)數(shù)是( )位數(shù)。
(1)八 (2)九 (3)十 (4)十一
四、填空題
1、24和8,( )是( )的約數(shù),( )是( )的倍數(shù)。
2、在1、2、3、9、24、41和51中,奇數(shù)是( ),偶數(shù)是( ),質(zhì)數(shù)是( ),合數(shù)是( ),( )是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù),( )是偶數(shù)但不是合數(shù)。
3、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是12,這個(gè)數(shù)有( )個(gè)約數(shù)。
4、21的所有約數(shù)是( ),21的全部質(zhì)因數(shù)有( )
5、一個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù)是10以?xún)?nèi)所有的質(zhì)數(shù),這個(gè)合數(shù)是( )。
6、a=2×2×5 ,b=2×3×3,a、b兩數(shù)的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。
7、a與b是互質(zhì)數(shù),它們的最大公約數(shù)是( ),它們的最小公倍數(shù)是( )。
8、20以?xún)?nèi),既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是( ),是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是( )。
9、把171分解質(zhì)因數(shù)是( )。
五、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1、任何自然數(shù)都有兩個(gè)約數(shù)。( )
2、互質(zhì)的.兩個(gè)數(shù)沒(méi)有公約數(shù)。( )
3、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。( )
4、一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。( )
5、因?yàn)?1÷7=3,所以21是倍數(shù),7是約數(shù)。( )
6、質(zhì)數(shù)可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)。( )
7、因?yàn)?0=3×4×5,所以3、4、5都是60的質(zhì)因數(shù)。( )
8、8能被0.4整除。( )
9、18既是18的約數(shù),又是18的倍數(shù)。( )
10、有公約數(shù)1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。( )
11、因?yàn)?和13的公約數(shù)只有1,所以8和13是互質(zhì)數(shù)。( )
12、所有偶數(shù)的公約數(shù)是2。( )
六、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1、下面各組數(shù)中,第一個(gè)數(shù)能整除第二個(gè)數(shù)的是( )
。1)0.2和0.24 (2)35和5 (3)5和25
2、下面各組數(shù),一定不能成為互質(zhì)數(shù)的一組是( )
(1)質(zhì)數(shù)與合數(shù) (2)奇數(shù)與偶數(shù)(3)質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù) (4)偶數(shù)與偶數(shù)
3、把210分解質(zhì)因數(shù)是( )
(1)210=2×7×3×5×1 (2)210=2×5×21 (3)210=3×5×2×7
4、兩個(gè)奇數(shù)的和( )
。1)是奇數(shù) (2)是偶數(shù) (3)可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)
5、如果a、b都是自然數(shù),并且a÷b=4,那么數(shù)a和數(shù)b的最大公約數(shù)是( )。
。1)4 (2)a (3)b
6、一個(gè)合數(shù)至少有( )個(gè)約數(shù)。 (1)1 (2)2 (3)3
7、6是36和48的( ) (1)約數(shù) (2)公約數(shù) (3)最大公約數(shù)
8、有4、5、7、8這四個(gè)數(shù),能組成( )組互質(zhì)數(shù)。 (1)3 (2)4 (3)5
9、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)奇數(shù),這個(gè)正方形的周長(zhǎng)一定是( )
。1)質(zhì)數(shù) (2)奇數(shù) (3)偶數(shù)
10、下面各數(shù)中能被3整除的數(shù)是( ) (1)84 (2)8.4 (3)0.6
11、下列各數(shù)中,同時(shí)能被2、3和5整除的最小數(shù)是( )
。1)100 (2)120 (3)300
12、8和5是( )。 (1)互質(zhì)數(shù) (2)質(zhì)數(shù) (3)質(zhì)因數(shù)
13、已知a能整除23,那么a是( ) (1)46 (2)23 (3)1或23
14、如果用a表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為( )
。1)a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-1
15、一個(gè)能被9、12、15整除的最小數(shù)是( ) (1)3 (2)90 (3)180
【六年級(jí)數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題】相關(guān)文章:
《認(rèn)識(shí)新自我》測(cè)試題精選06-11
六年級(jí)數(shù)學(xué)精選測(cè)試題03-03
六年級(jí)數(shù)學(xué)比的測(cè)試題04-11
六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題06-12
二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)的測(cè)試題07-07
六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題及答案04-10
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題06-12