《 陳涉世家》的練習(xí)題
第一課時(shí)
【課前思考】
一、給下列加點(diǎn)字注音。
閭左（ ） 適戍（ ） 罾（ ） 徇（ ） 笞（ ）廣
二、給下列多音字注音。
少時(shí)（ ） 皆次當(dāng)行（ ） 陳勝王 （ ） 上使外將兵（ ）
間令（ ） 以數(shù)諫故（ ） 多為用者（ ） 寧有種乎 （ ）
三、找出通假字并解釋。
1、發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人 通 ， 。
2、為天下唱 通 ， 。
3、固以怪之矣 通 ， 。
4、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 通 ， 。
四、文學(xué)常識(shí)填空
《陳涉世家》選自 。該書(shū)共 篇，是我國(guó)第一部 通史，魯迅稱之為“ ” 。作者 ，是 代著名的 家， 家， 家。
五、思考并回答：陳勝吳廣發(fā)動(dòng)起義的根本原因是？直接原因（即起義的導(dǎo)火線）是什么？
【合作探究】
一、寫(xiě)出加點(diǎn)字在句中的含義。
失期，法皆斬 上使外將兵 狐鳴呼曰
此教我先威眾耳 行收兵 尉果笞廣
置人所罾魚(yú)腹中 皆指目陳勝 固以怪之矣
將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 皆刑其長(zhǎng)吏
乃丹書(shū)帛曰“陳勝王” 忿恚尉
二、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子：
1、茍富貴，無(wú)相忘。
2、乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。
3、攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。
三、思考并回答：
文章開(kāi)頭同時(shí)列出陳勝吳廣二人的姓名、籍貫、表字，文章中寫(xiě)了二人合謀舉事等內(nèi)容，能否據(jù)此把本文看成是二人的合傳，名為《陳勝吳廣世家》？為什么？
【自主檢測(cè)】
閱讀下面一段文字，完成1——3題。
二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说�(shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
1、下面句子中停頓不正確的'一項(xiàng)是（ ）
A天下苦秦/久矣 B 發(fā)/閭左/適戍漁陽(yáng)九百人
C今誠(chéng)/以吾眾詐/自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 D吾聞/二世少子也
2、從陳勝、吳廣對(duì)天下形勢(shì)的分析中，你認(rèn)為，最終他們發(fā)動(dòng)起義的策略（或口號(hào)）是什么？請(qǐng)用原文回答。
3、從選文中我們可以看出，陳勝用了哪兩種辦法來(lái)威服眾人的？請(qǐng)用兩個(gè)四字短語(yǔ)分別概括。在提倡精神文明的今天，你對(duì)這種做法怎么看？
閱讀下面一段文字，完成4——6題。
吳起攻亭
吳起為魏武侯西河之守。秦有小亭臨境，吳起欲攻之。不去，則甚害田者；去之，則不足以征甲兵。于是乃倚一車轅于北門之外，而令之曰：“有能徙此南門之外者，賜之上田上宅。”人莫之徙使也。及有徙之者，起賜之如令。俄又置一石赤菽東門之外，而令之曰：“有能徙此于西門之外者，賜之如初�！比藸�(zhēng)徙之。乃下令曰：“明日且攻亭，有能先登者，仕之國(guó)大夫，賜之上田宅�！� 人爭(zhēng)趨之。于是攻亭，一朝而拔之。
4、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
吳起為魏武侯西河之守（ ） 人爭(zhēng)趨之 （ ）
有能徙此南門之外者 （ ） 一朝而拔之（ ）
5、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
�、挪蝗�，則甚害田者；去之，則不足以征甲兵。
�、迫四闶挂病�
6、吳起致勝的原因是什么？
第二課時(shí)
【課前思考】
一、比較加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思或用法。
1、 之
輟耕之壟上 （ ） 悵恨久之 （ ）
楚人憐之 （ ） 燕雀安知鴻鵠之志哉（ ）
2、 然
吳廣以為然 （ ） 然足下卜之鬼乎 （ ）
3、 故
扶蘇以數(shù)諫故（ ） 廣故數(shù)言欲亡 （ ）
4、 次
