關(guān)于力的應(yīng)用題帶答案
關(guān)于力的應(yīng)用題帶答案
1、小王進(jìn)了一家商店，花了所帶錢的一半勞動(dòng)力，然后又花了10元錢，走出這個(gè)商店，又進(jìn)了另一家商店，花了余下的錢的一半之后，又花了10元錢，這時(shí)他把錢用完了，小王進(jìn)第一家商店之前帶了多少錢?
2、有兩包練習(xí)本，如果從一包里拿出9本放進(jìn)第二包，兩包練習(xí)本的本數(shù)一樣多。如果從第二包里拿走12本，第一包的本數(shù)就是第二包的3倍。兩包練習(xí)本原來各有多少本?
3、兩數(shù)相除，商是5，余數(shù)為2，被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是267，被除數(shù)比除數(shù)大多少?
4、小明今天考了英語和語文他們的平均分是92，又考了數(shù)學(xué)比原來的平均分多了一分，求數(shù)學(xué)得多少分?
5、用一根2米長的木料，鋸成同樣長的四根，用來做凳腿，這個(gè)凳子的高大約是多少?
6、媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米。他們?cè)缟?時(shí)出發(fā)，汽車平均每小時(shí)行80千米，中午12時(shí)能到達(dá)嗎?(書本第10頁第6題)
7、在一輛載重2噸的貨車上，裝3臺(tái)600千克的機(jī)器，超載了嗎?
8、有5臺(tái)機(jī)器，分別重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克，用兩輛載重2噸的貨車運(yùn)這些機(jī)器，怎樣裝車能一次運(yùn)走?
9、一個(gè)地球儀85元，一個(gè)書包48元，買一個(gè)地球儀和一個(gè)書包一共要多少錢?
10、有公雞59只，母雞77只，小雞85只，
(1)公雞和母雞一共有多少只?
(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?
1、6×10=60(元)
2、(2*9+12)/(3-1)+12=27第2包 (2*9+12)/(3-1)+12+2*9=45第1包
3、267-2-5-2=258 258/(5+1)=43 43*5+2=217 217-43=174
4、93×3-92×2=279-184=95
5、20÷4 = 5(分米)
6、12時(shí) - 8時(shí) =4(小時(shí))
80×4 = 320 (千米) 308千米<320千米
7、600×3 = 1800(千克)
答：沒有超重。
8、2噸=200千克 一臺(tái)裝：
600+400+800=1800(千克) 另一臺(tái)裝：
1000+700 = 1700(千克)
9、85+48= 133(元)
10、59+77 = 136(只)
�、賳栴}：公雞、母雞和小雞一共有多少只? 59+77+85 = 221(只)
答：公雞、母雞和小雞一共有221只、
�、趩栴}：公雞比小雞少多少只? 85-59 = 26(只)
答：公雞比小雞少26只、
�、蹎栴}：公雞和母雞一共比小雞多多少只?
59+77-85 =136-85 = 51(只)
擴(kuò)展閱讀：
第五節(jié) 力的分解 課堂練習(xí)
實(shí)例分析：
1、斜面上物體重力的分解
【例題1】把一個(gè)物體靜止在傾角為 的斜面上，物體受到豎直向下的重力，但它并不能豎直下落。那么，物體所受的重力會(huì)產(chǎn)生功能什么樣的作用效果呢？
【思考與討論】
(1)F1、F2是不是物體的真實(shí)受力？
(2)能不能說F1是物體對(duì)斜面的壓力？
2、放在水平面上物體所受斜向上拉力的分解
3、三角支架懸物拉力的分解
訓(xùn)練：
l．物體沿斜面下滑時(shí)，常把物體所受的重力分解為（ ）
A．使物體下滑的力和斜面的支持力． B．平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力
C．斜面的支持力和水平方向的分力 D．對(duì)斜面的壓力和水平方向的分力
2．把一個(gè)力分解為兩個(gè)分力時(shí)，以下說法中正確的是（ ）
A．一個(gè)分力變大時(shí)，另一個(gè)分力一定變小 B．兩個(gè)分力不能同時(shí)變大
C．兩個(gè)分力不能同時(shí)小于這個(gè)力的一半 D．兩個(gè)分力不能同時(shí)大于這個(gè)力的兩倍
3．將一個(gè)力F分解為兩個(gè)分力，下列分解方法中不可能的是（ ）
A．一個(gè)分力的大小與F的.大小相同 B．一個(gè)分力與力F相同
C．一個(gè)分力垂直于F D．兩個(gè)分力與F都在一直線上
4．關(guān)于合力和分力的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）
A．合力一定比分力大 B．合力可以同時(shí)垂直于兩個(gè)分力
C．合力的方向可以與一個(gè)分力的方向相反 D．兩個(gè)分力的夾角越大，它們的合力也越大
5．體育運(yùn)動(dòng)中包含著豐富的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，鐵柱舉起質(zhì)量80kg的杠鈴，雙臂夾角為120°，g取10m/s2，則鐵柱兩臂對(duì)杠鈴的作用力各為（ ）
A．400N B．I600N C．1 N D．800N
6．拖拉機(jī)和農(nóng)具之間的牽引桿如不水平，拖拉機(jī)使農(nóng)具前進(jìn)的力就不等于牽引桿對(duì)農(nóng)具的拉力F，而等于F在水平方向的分力．如果F=3.0×103N，F(xiàn)跟水平方向的夾角 =15°，那么使農(nóng)具前進(jìn)的力為多大?(cos15°≈0.966)
7．如圖所示，物體重G=100N，并保持靜止．繩子AC與BC分別與豎直方向成30°角和60°角，則繩子AC和BC的拉力分別為多大?
8．如圖所示，一個(gè)重為G的小球用兩根細(xì)繩OA、OB拴住處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩OA是水平的，求兩根繩對(duì)小球的拉力．
9．如圖所示，在傾角為 的斜面上有一塊豎直放置的擋板，在擋板和斜面間擱有一個(gè)重為G的光滑圓球，試求該球?qū)π泵娴膲毫蛯?duì)擋板的壓力．
10．如圖所示，光滑小球放在夾角為45°的墻壁和斜面之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面對(duì)球的彈力與球的重力的大小之比為多少?墻對(duì)球的彈力與球的重力的大小之比又為多少?
11．如圖所示，輕桿的一端A用鉸鏈與豎直墻壁連接，它的另一端B用繩子連接至墻的C點(diǎn)，使輕桿保持水平，繩與輕桿的夾角為30°．在B端懸掛重10N的物體，求輕桿和繩子各自在B端受到的作用力．
12．如圖所示，綠妹將重10N的氣球用細(xì)繩拴在水平地面上，空氣對(duì)其的浮力為16N．由于受到水平方向的風(fēng)力的影響，系氣球的繩子與水平方向成 =60°角．由此可知，繩子的拉力和水平方向的風(fēng)力分別為多大?
參考答案
1、B 2、C 3、B 4、C 5、D 6、2898N
7、AC繩拉力為50 N，BC繩的拉力為50N
8、OA繩對(duì)小球的拉力為Gtan ，OB繩對(duì)小球的拉力為
9、該球?qū)π泵娴膲毫镚tan ，對(duì)擋板的壓力為
10、斜面對(duì)球的彈力與球的重力的大小之比為 ，墻對(duì)球的彈力與重力的大小之比為 11、輕桿和繩子各自在B端受到的作用力分別為 和20N
12、繩子的拉力為 ，水平方向的風(fēng)力為
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