陳勝吳廣皆次當(dāng)行（ ） 又間令吳廣之次所旁叢祠中 （ ）
5、 以
以激怒其眾 （ ） 今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇 （ ）
祭以尉首 （ ） 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東（ ）
6、 為
若為傭耕 （ ） 士卒多為用者 （ ）
吳廣為都尉 （ ） 為壇而盟 （ ）
二、思考： 課文圍繞“起義”這個(gè)中心，注意詳略得當(dāng)?shù)靥幚聿牧�。�?qǐng)你說(shuō)說(shuō)，課文哪些內(nèi)容詳寫(xiě)，哪些內(nèi)容略寫(xiě)，這樣剪裁有什么作用。
【合作探究】
一、熟讀課文，說(shuō)說(shuō)陳勝是怎么發(fā)動(dòng)起義的。
二、仔細(xì)閱讀課文，說(shuō)說(shuō)陳勝是一個(gè)怎樣的人。
【自主檢測(cè)】
閱讀下面一段文字，完成1——5題。
吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命�！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。
1、用“/”標(biāo)出語(yǔ)句朗讀的停頓。（每句只標(biāo)一處）
�、� 而戍死者固十六七 ② 乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕
2、解釋加點(diǎn)的字。
吳廣素愛(ài)人（ ） 召令徒屬曰（ ） 為壇而盟（ ）
3、下面加點(diǎn)字意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A亡①?gòu)V故數(shù)言欲亡 ②河曲智叟亡以應(yīng) B乃①乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕②家祭無(wú)忘告乃翁
C令①召令徒屬曰 ②忿恚尉，令辱之 D 而① 奪而殺尉 ②溫故而知新
4、翻譯下面的句子。
①藉第令毋斬，而戍死者固十六七
�、谕鹾顚⑾鄬幱蟹N乎
5、文段記述了陳勝發(fā)動(dòng)起義的過(guò)程，他向士卒發(fā)出號(hào)召：“
”，并提出了“ ”這一千古流傳的體現(xiàn)人人平等的樸素唯物主義思想的名言。
閱讀下面一段文字，完成6——10題。
項(xiàng)籍者，下相①人也，字羽。初起時(shí)，年二十四。其季父②項(xiàng)梁。梁父即楚將項(xiàng)燕為秦將王翦所戮③者也項(xiàng)氏世世為楚將封于項(xiàng)④故姓項(xiàng)氏。
項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書(shū),足以記名姓而已。劍,一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵�！庇谑琼�(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟⑤學(xué)。
秦始皇帝游會(huì)稽⑥，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也�！绷貉谄淇�，曰：“毋妄言，族⑦矣！”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過(guò)人，雖吳中子弟皆已憚⑧籍矣。
【注釋】①下相:秦地名。②季父:諸叔父中的最小者。③戮:殺,這里指失敗自殺。④項(xiàng):古地名。⑤竟:完成。⑥會(huì)稽:山名。⑦族:滅族。⑧憚:畏懼。
6、用“/”給下面文字?jǐn)嗑洌丛谛杓訕?biāo)點(diǎn)處用“/”表示）。
梁父即楚將項(xiàng)燕為秦將王翦所戮者也項(xiàng)氏世世為楚將封于項(xiàng)故姓項(xiàng)氏。
7、解釋加點(diǎn)的字。
略知其意（ ） 梁以此奇籍（ ）
8、翻譯句子。
毋妄言，族矣。
9、選文表現(xiàn)了項(xiàng)羽怎樣的性格特點(diǎn)?
10、項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸,最后自刎烏江,他是中國(guó)歷史上有名的悲劇英雄。南宋女詞人李清照曾作詩(shī)懷念他,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的名句。
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